資源簡介

(共34張PPT)
7.22.4 動物的主要類群
北師大版 八年級下
（二）脊椎動物
本節目標
1.概述魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類的關系；
2.通過對脊椎動物的學習，進一步體會生物的多樣性。
3．通過對不同類群動物與人類的關系的學習，進一步強化熱愛動物、保護動物的情感。
新知導入
青蛙和烏龜都可以既在水里生活，又在陸地上生活，但為什么青蛙屬于兩棲類，而小烏龜卻屬于爬行類？
新知講解
新知講解
一、魚類
1、魚類約______種，是脊椎動物當中種類最______的一類。魚類是體被鱗片、以鰓呼吸、用鰭作為運動器官和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動物，分布范圍很廣，種類繁多。
22000
多
新知講解
2、魚類的主要特征
（1）終生生活在______中
（2）身體成______型，表面覆蓋黏滑的鱗片
（3）用______呼吸
（4）用______游泳
（5）______動物
水
流線
鰓
鰭
變溫
新知講解
3、魚類與人類的關系
1.供人類食用，是人類重要______的來源；
2.提供工業原料，如魚肝油；
3.______，如金魚；
4.______，如海馬。
蛋白質
觀賞
藥用
真題演練
1、（2021·廣安）魚類家族要舉行趣味運動會。一大早，鯨魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、小丑魚、鯊魚、鯉魚、甲魚、鱸魚便紛紛趕來。運動會組委會在賽前對報名選手進行了嚴格的資格審查。都不具備參賽資格的是( )
A. 鯨魚、鱷魚，章魚、娃娃魚、甲魚
B. 鯨魚、鱷魚、娃娃魚、鯊魚
C. 鯨魚、鱷魚、章魚、小丑魚、甲魚
D. 鱷魚、鯽魚、章魚、甲魚
A
【解析】鯽魚、小丑魚、鯊魚、鯉魚、鱸魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。章魚身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動物；甲魚、鱷魚卵生，為爬行動物；鯨魚具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物；娃娃魚幼體時用鰓呼吸，用鰭游泳，；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，為兩棲動物。
新知講解
二、兩棲類
1、兩棲動物也是人們熟知的一類動物，是脊椎動物進化史上由______向______的過渡類型，成體可適應陸地生活，但繁殖和幼體發育還離不開______。
水生
陸生
水
新知講解
2、兩棲類的主要特征
（1）______發育，幼體生活在水中，用______呼吸；成體大多數生活在陸地上，少數種類成體生活在水中，一般用______呼吸；
（2）皮膚裸露，能分泌粘液，可輔助______；
（3）心臟兩心房一心室；
（4）______動物。
變態
鰓
肺
呼吸
變溫
新知講解
3、兩棲類與人類的關系
（1）消滅農田______
（2）可供______
（3）可作______
（4）教學及科學研究的良好實驗材料
害蟲
食用
藥用
真題演練
2、（2021·安徽）下列珍稀動物中，屬于兩棲動物的是（ ）
A. 揚子鱷 B. 大鯢
C. 中華鱘 D. 白鰭豚
B
【解析】A.揚子鱷是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一。它既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，是我國特有的一級保護動物，A不符合題意。
B.大鯢（娃娃魚）是由3億6千萬年前古生代泥盆紀時期水生魚類演變而成的古老的兩棲類動物，B符合題意。
C.中華鱘是一種大型的溯河洄游性性魚類，是中國一級重點保護野生動物，也是活化石，有“水中大熊貓”之稱，主要分布于中國長江干流金沙江以下至入海河口，C不符合題意。
D.白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一， 為中國長江所獨有的珍稀哺乳動物，監測顯示，上世紀90年代初，長江中的白鰭豚數量已由10多年之前的400頭降到150頭以下，為我國一級保護動物，D不符合題意。
合作探究
兩棲動物與環境的關系
材料一：1995年，美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發現了畸形蛙：一些蛙有彎曲、殘缺不全的腿，一些蛙有多余的腿。這引起科學家的注意。后經調查，在美國南部、東部、中部和加拿大都發現了畸形蛙。從歷史情況看，畸形蛙的比例很低；而在調查的某些地方，畸形蛙的比例竟高達96%。在外形畸形的同時，這些蛙的生殖系統和消化系統常常也有嚴重缺陷，很少能活過其出生后的第一個冬天。
材料二：2010年，有些科學家認為，近年來發現的某些畸形蛙是由于受到了寄生蟲感染，而向河流和池塘排放生活污水則可能增加寄生蟲的數量。環境因素分為非生物因素和生物因素，材料可以說明這兩種因素之間有什么關系？畸形蛙可能是什么原因造成的？這給我們哪些啟示？
合作探究
非生物因素會影響生物的生活和分布，生活在同一環境中的生物也可能影響其他生物的生活和分布。向河流和池塘中排放生活污水，屬于環境中的非生物因素，它影響了寄生蟲的數量，寄生蟲數量增加后，導致出現畸形蛙，即生物因素又影響了另一種生物。兩棲動物的生殖和發育離不開水，畸形蛙可能是水環境污染造成的，水被污染后，其中影響蛙正常發育的物質或者其他生物(如寄生蟲)的數量增加。
啟示：生物必須適應環境才能生存下來，因此生物對環境有一定的適應能力，但這種能力是有限的，一旦環境的變化超出了生物對環境的適應力，生物的生活和分布就會受到影響。保護青蛙，我們可以不捕食青蛙，不使用農藥污染環境，不污染附近的池塘或河流。
新知講解
三、爬行類
1、爬行動物是第一批真正擺脫對______的依賴，真正征服陸地的脊椎動物，可以適應各種不同的陸地生活環境。
水
新知講解
2、爬行類的主要特征
(1)真正的______生物
(2)體表覆蓋著角質的
______或______
(3)用______呼吸
(4)______生（體內受精）
(5)______動物（蛇的冬眠）
陸生
鱗片
甲
肺
卵
變溫
新知講解
3、爬行類與人類的關系
（1）可______；
（2）作為工業原料；
（3）可______；
（4）吞食______；
（5）作_________。
食用
藥用
蟲蟻
指示生物
真題演練
3、（2021·昆明）我國特有的爬行動物翡翠龍蜥，沒有的特征是（　　）
A. 體內有脊柱
B. 用肺呼吸
C. 體溫恒定
D. 卵表面有堅韌的卵殼
C
【解析】A、爬行動物屬于脊椎動物，體內有脊柱，不符合題意；
B、爬行動物用肺呼吸，不符合題意；
C、爬行動物屬于變溫動物，符合題意；
D、爬行動物卵表面有堅韌的卵殼，不符合題意；
新知講解
四、鳥類
1、鳥類是脊椎動物的第_____大類群，全世界約9700種
二
新知講解
2、鳥類的主要特征
(1)體表被覆______，一般呈______型
(2)前肢變成______
(3)用______呼吸，且有______輔助呼吸
(4)______生（______受精）
(5)______動物
羽毛
流線
翼
肺
氣囊
卵
體內
恒溫
新知講解
3、鳥類與人類的關系
（1）維護生態平衡、控制農林鼠害、蟲害
（2）提供食品，如禽肉和蛋
真題演練
4、（2021·雞西）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”下列關于鳥類適應飛行功能的形態結構特點的解釋，不合理的是（　　）
A. 前肢變為翼——翼是飛行器官
B. 體內有許多氣囊——進行氣體交換
C. 骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固
D. 胸肌發達——牽動兩翼完成飛行
B
【解析】A.鳥類前肢變成翼，翼是飛行器官，適于飛行，A不符合題意。
B.體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，不能進行氣體交換，B符合題意。
C.骨中空或愈合，骨骼既輕便又牢固，適于空中飛行，C不符合題意。
D.在鳥的龍骨突地兩側生有非常發達的胸肌，胸肌發達，才能牽動兩翼完成飛行動作，適于空中飛行，D不符合題意。
新知講解
五、哺乳類
哺乳動物是脊椎動物中最高級的一個類群，與人類的關系極為密切，如豬、馬、牛、羊、貓狗、兔子、大熊貓等
新知講解
2、哺乳類的主要特征
(1)體表被______；
(2)牙齒分門齒、______和______；
(3)體腔中有______，把體腔分為______和腹腔；
(4)心臟有四腔；
(5)______動物；
(6)大腦發達；
(7)______、______。
毛
犬齒
臼齒
膈
胸腔
恒溫
胎生
哺乳
新知講解
3、哺乳類與人類的關系
（1）可供______，家畜的肉
（2）提供工業原料，如______
（3）藥用價值，如______
（4）破壞農作物及禽畜
（5）傳播疾病,如______
食用
皮草
鹿茸
蝙蝠
真題演練
5、（2021·南海）“冰墩墩”是2022年北京冬奧會吉祥物，其實是一個熊貓的形象。下列有關熊貓特征的說法正確的是（　　）
A. 卵生、用肺呼吸
B. 胎生、皮膚裸露
C. 卵生、體溫恒定
D. 胎生、用肺呼吸
D
【解析】AD.熊貓屬于哺乳動物，用肺呼吸，胎生、哺乳，A不符合題意，D符合題意。
B.熊貓胎生，體表面有毛覆蓋，B不符合題意。
C.熊貓屬于哺乳動物，體溫恒定，胎生，C不符合題意。
課堂總結
體表特點 受精方式 繁殖特點 呼吸結構 恒溫
魚類
兩棲類
爬行類
鳥類
哺乳類
有鱗片
體外受精
卵生
鰓
否
皮膚裸露
體外受精
卵生，
變態發育
幼：鰓，
成：肺，皮膚
否
角質鱗片
體內受精
卵生
肺
否
有羽毛
體內受精
卵生
肺
是
有毛
體內受精
胎生
肺
是
板書設計
2、脊椎動物
（1）魚類生活在水中，用腮呼吸
（2）兩棲動物幼體生活在水中，多數成體水陸兩棲生活
（3）爬行類是陸生變溫動物
（4）鳥類是適應飛翔的恒溫動物
（5）哺乳類是胎生哺乳的恒溫動物
1．下列選項不屬于魚類特有的主要特征是（ ）
A．終生生活在水中
B．用鰓呼吸
C．身體背部都有脊椎骨組成的脊柱
D．用鰭游泳
2．如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動物，它生活在水中，體表覆蓋細鱗，用鰓呼吸，通過游泳獲取食物和防御敵害，請你判斷它和下列哪組動物同屬一類（ ）
A．鯨魚、帶魚
B．章魚、魷魚
C．鯊魚、海馬
D．鮑魚、鱷魚
C
C
課堂練習
課堂練習
3．青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）
A．鰓、肺
B．肺、肺和皮膚
C．鰓、肺和皮膚
D．肺、肺
4．下列關于對兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是（ ）
A．兩棲動物是指既可生活在陸地，也可以生活在水中的動物
B．蜥蜴在陸地產卵，卵有卵殼保護，真正適應陸地生活環境
C．兩棲動物和爬行動物都是用肺呼吸的
D．青蛙有發達的肺，在陸地上用肺呼吸就滿足對氧氣的需求
B
C
5．下列關于蛇的特征描述不正確的是（ ）
A．蛇用肺呼吸
B．蛇體表覆蓋角質的鱗片
C．蛇產的卵有堅韌的卵殼保護
D．蛇是無脊椎動物
6．家鴿在天空飛翔，與其飛行生活無關的是（ ）
A．胸肌發達
B．體內有氣囊
C．體表被覆羽毛
D．卵生
D
D
課堂練習
7．蝙蝠是哺乳類而不是鳥的原因是（ ）
A．胸肌發達
B．心臟有四腔
C．體溫恒定
D．胎生、哺乳
8.下列動物中，體溫恒定的一組是（ ）
A．青蛙和揚子鱷
B．大鯢和蛇
C．蝙蝠和鴕鳥
D．老鼠和鯽魚
C
D
課堂練習
9.海馬用鰭輔助運動，用鰓呼吸，有由脊椎骨構成的脊柱，而且終身生活在水中．據此，你判斷海馬是屬于（ ）
A．節肢動物 B．爬行動物
C．哺乳動物 D．魚類
10.軍艦鳥善于飛行，有“飛行冠軍“之稱，白腹軍艦鳥可以在狂風中旋轉而下，安然降落，不受任何傷害，由此推測其身體最發達的肌肉應該是（ ）
A．翼和腿上的肌肉 B．胸肌
C．后肢肌肉 D．兩翼肌肉
D
B
課堂練習
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初中生物八下7.22.4動物的主要類群（二、脊椎動物） 習題訓練
一、選擇題
1.具有“終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸”特征的動物是　(　　)
A.蚯蚓　　　B.鯉魚　　　C.褐馬雞　　D.金絲猴
2.俗話說“魚兒離不開水”。下列屬于魚類適應水中生活的特征的是　(　　)
A.具有鱗片、用鰓呼吸 B.用鰓呼吸、胎生
C.具有鱗片、用肺呼吸 D.用肺呼吸、卵生
3.都屬于兩棲動物的一組是　(　　)
A.烏龜、青蛙、鱷魚 B.大鯢、小鯢、烏龜
C.蠑螈、大鯢、蟾蜍 D.蟾蜍、鱷魚、水獺
4.青蛙被稱為兩棲動物的主要原因是　(　　)
A.幼體只能生活在水中，成體只能生活在陸地上
B.在水中生殖，在陸地上發育
C.幼體在陸地上生活，成體既能在陸地上生活，又能在水中生活
D.幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地上，主要用肺呼吸
5.下列哪項不是蜥蜴具有的特征　(　　)
A.卵生 B.用肺呼吸
C.體表被毛 D.具角質鱗片
6.蜥蜴、蛇等爬行動物的體表有角質鱗片，這些結構不僅保護了身體，還能夠
　(　　)
A.保持體溫 B.呼吸
C.自由運動 D.減少體內水分蒸發
7.鳥類的飛行器官是　(　　)
A.鰭 B.羽毛 C.前肢 D.翼
8.家鴿骨骼的特征是　(　　)
A.厚而堅固 B.薄而輕，長骨中空
C.長骨較厚，骨髓發達 D.厚而輕
9.同學們熟悉的家兔、貓、狗等哺乳動物的體表都具有發達的體毛，而且體毛隨季節變化可以更換，體毛的作用是(　　)
A.保護 B.偽裝 C.防御 D.保溫
10.與其他動物相比，哺乳動物后代成活率較高的主要原因是　(　　)
A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳
C.心臟四腔 D.體表被毛
二、綜合題
11.讀圖理解:家鴿的全身都是為飛行而設計的,請根據圖分析家鴿適于飛行的特點。
（1）家鴿的身體呈________ 型,這種體形可以減少飛行時的________
（2）前肢變成________,上面生有幾排大型的羽毛,能扇動空氣振翅高飛。
（3）家鴿骨骼輕、薄、堅固,有些骨內部中空,可減輕________:胸骨上高聳的突起龍骨突,其上附著發達的[________]________,能為飛行提供動力。
（4）家鴿的呼吸器官是________,體內有發達的[________]________輔助呼吸,家鴿不論吸氣還是呼氣,呼吸器官都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率。
（5）家鴿食量大,消化能力強,心跳頻率快,體溫高而________
12.動物是人類的好朋友，請根據下圖，回答下列問題。
（1）A類動物終生生活在水中，用________呼吸。
（2）B類動物成體用________呼吸，同時用________輔助呼吸。
（3）C 類動物沒有專門的呼吸器官，用________呼吸。
（4）D類動物的呼吸方式很特殊，它的肺上連著許多的________，呼吸一次氣體兩次經過肺，進行兩次氣體交換，稱為________呼吸。
（5）E類動物所特有的生殖發育特點是 ________________。
（6）F類動物的體表有________，可以防止體內________________的蒸發。
（7）請把以上六種動物進行分類：________是一類，________是一類（填字母），分類的依據是________________。
13.仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
(1)A、B與C、D、E、F的主要區別是身體背部沒有________________。
(2)E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，________________，體表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特點是________________________________。
(4)將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是________________。
A.ABDCFE B.ABCDEF
C.ADBFCE D.ABDCEF
答案解析部分
【答案】B
【解析】本題考查魚類的主要特征。鯉魚屬于魚類，終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，變溫動物；蚯蚓屬于環節動物，生活在潮濕的土壤中，身體由許多相似的環狀體節構成；褐馬雞屬于鳥類，金絲猴屬于哺乳動物，鳥類和哺乳類都分布廣泛，體溫恒定，用肺呼吸。
【答案】A。
【解析】本題考查魚類的特征。魚類大多具有鱗片，具有保護和減小游泳時水的阻力的作用，用鰓在水中完成氣體交換。
【答案】C。
【解析】本題考查對兩棲動物的認識。A項的烏龜、鱷魚屬于爬行類；B項的烏龜屬于爬行類；D項的鱷魚屬于爬行類，水獺屬于哺乳類；只有C項的動物都屬于兩棲類。
【答案】D。
【解析】本題考查兩棲動物的主要特征。兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。
【答案】C。
【解析】本題考查爬行動物的特點。蜥蜴屬于爬行動物，爬行動物的特點是體表覆蓋著鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，卵生。體表被毛是哺乳動物的特征。
【答案】B。
【解析】本題考查對爬行動物的判斷。解答本題的關鍵是明確爬行動物的基本特征，看哪一種動物不具有爬行動物的特征即可。大鯢的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，這不是爬行動物的主要特征，而是兩棲動物的主要特征，所以大鯢屬于兩棲動物。
【答案】D。
【解析】本題考查鳥的飛行器官。多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應，如前肢變成翼，上面覆蓋羽毛，上下扇動，使鳥不斷向前運動，是鳥的飛行器官，適于飛行。
【答案】B。
【解析】鳥類骨骼的特點是與飛行生活相適應的，長骨中空，內有空氣，有的骨愈合在一起，有的骨薄而輕，利于減輕體重，利于飛行生活，鳥類的胸骨突出，有發達的龍骨突，利于附著發達的胸肌，胸肌發達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。可見B符合題意。
【答案】D。
【解析】哺乳動物體表被毛，光滑柔軟，能減少熱量的散失，具有很好的保溫效果，這對哺乳動物保持體溫的恒定具有重要意義。雖然體毛具有保護作用，有些種類的動物體毛顏色還具有偽裝作用，但保溫是哺乳動物體毛最重要的功能。
【答案】B。
【解析】本題考查哺乳動物的生殖發育特點。哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發育，通過胎盤從母體獲得營養，發育到一定階段后從母體中產出，這種生殖方式為胎生。剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
11.【答案】（1）流線；阻力（空氣阻力）
（2）翼
（3）體重；1；胸肌
（4）肺；4；氣囊
（5）恒定
【解析】（1）家鴿等鳥類的身體呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，利于飛行。
（2）家鴿體表被覆羽毛，前肢變成翼；胸肌發達，可以牽動兩翼完成飛行動作。
（3）家鴿的骨有的薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛翔生活。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發達的肌肉--胸肌，胸肌發達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。（4）鳥的呼吸器官是肺，體內有發達的4氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。
（5）鳥類的食量大，消化能力強，以適應飛行時消耗大量能量的需要。同時體溫恒定，屬于恒溫動物。
12．【答案】（1）鰓；
（2）肺；皮膚；
（3）體壁；
（4）氣囊；雙重呼吸；
（5）胎生哺乳；
（6）外骨骼；水分；
（6）C、F；A、B、D、E；有無脊柱。
【解析】（1）A魚類生活在水中，它的呼吸器官是鰓，運動器官是鰭，依靠側線感知水流方向和水壓。
（2）B類是青蛙，成體用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。
（3）C是蚯蚓，蚯蚓屬于環節動物，無呼吸系統，靠濕潤的體壁進行呼吸。
（4）D屬于鳥類，適應飛行生活，需氧量大，體內有氣囊，與肺相同，能輔助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率。
（5）E家兔的毛有保溫作用，牙齒具有了牙齒的分化，家兔就出現了門齒和臼齒，E是哺乳動物，特有的生殖發育特點是胎生哺乳。
（6）F是蝗蟲主要以禾本科農作物為食，是一種農業害蟲；屬于昆蟲，身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對，復眼一對，口器一個，胸部一般有三對足，兩對翅．它的體表具有外骨骼，堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構，又能有效的防止體內水分蒸發，這是節肢動物適應干旱陸地生活的重要原因.
（7）根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，如圖A、B、D、E都屬于脊椎動物；無脊椎動物的體內沒有脊柱，如圖C、F都屬于無脊椎動物。
13.【答案】(1)脊椎骨　(2)前肢變為翼 (3)胎生　(4)B
【解析】本題考查動物的特征。(1)根據有沒有脊椎骨，將動物分成兩大類：身體里沒有脊椎骨的動物，叫做無脊椎動物；身體里有脊椎骨的動物，叫做脊椎動物。(2)E家鴿屬于鳥類，身體呈流線型，體表被覆羽毛，可減小飛行時的阻力，前肢變成翼，翼為鳥類的飛行器官。(3)F家兔屬于哺乳動物，其特有的生殖特點為胎生。(4)以上動物按照由低等到高等的進化順序為蚯蚓、螃蟹、青蛙、蜥蜴、家鴿、家兔。
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7.22.4 動物的主要類群（二、脊椎動物） 學案
課題 22.4 動物的主要類群（二、脊椎動物） 章 22 學科 生物 年級 八
【教學目標】 知識與技能目標：1.通過“對某些動物進行分類”等活動，認識無脊椎動物和脊椎動物主要類群的常見種類和形態、生理特征，認識無脊椎動物和脊椎動物與人類的密切關系。2.通過參與“將下列動物進行分類”、“觀察昆蟲標本”等學習活動，增強觀察能力，思維能力，分析問題能力，語言表達能力等。3.認識動物系統進化樹，了解不同動物類型之間的親緣關系。方法與過程目標：通過觀察、討論等活動使學生認識不同類群動物的常見種類和他們的形態、結構、生理特征，與人類的關系。情感、態度與價值觀通過對不同類群動物的了解，進一步體會動物種類的多樣性，通過不同類群動物的對比學習，深入理解動物系統進化樹的含義，強化生物進化的觀點，通過對不同類群動物與人類的關系的學習，正確認識生物科學的價值觀，進一步強化熱愛動物、保護動物的情感。
【教學重點】 1.活動“將下列動物進行分類”2.脊椎動物的類群及特征；
【教學難點】 1.脊椎動物的類群及特征；2.不同動物類群與人類的關系。
【導學方法】 考點精講，講練結合，課后鞏固
【課前預習】 1.魚類是脊椎動物中種類最多的一類動物,大約有________多種,體表覆蓋著黏滑的________,身體一般呈________,用________游泳,用________呼吸。魚類可以制成________、________、________等。2.兩棲動物的幼體生活在________,用________呼吸;成體則水陸兩棲,用________呼吸,　　　有輔助呼吸的作用。3.兩棲動物:雌雄異體,________受精,受精過程在________進行;生殖過程離不開________,所以不是真正的陸生動物。4.兩棲動物與人類的關系:①有許多是農業害蟲的________；②有的可供人________；③還有許多兩棲動物是多種________的來源。 5.爬行結構特點:真正的陸生動物,生殖過程________水,在陸地上生活和繁殖。體表一般覆蓋著________,在陸地上產________,卵的表面具有堅硬的________。 6.爬行類種類:恐龍、蛇、________、________等。 7.鳥類適應空中飛行的特點: ①身體呈________型；②體表被覆羽毛，前肢變成翼；③骨骼中空，胸肌發達；④________輔助呼吸。8鳥類生殖特點:卵一般較大,胚胎發育過程在________完成。 9.鳥類種類:現存9000多種,我國是世界上鳥種類________的國家之一,如花頭鸚鵡、鴛鴦、蒼鷹、原雞等。 10.哺乳結構特點:體表一般有________,________生,哺乳。大腦________,內部器官的結構和功能與人體基本相似,是生物界中________的類群。 11.哺乳動物與人類的關系:①為人類提供________；②還有的是優質的________；③對人類的________有重要的作用；④人類的過度捕殺和對動物________的破壞,導致許多野生動物瀕臨滅絕。
學習探究
【新知導入】
【合作探究】 聯系貓、狗等小哺乳動物的生殖和生長發育回答下列問題。(1)分析哺乳類動物的最顯著特征是什么 　　(2)哺乳類動物相對于其他動物來說,它生殖的后代的成活率是高的還是低的 　　(3)解釋哺乳類動物為什么是動物界中最高等的動物。(提示:分析它的神經系統)　　(4)舉例說明生活在陸地、空中和水中的哺乳動物種類。　　(5)聯系我們自己的衣食住行藥,分析脊椎動物與人類生活的關系 (提示:從利弊去分析)
【課堂總結】 這節課你學到了什么
【課堂練習】 1．水中的氧進人鯽魚體內的途徑是（ ）A．水→口腔→鰓→血液B．水→鼻腔→鰓→血液C．水→鰓→血液→口腔D．水→口腔→血液→鰓2．小明和媽媽一起去菜市場買魚，發現賣魚的叔叔不斷地向魚池里面通入氣體，這樣做的目的是（ ）A．促使魚多活動，增加魚的活力B．增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣C．使魚向四周散開，充分利用水體D．提高水溫，使魚生活的時間長一些3．兩棲生物分布范圍小的主要原因是（ ）A．青蛙必須在水中完成受精作用 B．一生要經歷不同的棲息環境C．運動能力弱D．需要皮膚輔助呼吸4．大鯢俗稱“娃娃魚”，是國家二級保護動物。其幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，屬于（　　）A．魚類 B．兩棲動物 C．爬行動物 D．哺乳動物5．下列哪項不是爬行動物具有的特征（ ）A．體表覆蓋角質鱗片或甲 B．用肺呼吸C．卵表面有堅韌的卵殼D．水中卵生6．蜥蜴是屬于在陸地生活的動物，下列說法正確的是（ ）A．肺的結構簡單，氣體交換能力弱B．蜥蜴的生殖和發育沒有擺脫水的限制C．受精卵較大，卵內養料較多，含有一定的水分，且卵外還有堅韌的卵殼D．蜥蜴的幼體才出殼時還不能完全適應陸地的生活7．下列哪一項不是鳥類身體內氣囊所具備的作用？（ ）A．有利于散熱 B．減輕比重 C．提高呼吸效率D．進行氣體交換8．有人說“鳥的全身都為飛行而設計”，與這句話無關的選項是（ ）A．流線型體形 B．前肢變成翼 C．后肢有爪D．胸肌發達9．下列特征中，為哺乳動物所特有的是（ ）A．恒溫 B．胎生 C．有脊椎 D．陸生10．哺乳動物獨特的，能提高后代成活率的是（ ）A．胎生、哺乳 B．體表被毛C．體溫恒定D．牙齒分化
參考答案
課前預習：
1.22000 鱗片 流線型 鰭 鰓 藥品 飼料 皮革
2.水中 鰓 肺 皮膚
3.體外 水中 水
4.天敵 食用 藥物
5.離開 鱗片或甲 卵 卵殼
6.揚子鱷 壁虎
7.流線 氣囊
8.卵內
9.最為豐富
10.體毛 胎 發達 最高等
11.肉食 藥材 經濟生活 棲息地
合作探究：
（1）胎生、哺乳。
（2）哺乳類生殖后代的成活率較高。
（3）哺乳動物大腦和感覺器官發達,對環境的實驗能力強。
（4）陸地:馬、牛、老虎。空中:蝙蝠。水中:鯨魚、海獅。
（5）為人類提供肉、蛋、奶等食物,皮裝、皮鞋等皮革制品,羊毛衫、羽絨服等服裝。蛇膽可制藥物。許多脊椎動物能捕食農林害蟲、害獸,對農林業有益,如,青蛙、蟾蜍、啄木鳥、蝙蝠能捕食害蟲,貓頭鷹能消滅鼠類。
課堂練習：
1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.C 9.B 10.A
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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