資源簡介

《制作葉貼畫》教學設計
—、教學目標
使學生學會用樹葉貼畫，在動手做、做中學的過程中發展學生對手工制 作的愛好。
在制作過程中發展學生豐富的想象力和創造力，學會用不同的樹葉貼 制成不同的畫面，培養藝術表達力。
3 .培養學生做事細心、耐心的良好品質。
教學重難點：通過作品展示，讓學生學會欣賞，體驗成功。
二、 課前準備
.各種類型樹葉若干及葉貼畫成品若干。
.剪刀、圖畫紙、膠水（或雙面膠）、抹布、小鎰子等材料和用具。
多媒體課件。
三、 教學活動
導人新課：
首先說一說樹葉與人們的生活有什么關系。生自由回答。
教師：是啊，葉子美化了我們的生活，每一片葉子都充滿著生機，默默地 裝扮著我們這多姿多彩的世界。
今天，老師給大家帶來一份和樹葉有關的禮物。
出示范畫，葉貼畫。讓學生說一說，你看到了什么？想一想，這畫是由什 么做成的？
看到這美麗的葉貼畫，你是不是也想自己動手做一幅呢？這節課我們就利 用自然界中各種各樣的樹葉為材料，拼制、粘貼成一幅幅美麗的畫。
出示課題：制作葉貼畫。（課件）
欣賞另一組葉貼畫。欣賞的同時思考：這是由什么形狀的樹葉，怎么拼貼 成的？如果是你制作的話，有什么好點子嗎？
(通過這一環節提高學生的審美能力，讓學生學會發現生活中的美，欣賞生 活中的美，引導學生熱愛生活)
6、 樹葉貼畫的制作方法(課件)
.要做這樣一幅葉貼畫，我們需要準備什么材料？
各種形狀的樹葉，卡紙，膠水，剪刀。。。
.小組討論，介紹樹葉貼畫的制作步驟。
(3 )、注意事項要說明，注意安全，小組內自選一個主題，組長要合理分配角 色。注意地面整潔，碎葉片要放進袋子里。
(4).動手制作葉貼畫。
教師巡回指導，鼓勵學生大膽想象，并及時提醒學生使用工具、材料的方 法技巧及安全，可以隨時點評學生的制作亮點，以便激發學生的制作創新意識。 (把大部分時間留給學生，讓學生在動手實踐的過程中去感悟、去創造，提高表 達美的能力，同時培養細心、耐心的良好品質)
7、 作業展評：
小組將作品準備參加班級集體交流。
集體交流。(學生的作品展示是學生展現自我的大好機會，可以培養學生的 自信心，體驗成功的喜悅，同時其他學生也可以吸取別人的亮點，拓寬自己的 思路，分享別人的快樂)。
總結并提出要求：今天我們學會了樹葉貼畫的制作方法，以后我們要觀察 收集各種有趣的葉子，利用課余時間，制作成更精美的樹葉貼畫，裝扮我們的 家或教室。

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