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第1課 維護憲法權威復習課件+教案+ 視頻

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  1. 二一教育資源

第1課 維護憲法權威復習課件+教案+ 視頻

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版政治八年級下冊第1課復習課教學設計
課題 第1課 維護憲法權威復習 單元 一 學科 道德與法治 年級 八
學習目標 1.把握第1課考點及其能級要求,強化基礎知識的夯實;2.注重對一般題型答題技能的訓練,增強對一輪復習的信心。
重點 1.本課時復習的基礎知識;2.本課時復習重要考點思維導圖;3.學生讀題審題的能力提升
難點 1.本課時復習重要考點思維導圖;2.學生讀題審題的能力提升
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 激趣導入播放視頻:憲法宣誓思考:觀看了“憲法宣誓”視頻,你會有哪些認識?引入:習近平以國家主席身份首次進行憲法宣誓,為崇尚憲法、維護憲法、恪守憲法樹立了榜樣,有利于維護憲法權威,保證憲法實施。(引入本課復習主題) 看視視頻思考問題。 視頻引入,激發學生興趣
講授新課 第一學程: 學習任務 知識清單識記主問題1.黨的領導地位是如何確定的2.為什么要堅持中國共產黨的領導?3.如何堅持中國共產黨的領導?4.憲法如何確保國家的一切權力屬于人民?5.人權的主體和內容有哪些?6.國家如何尊重和保障人權?7.人民、人民代表大會與其他國家機關之間的關系?8.憲法如何組織國家機構?9.憲法規范權力運行的原因 ?10.規范權力運行的方法、途徑?學法指導: (一)同桌合作:學生圍繞指定核心考點,分別繪制知識思維導圖。指定考點:①維護憲法權威;(二)展示點評:1.指定小組分別展示2個“核心知識思維導圖”(展示學生要當堂解讀)2.其他成員針對“展示成果”點評與完善。3.教師在學生點評的基礎上出示“核心知識思維導圖”(見課件)主問題設計意圖通過自主學習,讓學生理解堅持黨的領導、國家權力屬于人民、尊重保障人權,治國安邦的總章程、規范權力運行。主問題預設答案1.為什么要堅持中國共產黨的領導?①我國憲法第一條規定:“中華人民共和國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。”。②中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。③中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。2.如何堅持中國共產黨的領導?①必須堅決維護黨中央權威,健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系,把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節.②中國共產黨領導人民制定憲法法律,領導人民實施憲法法律,做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。③中國共產黨要履行好執政興國的重大職責,必須在憲法和法律范圍內活動,依據憲法法律治國理政。憲法如何保障國家權力屬于人民?①憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。②憲法規定的社會主義經濟制度,奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。③憲法規定的社會主義政治制度,明確了人們行使國家權力的基本途徑和形式。④憲法規定廣泛的公民基本權利及其實現的保障措施。⑤憲法還規定國家武裝力量屬于人民。4.我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現?①在國家機構與人民的關系方面,國家權力來自人民,由人民選舉產生國家權力機關,國家權力機關在國家機構中居于主導地位;②在中央與地方國家機構的關系方面,中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則;③在國家機關內部作出決策、決定時,實行民主集中制。5.憲法如何組織國家機構?①我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。P13②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由人民通過民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。(人民和人民代表大會的關系)P13③“國家行政機關、審判機關、檢察機關、監察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。”(人民代表大會和其他國家機關的關系)P136.為什么要規范權力運行?(P16-P18)①權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。②規范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求。③只有依法規范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。憲法如何確保國家權力屬于人民?7.憲法是如何規范權力運行的?(P16-P18)①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。②人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。 自主學習,完成自學任務。組內對學互學 引導學生學會自學,互學,展學,增強學生學習參與度,提升學習效率。
第二學程: 學習任務 典型習題鞏固理解學法指導:1.互學:第一環節:4人一組,有序交流,D號先講,依次補充。 第二環節:組長匯總,歸納總結,達成共識、轉回座位 。 2.展學:A號主持,D號先講,C號補充,B號總結提升。聲音洪亮,表達清晰、流暢。【客觀題】1.2021年7月1日是中國共產完成立100周年紀念日。黨政軍民學東西南北中,黨是領導一切的。在黨的領導下,中國革命的面貌煥然一新;在黨的領導下,中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍!這說明( D  )
①黨是最高領導力量 ②沒有共產黨就沒有新中國
③黨必須加強自身建設 ④必須堅持中國共產黨領導
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.以習近平同志為核心的黨中央與人民同呼吸、共命運心系群眾,始終堅持人民至上,把人民放在心中最高位置。黨“始終堅持人民至上,把人民放在心中最高位置”的原因是( B )
A.政府部門由人民代表大會產生,對人大負責
B.我國是人民當家作主的國家,人民是國家的主人
C.我國實行依法治國方略,國家的一切權力屬于行政機關
D.我國公民享有廣泛的政治權利
3.習近平總書記在十九大報告中強調,補齊民生短板、促進社會公平正義,實現“幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶”。這說明( B )
A.在我國,人權的主體非常廣泛
B.公民享有的人權的內容很廣泛
C.尊重和保障人權只是國家領導人的事
D.我國的人權保障工作做得不到位4.包某在擔任凈月環保分局副局長兼環境監察大隊大隊長期間,不認真履行監督管理職責,致使轄區內飲用水水源保護區長期存在違規建設養殖場、擴建塑料制品加工項目問題。2017年7月,包某受到行政警告處分。這說明(D)①法定職責必須為  ②法無授權不可為 ③行使權力可以不用承擔責任 ④權力就是責任,責任就要擔當A.①② B.②③ C.③④ D.①④5. 2021年中央一號文件《中共中央國務院關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的查見》指出,在脫貧攻堅取得全面勝利后,我國“三農”工作重心轉向全面推進鄉村振興。從“精準扶貧”的完成到“鄉村振興”的提出,體現了( A )A.憲法尊重和保障人權的原則B.我國大力發展社會主義基層民主C.我國堅持把人民代表大會制度作為國家根本制度D.我國正在實現同步富裕的目標【材料分析題】材料分析題方法:1、審---審設問:①抓住設問中的關鍵詞,明確答題指向(是什么、為什么、怎么做)。②確定題型和答題范圍(看設問是否有特定要求:如結合材料、運用....知識)。2、讀---帶著問題讀材料。3、聯---聯系課本知識:抓住材料中的關鍵詞,從材料中提取有效信息與課本知識相聯系。4、答---回歸設問,正確作答:注意答案組織的完整性、規范性。1.材料一:我國憲法第一條第一款規定:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。材料二:我國憲法第二條規定:中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。材料三:我國憲法第六條規定:中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。材料四:我國憲法詳細規定了我國公民享有的諸多基本權利,如言論自由權、選舉權宗教信仰自由、人身自由權、人格尊嚴權、住宅權、人權、通信權、勞動權、休息權、受教育權、平等權等。(1)上述材料體現了我國憲法的基本原則是什么?(2分)(2)我國憲法如何確認其基本原則?(8分)(3)基于憲法的基本原則,我們青少年應該怎么做?(2分)【參考答案】(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。(2分) (2)①憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。 ②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。 ③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。 ④憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。憲法還規定國家武裝力量屬于人民,它的任務是鞏固國防,抵抗侵略,保衛祖國,保衛人民的和平勞動,參加國家建設事業,努力為人民服務。(每點2分,共8分) (3)我們要依法積極參與國家政治生活,擔當起國家主人應盡的責任。(2分)2. 2021年我們迎來建黨100周年。某校八年級(5)班以“學憲法,,迎建黨百年””為主題進行了實踐探索。(1)在活動中要搜集中國共產黨成立以來的事跡進行展示。請你指出搜集途徑和展示方法。答案:①途徑:上網查詢、查閱資料、實地調查、人物訪談等。②展示方法:板報、手抄報宣傳欄、圖片展、播放影像視頻、班級宣讀等。【飲水思源】中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,處在總攬金局、協調各方的地位。社會主義法治必須堅持黨的領導,黨的領導必須依靠社會主義法治。(2)請你從“黨與憲法法律的關系”角度,談談你對“社會主義法治必須堅持黨的領導”這個觀點的理解。①中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就,是中國共產黨領導中國各族人民戰勝艱難險阻而取得的。②中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量。(3)青少年是祖國的未來、民族的希望,肩負實現中華民族偉大復興的歷史重任,凝聚青春力量,傳承百年信仰。請寫出你的活動收獲感。答案:①緬懷革命先烈,傳承紅色基因。②堅定理想信念,砥礪奮斗前行。③熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民。④感黨恩、聽黨話、跟黨走。⑤積極傳承紅色文化,講好中國共產黨的故事。⑥要發揚艱苦奮斗精神,腳踏實地,奮發圖強振興中華;等等。【暢談收獲】本節課你收獲了什么?你還有什么問題想要了解? 自主學習,完成自學任務。組內對學互學
課堂小結 總結課堂背誦和練習情況,表揚先進,激勵后進。練習題講答案,講方法,對課后彌補提要求。【分層作業】基礎題:全體學生完成能力題:選典型題中上等學生附加完成背誦分層 重點題背誦和全部理解背誦 學生一起回顧主要內容,梳理知識點。 鞏固強化,增強記憶。
板書 一、構建知識體系維護憲法權威復習 二、熟記重要知識點三、直擊中考、遷移運用 仿照畫出知識思維導圖 理清思路,便于記憶。
構建知識體系
易錯易混---選擇題陷阱
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共33張PPT)
播放視頻:憲法宣誓
思考:
觀看了“憲法宣誓”視頻,你會有哪些認識?
視頻導入
八年級下冊第一課
維護憲法權威(復習)
1.把握第1課考點及其能級要求,強化基礎知識的夯實;
2.注重對一般題型答題技能的訓練,增強對一輪復習的信心。
教學重點
1.本課時復習的基礎知識;
2.本課時復習重要考點思維導圖;
3.學生讀題審題的能力提升
教學難點
1.本課時復習重要考點思維導圖;
2.學生讀題審題的能力提升
素養目標
第一學程 考點清單
學習任務:
1.黨的領導地位是如何確定的
2.為什么要堅持中國共產黨的領導?
3.如何堅持中國共產黨的領導?
4.憲法如何確保國家的一切權力屬于人民?
5.人權的主體和內容有哪些?
6.國家如何尊重和保障人權?
7.人民、人民代表大會與其他國家機關之間的關系?
8.憲法如何設置國家機構?
9.憲法規范權力運行的原因 ?
10.規范權力運行的方法、途徑?
第一步:自學要求
請大家全體起立,仔細閱讀本單元思維導圖知識提綱,不拘形式,并快速回顧識記以上內容。
獨立思考,標記問題。
第二步:互學要求
同桌合作:學生圍繞指定核心考點,分別繪制知識思維導圖。
指定考點:①維護憲法權威;
第二步:展示點評
1.指定小組分別展示2個“核心知識思維導圖”(展示學生要當堂解讀)
2.其他成員針對“展示成果”點評與完善。
3.教師在學生點評的基礎上出示“核心知識思維導圖”(見課件)
學法指導
構建知識體系
1.我國是人民民主專政的社會主義國家,國家權力屬于公民
2.尊重和保護人權是立法活動的根本要求
3.我國人民直接行使國家權力,管理國家事務
4.憲法規定了我國公民的所有權利和義務
5.打擊違法犯罪是憲法的核心價值追求
6.改革開放是中國特色社會主義最本質的特征。
易錯易混---選擇題陷阱
人民
基本
間接
基本
規范國家權力運行以保障公民權利
中國共產黨領導
③中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。
1.為什么要堅持中國共產黨的領導?
②中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
①我國憲法第一條規定:“中華人民共和國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征。”
①必須堅決維護黨中央權威,健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系,把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節.
②中國共產黨領導人民制定憲法法律,領導人民實施憲法法律,做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。
2.如何堅持中國共產黨的領導?
③中國共產黨要履行好執政興國的重大職責,必須在憲法和法律范圍內活動,依據憲法法律治國理政。
人民政府
人民法院
人民檢察院
人民代表大會
思考:為什么我國的很多國家機關的名稱里有“人民”二字?
提示:我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民,這是我國憲法的基本原則。
①國家性質:憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。
②經濟制度:憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
③政治制度:憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
④公民基本權利:憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。
⑤武裝力量歸屬:憲法規定武裝力量屬于人民。
3.憲法如何保障國家權力屬于人民?
歸根到底就是保證人民當家作主
人人民代表大會大會
人民、人民代表大會與其他國家機關之間的關系
國家一切權力屬于人民
選舉代表組成
人民政府
監察委員會
人民法院
人民檢察院
產生
監督
對其負責
人人
民大會
4.我國國家機構貫徹民主集中制的體現
在國家機構與人民方面
國家權力來自人民,由人民選舉產生國家權力機關,國家權力機關在國家機構中居于主導地位;
在中央與地方國家機構的關系方面
中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則;
國家機關內部
作出決策、決定時,要實行民主集中制。
5.憲法如何設置國家機構?①人民代表大會是人民行使國家權力的機關。②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由人民通過民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。(人民和人民代表大會的關系)P13③“國家行政機關、審判機關、檢察機關、監察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。”①權力是把雙刃劍,……。必須加強對權力運行的制約和監督,……把權力關進制度的籠子里。(原因角度)
②規范國家權力運行以保障公民權利的實現,這是憲法的核心價值追求。(作用角度)
③只有依法規范行使權力的運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
6.憲法規范權力運行的原因
7.規范權力運行的方法、途徑?
①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據,不能超越權限行使權力,也不能濫用權力。任何超越、濫用權力的行為均應承擔法律責任。
②人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力,履行職責,不得懈怠、推諉。
③憲法和法律還規定了國家權力行使的程序,國家權力必須按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為。
國家權力的行使不能任性, 法定職責必須為,法無授權不可為。
本課小結
1.黨的領導地位是如何確立的?
國家權力屬于人民
黨的主張和人民意志的統一
國家尊重
和保障人權
5.人權的實質內容和目標是什么?
6.人權的主體和內容分別是什么?
7.國家如何尊重和保障人權?
4.憲法如何確保國家的一切權力屬于人民?
堅持中國共產黨領導
2. 為什么要堅持中國共產黨的領導?
3. 如何堅持中國共產黨的領導?
1.中國共產黨的性質:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
2.中國共產黨的宗旨:全心全意為人民服務
3.中國共產黨的最高理想和最終目標:實現共產主義
4.我國的國家性質:人民民主專政的社會主義國家
5.中華人民共和國的根本制度:社會主義制度
6.中國特色社會主義最本質的特征:中國共產黨的領導
7.憲法的核心價值和追求:規范國家權力運行以保障公民權利
8.貧窮是實現人權的最大障礙。
9.人民行使國家權力的機關:是人民代表大會
10.中華人民共和國的國家機構實行:民主集中制原則
重點識記
權力&權利
權力:一種政治上的強制力量,多用于國家政權方面。如:國家權力。
權利:公民或法人依法享有的利益。與義務相對應。
人民&公民
公民
人民
易錯易混---選擇題陷阱
第二學程
學習任務:典型習題鞏固理解
學法指導:
1.互學:第一環節:4人一組,有序交流,D號先講,依次補充。
第二環節:組長匯總,歸納總結,達成共識、轉回座位 。
2.展學:A號主持,D號先講,C號補充,B號總結提升。聲音洪亮,表達清晰、流暢。
【材料分析題】
【客觀題】
03
方法點撥
OPTION
1.直接選擇法
排除錯誤選項
2.排除法
排除無關選項
【客觀題】
小試牛刀
1.2021年7月1日是中國共產完成立100周年紀念日。黨政軍民學東西南北中,黨是領導一切的。在黨的領導下,中國革命的面貌煥然一新;在黨的領導下,中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍!這說明(   )
①黨是最高領導力量
②沒有共產黨就沒有新中國
③黨必須加強自身建設
④必須堅持中國共產黨領導
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.以習近平同志為核心的黨中央與人民同呼吸、共命運心系群眾,始終堅持人民至上,把人民放在心中最高位置。黨“始終堅持人民至上,把人民放在心中最高位置”的原因是(  )
A.政府部門由人民代表大會產生,對人大負責
B.我國是人民當家作主的國家,人民是國家的主人
C.我國實行依法治國方略,國家的一切權力屬于行政機關
D.我國公民享有廣泛的政治權利

3.習近平總書記在十九大報告中強調,補齊民生短板、促進社會公平正義,實現“幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶”。這說明(  )
A.在我國,人權的主體非常廣泛
B.公民享有的人權的內容很廣泛
C.尊重和保障人權只是國家領導人的事
D.我國的人權保障工作做得不到位

4.包某在擔任凈月環保分局副局長兼環境監察大隊大隊長期間,不認真履行監督管理職責,致使轄區內飲用水水源保護區長期存在違規建設養殖場、擴建塑料制品加工項目問題。2017年7月,包某受到行政警告處分。這說明(D)
①法定職責必須為 
②法無授權不可為 
③行使權力可以不用承擔責任 
④權力就是責任,責任就要擔當
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5. 2021年中央一號文件《中共中央國務院關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的查見》指出,在脫貧攻堅取得全面勝利后,我國“三農”工作重心轉向全面推進鄉村振興。從“精準扶貧”的完成到“鄉村振興”的提出,體現了( )
A.憲法尊重和保障人權的原則
B.我國大力發展社會主義基層民主
C.我國堅持把人民代表大會制度作為國家根本制度
D.我國正在實現同步富裕的目標
A
小歸結
二:排除無關選項
三:關注敏感詞
一:排除錯誤選項
一定,根除、徹底消除,杜絕,絕對,只要---就,完全、都 、最 等詞語一般是錯誤的。
材料分析題方法:
1、審---審設問:
①抓住設問中的關鍵詞,明確答題指向(是什么、為什么、怎么做)。
②確定題型和答題范圍(看設問是否有特定要求:如結合材料、運用....知識)。
2、讀---帶著問題讀材料。
3、聯---聯系課本知識:
抓住材料中的關鍵詞,從材料中提取有效信息與課本知識相聯系。
4、答---回歸設問,正確作答:
注意答案組織的完整性、規范性。
材料一:我國憲法第一條第一款規定:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。
材料二:我國憲法第二條規定:中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
材料三:我國憲法第六條規定:中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制。
材料四:我國憲法詳細規定了我國公民享有的諸多基本權利,如言論自由權、選舉權宗教信仰自由、人身自由權、人格尊嚴權、住宅權、人權、通信權、勞動權、休息權、受教育權、平等權等。
(1)上述材料體現了我國憲法的基本原則是什么?(2分)
(2)我國憲法如何確認其基本原則?(8分)
(3)基于憲法的基本原則,我們青少年應該怎么做?(2分)
堅持憲法至上
(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。(2分)
(2)①憲法確認我國的國家性質,明確人民當家作主的地位。
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
④憲法規定廣泛的公民基本權利,并規定實現公民基本權利的保障措施。憲法還規定國家武裝力量屬于人民,它的任務是鞏固國防,抵抗侵略,保衛祖國,保衛人民的和平勞動,參加國家建設事業,努力為人民服務。(每點2分,共8分)
(3)我們要依法積極參與國家政治生活,擔當起國家主人應盡的責任。(2分)
答案參考
2021年我們迎來建黨100周年。某校八年級(5)班以“學憲法,,迎建黨百年””為主題進行了實踐探索。
(1)在活動中要搜集中國共產黨成立以來的事跡進行展示。請你指出搜集途徑和展示方法。
【飲水思源】中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,處在總攬金局、協調各方的地位。社會主義法治必須堅持黨的領導,黨的領導必須依靠社會主義法治。
(2)請你從“黨與憲法法律的關系”角度,談談你對“社會主義法治必須堅持黨的領導”這個觀點的理解。
答案:①途徑:上網查詢、查閱資料、實地調查、人物訪談等。②展示方法:板報、手抄報宣傳欄、圖片展、播放影像視頻、班級宣讀等。
①中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業的成就,是中國共產黨領導中國各族人民戰勝艱難險阻而取得的。
②中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,黨是最高政治領導力量。
(3)青少年是祖國的未來、民族的希望,肩負實現中華民族偉大復興的歷史重任,凝聚青春力量,傳承百年信仰。請寫出你的活動收獲感。
答案:①緬懷革命先烈,傳承紅色基因。②堅定理想信念,砥礪奮斗前行。③熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民。④感黨恩、聽黨話、跟黨走。⑤積極傳承紅色文化,講好中國共產黨的故事。⑥要發揚艱苦奮斗精神,腳踏實地,奮發圖強振興中華;等等。
3暢談收獲
本節課你收獲了什么?
你還有什么問題想要了解?
最優小組—————
最優個人—————

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