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浙江省普通高校招生選考技術(shù)科目考試信息技術(shù)模擬試卷八

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浙江省普通高校招生選考技術(shù)科目考試信息技術(shù)模擬試卷八

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浙江省普通高校招生選考技術(shù)科目考試信息技術(shù)模擬試卷八
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)
1.考古人員通過對出土文物進(jìn)行研究分析,推測古人的政治、文化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況。以下說法不正確的是(  )
A.出土文物反映了歷史數(shù)據(jù),是信息的載體
B.文物未出土之前,文物所承載的信息是不存在的
C.考古人員對文物進(jìn)行分析推測,體現(xiàn)了信息的加工和處理
D.信息自古就有,隨著時(shí)間的遷移,價(jià)值可能發(fā)生變化
2.下列說法中,正確的是(  )
A.病毒是程序,從網(wǎng)上下載的圖片和文檔一定不是病毒,可直接使用
B.使用IE瀏覽器的收藏夾功能,收藏的是網(wǎng)頁的全部內(nèi)容
C.網(wǎng)頁中的超鏈接可以將鏈接地址設(shè)置為電子郵箱地址
D.網(wǎng)頁中包含圖片等素材,無法使用“記事本”編輯網(wǎng)頁
3.(2022·浙江模擬)使用UltraEdit軟件查看字符的內(nèi)碼,部分界面如圖所示:
則下列說法正確的是(  )
A.圖中最大內(nèi)碼的十進(jìn)制表示為150
B.這段字符內(nèi)碼的所有字節(jié)之和為偶數(shù)
C.字符“1+2”的內(nèi)碼可能是“31 2C 32”
D.內(nèi)碼“36 30 2B 3A A3 A4”中,包含4個(gè)數(shù)字
4.(2022·浙江模擬)使用Access軟件統(tǒng)計(jì)某班高三畢業(yè)生高考成績,如下圖所示(  )
A.對當(dāng)前記錄“語文”字段值進(jìn)行修改,“總分”字段值會(huì)自動(dòng)更新
B.“學(xué)號”字段肯定是“自動(dòng)編號”類型
C.“上線”字段肯定是“是/否”類型
D.當(dāng)前狀態(tài)下插入新記錄,將會(huì)出現(xiàn)在第24行
5.(2022·浙江模擬)一段未經(jīng)壓縮的視頻(不含聲音)參數(shù)為:每幀畫面為640X480像素、16位色,PAL制式(25fps) ,該視頻的大小為73MB,則視頻的時(shí)間約為(  )
A.1秒 B.5秒 C.10秒 D.15秒
6.(2022·浙江模擬)下列有關(guān)多媒體技術(shù)相關(guān)概念的說法,正確的是(  )
A.位圖是用一組指令集合或數(shù)學(xué)公式來描述的
B.媒體元素分解涉及的內(nèi)容有描述素材類型和獲取方式等
C.導(dǎo)航軟件播報(bào)前方路況信息,主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的交互性
D.MPEG視頻文件壓縮部分冗余和非冗余信息,解壓后能準(zhǔn)確地恢復(fù)到原信息
7.(2022·浙江模擬)某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,則輸出n的值為(  )
A.28 B.29 C.35 D.36
8.某對分查找算法的VB程序段如下:
i=1:j=7:key= 50
Do While i<=j
m=(i+j)\2
If a(m)= key Then Exit Do 'Exit Do的功能是退出Do循環(huán)
If a(m)> key Then
j=m-1
Else
i=m+1
End if
Loop
數(shù)組元素a(1)到a(7)的值依次為“11,41,53,67,73,83,95”,運(yùn)行上述程序段查找key后,下列條件表達(dá)式成立的是(  )
A.i=m+1 B.j=m-1 C.i>m+1 D.j9.(2022·浙江模擬)有如下VB程序:
Dim c As Integer
Private Sub Form_ Load(  )
c=0:Text1.Text=" "
End Sub
Private Sub Text1_ Change(  )
If Val(Text1. Text) > 0 Then
Text1. Text = Str(Val(Text1. Text) \ 2)
c=c+1
End If
Text2. Text = Str(c)
End Sub
運(yùn)行該程序,在文本框Text1中輸入5,則Text1和Text2中顯示的內(nèi)容分別是(  )
A.0 3 B.12 C.51 D.-13
10.(2022·浙江模擬)有如下VB程序段:
For i=1 To 9 step 2
b(a(i) Mod 10) = b(a(i) Mod 10)+1
Next i
s =0
For i=0 To 9 step 3
s =s+ b(i)
Next i
數(shù)組b各元素初始值為0,數(shù)組元素a(1)到a(9)的值依次為“29,74,12,38,16,45,21,57,33”,則執(zhí)行該程序段后,s的值為(  )
A.5 B.4 C.3 D.2
11.(2022·浙江模擬)輸入一個(gè)字母,生產(chǎn)一個(gè)回文字符串,如輸入大寫字母“E”,則產(chǎn)生從“A”開始的回文字母“ABCDED-CBA";如輸入“e”,則產(chǎn)生“abcdedcba”;實(shí)現(xiàn)該功能的VB程序段如下:
m= Text1. Text: s=" "
If m>= "a" And m<= "z" Then init= Asc("a")
If m>= "A" And m<= "Z" Then init= Asc("A")
n= Asc(m) - init +1
For i=1 To
If i <= n Then
s=s+
Else
s=s+
End If
Next i
Label2. Caption=s
上述程序中方框處可選語句為:
①12*n-1 ②2*n ③Chr(Asc(m)+i-n) ④Chr(init+2 * n- i- 1)
則(1)(2)(3)處語句依次是(  )
A.①③④ B.①④③ C.②③④ D.②③④
12.(2022·浙江模擬)有一個(gè)都是正整數(shù)的數(shù)組,分別計(jì)算相鄰兩個(gè)數(shù)的乘積并放在這兩個(gè)數(shù)中間作為新的數(shù)組元素,然后按順序輸出,如原始數(shù)組為2、3、6,處理后按序輸出為2、6、3、18、6。下列VB代碼實(shí)現(xiàn)上述算法。
Dim a(1 To 19) As Integer
'生成a數(shù)組10個(gè)元素,代碼略
Dim i As Integer, j As Integer
For i=1 To 9
For j= ①
a(j)=a(j-1)
Next j
a(j)= ②
Next i
For i=1 To 19
List2. AddItem Str(a(i))
Next i
上述程序中2處下劃線應(yīng)填入的程序代碼是(  )
①10+I To i*2+ 1 Step-1②10+i to 19③19 to 10+I step-1④a (2¥i)*a(2*i-1)⑤a(i)*a(i+1)
A.③④ B.②⑤ C.①④ D.①⑤
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)
13.(2022·浙江模擬)小明收集了2019年5月部分外國入境旅游人數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù),并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖所示。
請回答下列問題:
(1)表中“所占比例(%)”數(shù)據(jù)是用公式計(jì)算每個(gè)國家的合計(jì)人數(shù)占總計(jì)人數(shù)的比例,并使用函數(shù)ROUND得到的。選擇I4單元格輸入公式,然后用自動(dòng)填充功能完成其他單元格的計(jì)算。則I4單元格中的公式為   (單選,填字母:A .=ROUND(H4/ $ H $22,2)/B .= ROUND(H4/ $
H$22 * 100,2)/C .= ROUND(H4/H22 * 100,2)/D .ROUND( H4/G22 * 100,2))。(提示:函數(shù)ROUND (number,
digits)對數(shù)值number按指定的位數(shù)digits進(jìn)行保留小數(shù)位數(shù))。
(2)小明要利用圖中所給數(shù)據(jù),制作一張各個(gè)地區(qū)的會(huì)議/商務(wù)”和“
觀光休閑”合計(jì)人數(shù)的對比柱形圖表,他應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是   
(3)小明想要找出亞洲地區(qū)觀光休閑人數(shù)最多的國家,可以采取的方法是   
14.(2022·浙江模擬)小聞創(chuàng)作“幸福一家”的多媒體作品。她首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片,然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫。請回答下列問題:
(1)使用Photoshop編輯圖片時(shí),如圖a所示,若將作品存儲(chǔ)為BMP格式文件時(shí),不想在圖像中顯示文字“一家人”,下列操作可行的是:    (多選,填字母:A .執(zhí)行“拼合圖像”命令/B .刪除“一家人”圖層/C .隱藏“一家人”圖層/D .調(diào)整“人物”圖層和“一一家人”圖層順序/E .將“一家人”圖層的不透明度調(diào)整為0%),再存儲(chǔ)為BMP格式文件。
(2)使用Flash軟件編輯“幸福一家.fla”。“場景1’場景的部分制作界面如圖b所示。
回答下列問題:
①如圖b所示,庫中不包含   類型的元件
②如圖b所示,“文字1”圖層利用庫中元件制作文字“過去的每一天里”淡入的動(dòng)畫,該動(dòng)畫類型是   (選填,填字母:A .逐幀動(dòng)畫/ B .形狀補(bǔ)間動(dòng)畫/C .動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫)。
③已知“控制”圖層中添加了“Replay”按鈕實(shí)例,測試影片時(shí)該按鈕最后才出現(xiàn),若要按鈕在動(dòng)畫播放過程中一直可見,下列操作可行的是   (多選,填字母:A .將“控制”圖層的第30幀移至第1幀/ B .刪除“控制”圖層的第1幀至第29幀/ C .選擇“控制”圖層的第1幀并執(zhí)行“清除幀”/ D .選擇“控制"圖層的第1幀并執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀"/ E .將“控制”圖層的第30幀執(zhí)行“復(fù)制幀”,再選擇第1幀執(zhí)行“粘貼幀”)。
④測試影片時(shí),單擊“Replay”按鈕,動(dòng)畫跳轉(zhuǎn)到Load場景的第1幀并暫停播放,則該按鈕上的動(dòng)作腳本是   
⑤小易通過操作得到一個(gè)名為“幸福一家.swf”的文件,則該文件是通過   (填字母:A .文件另存為/B .測試影片/C .測試場景)操作得到的。
15.(2022·浙江模擬)查找峰值問題:隨機(jī)生成n個(gè)正整數(shù)(假設(shè)n= 20,取值范圍為0~
100),存儲(chǔ)于數(shù)組a中,將這些數(shù)按順序映射在坐標(biāo)軸上,相鄰的數(shù)用直線相連,構(gòu)建了類似于“心電圖”的折線:
編寫VB程序統(tǒng)計(jì)所有的峰值(peak)、峰值數(shù)量(count)和最高點(diǎn)(high)。
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)代碼“List. AddItem Str( count)”中的AddItem是    (單選,填字母:A .對象名/B .屬性/C .事件/D .方法);
(2)加框處的代碼有錯(cuò)誤,請改正。
Const n = 20
Dim a(1 To n) As Integer
Private Sub Form_ Load(  )
'隨機(jī)生成n個(gè)數(shù),存儲(chǔ)于數(shù)組a中,并輸出在List1中。代碼略。
End Sub
Private Sub Command1_ Click(  )
Dim count As Integer
Dim high As Integer
Dim peak As Integer
Dim i As Integer, j As Integer
count= 0
if a(1)> a(2) then
count = 1
high=-1
i=1
Do While i< n-1
j=i+1
If a(j)>a (j-1) Then
Do While a(j)>a(j-1)
j=j+1
Loop
count =count+1
'①
List2. AddItem“第”+Str(count) +“個(gè)峰值:”+ Str( peak)
If peak > high Then high = peak
'②
Else
i =i+1
End If
Loop
List2. AddItem“共有:”+Str(count) +“個(gè)峰值”
List2. AddItem“最高點(diǎn)是:”+Str( high)
End if
End Sub
16.(2022·浙江模擬)已知數(shù)組a有n個(gè)元素,現(xiàn)編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)從第1個(gè)元素開始分割出m×m個(gè)元素組成方陣(約定n≥m×m),并隨機(jī)對該方陣進(jìn)行順時(shí)針90度或逆時(shí)針90度旋轉(zhuǎn)。例如:數(shù)組元素a(1)到a(18)的值依次為“5,2,3,1,9,4,7,6,0,8,5,3,8,3,7,0,5,1”,在文本框Text1中輸入方陣規(guī)模4,單擊“生成”按鈕Command1,生成4×4個(gè)元素組成的方陣,并在列表框List1中顯示。單擊“旋轉(zhuǎn)”按鈕Command2,該方陣進(jìn)行順時(shí)針90度或逆時(shí)針90度旋轉(zhuǎn),并在列表框List2中顯示。程序運(yùn)行界面如圖所示。
(1)對于如圖所示的程序運(yùn)行界面,將方陣規(guī)模改為3,單擊“生成”按鈕后再單擊“旋轉(zhuǎn)”按鈕,若方陣進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),則旋轉(zhuǎn)后方陣的第1行數(shù)據(jù)為   (數(shù)據(jù)之間用“,”隔開)。
(2)請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Const n= 100
Dim a(1 To n) As Integer
Dim b(1 To n) As Integer
Private Sub Command1_Click(  )
'根據(jù)方陣規(guī)模,分割元素組成方陣,并在列表框List1中顯示,代碼略
End Sub
Private Sub Command2_Click(  )
Dim i As Integer, j As Integer, m As Integer, k As Integer
Dim s As String
m= Val(Text1. Text)
List2. Clear
k= Int(Rnd * 2)
If k=0 Then
For i=1 To m
For j=1 To m
b((i- 1) * m+j)=    
Next j
Next i
Else
For i=1 To m
For j=1 To m
b((i-1) * m+j)=a((j-1) * m+m-i+1)
Next j
Next i
End If
s=" "
For i=1 To m * m
   
If     Then
List2. AddItem s
s=""
End If
Next i
End Sub
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點(diǎn)】信息及其特征
【解析】【解答】選項(xiàng)A:出土文物承載著古代政治、文化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等相關(guān)信息,所以是信息的載體;選項(xiàng)B:文物在出土前,相關(guān)信息已經(jīng)承載在該文物上,信息已經(jīng)存在;選項(xiàng)C、D:信息可以被加工和處理,信息具有價(jià)值,隨著時(shí)間的遷移信息的價(jià)值可能發(fā).生變化,這體現(xiàn)了信息的可加工處理性和信息的時(shí)效性。故答案選B。
【分析】本題考查的是信息的特征。信息的特征:信息的表示、傳播、存儲(chǔ)必須依附某種載體;信息是可以加工和處理的;信息可以脫離它所反映的事物進(jìn)行存儲(chǔ)和傳播;信息是可以共享的;信息具有時(shí)效性;信息具有真?zhèn)涡浴?br/>2.【答案】C
【知識點(diǎn)】網(wǎng)頁、網(wǎng)站的概念與聯(lián)系
【解析】【解答】選項(xiàng)A:從網(wǎng)上下載的文件都有可能存在病毒。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:收藏夾收藏的是網(wǎng)站的地址,不是網(wǎng)頁的全部內(nèi)容。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:超鏈接可以將鏈接地址設(shè)置為郵箱地址,可以發(fā)送郵件。C正確;選項(xiàng)D:網(wǎng)頁是用HTML語言編寫的,HTML是純文本格式的,可以用記事本編輯。D錯(cuò)誤。故答案選C。
【分析】本題考查網(wǎng)頁的編輯和瀏覽器的使用。
3.【答案】B
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換;字符編碼
【解析】【解答】選項(xiàng)A:圖中最大內(nèi)碼為F0H,轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制為15 * 16= 240;選項(xiàng)B:一個(gè)十六進(jìn)制數(shù)最后一位的奇偶性決定了轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)后的奇偶數(shù),在上述內(nèi)碼中,有BD,C9,AB,BB,A3,A1共6個(gè)數(shù)的最后一位是奇數(shù),因此相加后也是偶數(shù);選項(xiàng)C:觀察內(nèi)碼,2C為字符“,”因此不可能為“十”;選項(xiàng)D:從2和0的內(nèi)碼可以推斷,0-9的內(nèi)碼范圍是30H-39H,因此選項(xiàng)D中共有3個(gè)數(shù)字。故答案選B。
【分析】本題考查的是字符內(nèi)碼及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。用UltraEdit軟件觀察字符的內(nèi)碼時(shí),每個(gè)英文字母占用1個(gè)字節(jié),每個(gè)漢字占用2個(gè)字節(jié)。
4.【答案】D
【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯;字段的數(shù)據(jù)類型
【解析】【解答】選項(xiàng)A:這不是Excel,修改“語文”成績后,“總分”不會(huì)自動(dòng)更新;選項(xiàng)B:學(xué)號字段內(nèi)容數(shù)字0開頭,肯定不是數(shù)值,是文本類型的數(shù)據(jù),自動(dòng)編號是數(shù)值類型的數(shù)據(jù);選項(xiàng)C:“上線”字段類型是文本;選項(xiàng)D:在access數(shù)據(jù)表中插入新記錄,會(huì)出現(xiàn)在數(shù)據(jù)表的末尾,當(dāng)前數(shù)據(jù)表中共23條記錄,新增記錄是第24行。故答案選D。
【分析】本題考查Access數(shù)據(jù)表的相關(guān)操作。
5.【答案】B
【知識點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】根據(jù)題意,計(jì)算時(shí)長(秒)的運(yùn)算為:73 * 8 * 1024 *1024/(640* 480* 16* 25)=4. 98(秒)。故答案選B。
【分析】本題考查視頻文件存儲(chǔ)量的計(jì)算。視頻存儲(chǔ)量計(jì)算公式=圖像像素*幀頻*時(shí)間*量化位數(shù)/8(byte)。
6.【答案】B
【知識點(diǎn)】多媒體技術(shù)的概念和特征;多媒體組成元素及文件格式;圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念
【解析】【解答】選項(xiàng)A:位圖是用像素點(diǎn)來描述的;選項(xiàng)B:媒體元素分解涉及到素材的來源;選項(xiàng)C:播報(bào)前方路況信息是單向的,沒有交互;選項(xiàng)D:利用MPEG編碼格式存儲(chǔ)的視頻文件屬于有損壓縮,解壓后不能恢復(fù)原信息。故答案選B。
【分析】本題考查的是多媒體技術(shù)相關(guān)概念。 多媒體技術(shù)有三個(gè)顯著的特征:集成性、交互性、實(shí)時(shí)性。集成性不僅指各種媒體的集成,同時(shí)也包括硬件系統(tǒng)的集成。位圖以像素形式存儲(chǔ),放大、縮小或拉伸后易失真,存儲(chǔ)容量大。
7.【答案】B
【知識點(diǎn)】流程圖識讀
【解析】【解答】循環(huán)的條件是i<=4,共循環(huán)了5次,因此共有5個(gè)7的倍數(shù),n的初值為0,滿足Mod 7=0的條件,因此最后一個(gè)Mod 7=0的n的值為28,接著又加了1,因此答案是29。故答案選B。
【分析】本題考查流程圖識讀。
8.【答案】B
【知識點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
9.【答案】A
【知識點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】程序分析:當(dāng)文本框Text1不再改變或不大于0時(shí),程序結(jié)束。各個(gè)量的關(guān)系如下表。
Text1. text 5 2 1 0
Val(Text1. text)\2 2 1 0 結(jié)束
c 1 2 3
故答案選A。
【分析】本題考查VB程序分析。這是一個(gè)文本框改變時(shí)執(zhí)行程序代碼的過程。
10.【答案】C
【知識點(diǎn)】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】數(shù)組元素的個(gè)位數(shù)按照桶排序進(jìn)行計(jì)數(shù),步長為2,因此1、2、3、6、9的值數(shù)組加1,而累加時(shí)的步長是3,b(3)、b(6)和b(9)的值被累加,最后的s值為3。故答案選C。
【分析】本題考查數(shù)組和統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識。
11.【答案】A
【知識點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】變量n表示輸入字母m在字母表中位置,回文字母最中間的字母只有1個(gè),包含的字母個(gè)數(shù)為2* n-1個(gè),排除選項(xiàng)C和D。條件i<= n成立時(shí),表示左面的升序部分的n個(gè)字母,分別要輸出字母表前n個(gè)位置中的字母。Asc(m) - n的值為Asc("a")-1 或Asc("A")-1,因此Asc(m) - n+ i表示字母表前n個(gè)位置中的字母的Asc值。當(dāng)i從n+1到2*n-1時(shí),可以觀察到該字母在字母表中位置t與i的和是一個(gè)定值2* n,因此t=2* n-i,輸出該字母的表達(dá)式為Chr(init+t-1),即Chr(init+2 * n-i-1)。故答案選A。
【分析】本題考查的是字符及字符串的處理。
12.【答案】C
【知識點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】第1輪,移動(dòng)位置2-10分別到位置3-11,完成后j=2,新的a(2)等于原a(1)*原a(2);第2輪,移動(dòng)的數(shù)據(jù)要減少一個(gè),移動(dòng)4-11到位置5-12,新的a(4)等于原a(3) *原a(4),依次類推。①處代碼從后往前移動(dòng),每輪比前一輪移動(dòng)數(shù)量減少1個(gè),即10+i toi* 2+1 step -1,②處代碼中元素下標(biāo)每輪要往右+2,用a(2 * i) * a(2 *i-1)。故答案選C。
【分析】本題程序?qū)嵸|(zhì)是一個(gè)插入排序算法。
13.【答案】(1)B
(2)B3:D3,B18:D21
(3)以“地區(qū)”為亞洲進(jìn)行篩選,再以“觀光休閑”為關(guān)鍵字降序排序,選取排在最前面的商品或以“觀光休閑”為關(guān)鍵字降序排序,再以"地區(qū)”為亞洲進(jìn)行篩選,選取排在最前面的商品或以“地區(qū)”為主要關(guān)鍵字、“觀光休閑”為次要關(guān)鍵字,均按降序排序,選取排在最前面的商品
【知識點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算
【解析】【解答】(1)每個(gè)國家的合計(jì)人數(shù)占總計(jì)人數(shù)的比例的計(jì)算公式中,需固定,并套用ROUND函數(shù)的格式。故答案為:B;
(2)體現(xiàn)各個(gè)地區(qū)的“會(huì)議/商務(wù)”和“觀光休閑”合計(jì)人數(shù)在18-21行的C列和D列,再添加各個(gè)地區(qū)的名稱,就是制作圖表的區(qū)域。故答案為: B3:D3,B18:D21;
(3)可以采用雙關(guān)鍵字排序,或再按先篩選后排序,或先排序后篩選。故答案為: 以“地區(qū)”為亞洲進(jìn)行篩選,再以“觀光休閑”為關(guān)鍵字降序排序,選取排在最前面的商品或以“觀光休閑”為關(guān)鍵字降序排序,再以"地區(qū)”為亞洲進(jìn)行篩選,選取排在最前面的商品或以“地區(qū)”為主要關(guān)鍵字、“觀光休閑”為次要關(guān)鍵字,均按降序排序,選取排在最前面的商品。
【分析】本題考查的是數(shù)據(jù)表中公式的應(yīng)用、圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇以及數(shù)據(jù)的篩選與排序。
14.【答案】(1)BCE
(2)影片剪輯;C;ADE;on(re-lease) { gotoAndStop ( " Load",1 );}或on ( press ){gotoAndStop("Load",1);};B
【知識點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作;動(dòng)畫的類型;時(shí)間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應(yīng)用;常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用
【解析】【解答】(1)若使圖層內(nèi)容不可見,可通過隱藏圖層、刪除圖層、調(diào)整圖層透明度、調(diào)整圖層順序(上面圖層內(nèi)容將下面圖層內(nèi)容遮擋)、將圖層內(nèi)容移出畫布外等操作實(shí)現(xiàn)。故答案為:BCE;
(2)①觀察庫面板不難得出庫中沒有影片剪輯元件。故答案為:影片剪輯;
②使用元件實(shí)例制作補(bǔ)間動(dòng)畫,故該動(dòng)畫類型為動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫。故答案為:C;
③將關(guān)鍵幀移動(dòng)或復(fù)制粘貼都能使按鈕出現(xiàn)在第1幀,對第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”后,后面的關(guān)鍵幀會(huì)移動(dòng)到第1幀(等同幀移動(dòng)的操作)。B選項(xiàng)刪除第1幀至第29幀,第30幀會(huì)移至第1幀,但后續(xù)沒有幀,按鈕無法一直可見。C選項(xiàng)“清除幀”操作會(huì)使清除當(dāng)前幀內(nèi)容,無法使第1幀中出現(xiàn)按鈕。BC選項(xiàng)不符合要求。故答案為:ADE;
④根據(jù)題意“動(dòng)畫跳轉(zhuǎn)到Load場景的第1幀并暫停播放”不難得出按鈕的腳本為on(press){gotoAndStop("Load",1);}。故答案為: on(release) { gotoAndStop ( " Load",1 );}或on ( press ){gotoAndStop("Load",1);};
⑤“文件另存為”會(huì)生成fla格式文件,“測試影片”會(huì)生成“幸福一家. swf"文件,“測試場景”會(huì)生成“幸福一家_場景1. swf"文件。故答案為:B。
【分析】本題考查的是Photoshop與Flash的綜合使用。
15.【答案】(1)D
(2)①peak=a(j- 1);②i=j
【知識點(diǎn)】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】(1)AddItem屬于方法。故答案為:D;
(2)①根據(jù)語句
Do While a(j) > a(j -1)
j=j+1
Loop
可知,如果當(dāng)前a(j-1)為該波段的最低點(diǎn),通過上述循環(huán)找到該波段第一個(gè)符合a(j)<=a(j- 1)的點(diǎn),此時(shí)j標(biāo)注的為峰值過后的點(diǎn),而峰值應(yīng)該為a(j-1)。故①處應(yīng)改為: peak=a(j- 1);
②完成上述循環(huán)后,j-1之前的點(diǎn)均已經(jīng)過比較,此時(shí)從j點(diǎn)開始繼續(xù)比較。故①處應(yīng)改為: i=j。
【分析】本題考查的是VB程序分析
16.【答案】(1)3,4,0
(2)a((m-j) * m+i);s=s+Str(b(i));i Mod m=0
【知識點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】(1)若方陣規(guī)模為3,即取數(shù)組a的前9個(gè)元素組成方陣,如圖a所示。不難判斷逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后第1行數(shù)據(jù)為3,4,0。故答案為:3,4,0。
(2)第一空:矩陣中數(shù)組的下標(biāo)(即位置)和行列之間的關(guān)系為“下標(biāo)=((行-1) *列數(shù)+列)”。根據(jù)“Else"條件中的語句段可推出該段代碼進(jìn)行了逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),此處代碼對應(yīng)的語句塊是對方陣進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。再根據(jù)運(yùn)行界面,推出數(shù)組a和數(shù)組b的行列對應(yīng)關(guān)系,如圖所示,可以得出數(shù)組b的第i行第j列來自數(shù)組a的第m+1-j行第i列,故此處答案為a:((m- j) * m+i)。
第一空:根據(jù)語句“List2. AddItems”可知,轉(zhuǎn)置后的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在變量s中,此處需對s進(jìn)行賦值,而轉(zhuǎn)置后的數(shù)據(jù)現(xiàn)存儲(chǔ)在數(shù)組b中,故此處答案為:s=s+Str(b(i))。
第三空:根據(jù)運(yùn)行界面可知每行輸出的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為m個(gè),故當(dāng)i的值是m的倍數(shù)時(shí)需要輸出,故此處答案為:i Mod m=0。
【分析】本題為矩陣轉(zhuǎn)置的題目,主要考查程序的綜合應(yīng)用,要點(diǎn)在于理清循環(huán)變量、數(shù)組及下標(biāo)之間的邏輯關(guān)系。
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浙江省普通高校招生選考技術(shù)科目考試信息技術(shù)模擬試卷八
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。)
1.考古人員通過對出土文物進(jìn)行研究分析,推測古人的政治、文化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況。以下說法不正確的是(  )
A.出土文物反映了歷史數(shù)據(jù),是信息的載體
B.文物未出土之前,文物所承載的信息是不存在的
C.考古人員對文物進(jìn)行分析推測,體現(xiàn)了信息的加工和處理
D.信息自古就有,隨著時(shí)間的遷移,價(jià)值可能發(fā)生變化
【答案】B
【知識點(diǎn)】信息及其特征
【解析】【解答】選項(xiàng)A:出土文物承載著古代政治、文化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等相關(guān)信息,所以是信息的載體;選項(xiàng)B:文物在出土前,相關(guān)信息已經(jīng)承載在該文物上,信息已經(jīng)存在;選項(xiàng)C、D:信息可以被加工和處理,信息具有價(jià)值,隨著時(shí)間的遷移信息的價(jià)值可能發(fā).生變化,這體現(xiàn)了信息的可加工處理性和信息的時(shí)效性。故答案選B。
【分析】本題考查的是信息的特征。信息的特征:信息的表示、傳播、存儲(chǔ)必須依附某種載體;信息是可以加工和處理的;信息可以脫離它所反映的事物進(jìn)行存儲(chǔ)和傳播;信息是可以共享的;信息具有時(shí)效性;信息具有真?zhèn)涡浴?br/>2.下列說法中,正確的是(  )
A.病毒是程序,從網(wǎng)上下載的圖片和文檔一定不是病毒,可直接使用
B.使用IE瀏覽器的收藏夾功能,收藏的是網(wǎng)頁的全部內(nèi)容
C.網(wǎng)頁中的超鏈接可以將鏈接地址設(shè)置為電子郵箱地址
D.網(wǎng)頁中包含圖片等素材,無法使用“記事本”編輯網(wǎng)頁
【答案】C
【知識點(diǎn)】網(wǎng)頁、網(wǎng)站的概念與聯(lián)系
【解析】【解答】選項(xiàng)A:從網(wǎng)上下載的文件都有可能存在病毒。A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B:收藏夾收藏的是網(wǎng)站的地址,不是網(wǎng)頁的全部內(nèi)容。B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:超鏈接可以將鏈接地址設(shè)置為郵箱地址,可以發(fā)送郵件。C正確;選項(xiàng)D:網(wǎng)頁是用HTML語言編寫的,HTML是純文本格式的,可以用記事本編輯。D錯(cuò)誤。故答案選C。
【分析】本題考查網(wǎng)頁的編輯和瀏覽器的使用。
3.(2022·浙江模擬)使用UltraEdit軟件查看字符的內(nèi)碼,部分界面如圖所示:
則下列說法正確的是(  )
A.圖中最大內(nèi)碼的十進(jìn)制表示為150
B.這段字符內(nèi)碼的所有字節(jié)之和為偶數(shù)
C.字符“1+2”的內(nèi)碼可能是“31 2C 32”
D.內(nèi)碼“36 30 2B 3A A3 A4”中,包含4個(gè)數(shù)字
【答案】B
【知識點(diǎn)】進(jìn)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換;字符編碼
【解析】【解答】選項(xiàng)A:圖中最大內(nèi)碼為F0H,轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制為15 * 16= 240;選項(xiàng)B:一個(gè)十六進(jìn)制數(shù)最后一位的奇偶性決定了轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)后的奇偶數(shù),在上述內(nèi)碼中,有BD,C9,AB,BB,A3,A1共6個(gè)數(shù)的最后一位是奇數(shù),因此相加后也是偶數(shù);選項(xiàng)C:觀察內(nèi)碼,2C為字符“,”因此不可能為“十”;選項(xiàng)D:從2和0的內(nèi)碼可以推斷,0-9的內(nèi)碼范圍是30H-39H,因此選項(xiàng)D中共有3個(gè)數(shù)字。故答案選B。
【分析】本題考查的是字符內(nèi)碼及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。用UltraEdit軟件觀察字符的內(nèi)碼時(shí),每個(gè)英文字母占用1個(gè)字節(jié),每個(gè)漢字占用2個(gè)字節(jié)。
4.(2022·浙江模擬)使用Access軟件統(tǒng)計(jì)某班高三畢業(yè)生高考成績,如下圖所示(  )
A.對當(dāng)前記錄“語文”字段值進(jìn)行修改,“總分”字段值會(huì)自動(dòng)更新
B.“學(xué)號”字段肯定是“自動(dòng)編號”類型
C.“上線”字段肯定是“是/否”類型
D.當(dāng)前狀態(tài)下插入新記錄,將會(huì)出現(xiàn)在第24行
【答案】D
【知識點(diǎn)】數(shù)據(jù)表、字段、記錄的編輯;字段的數(shù)據(jù)類型
【解析】【解答】選項(xiàng)A:這不是Excel,修改“語文”成績后,“總分”不會(huì)自動(dòng)更新;選項(xiàng)B:學(xué)號字段內(nèi)容數(shù)字0開頭,肯定不是數(shù)值,是文本類型的數(shù)據(jù),自動(dòng)編號是數(shù)值類型的數(shù)據(jù);選項(xiàng)C:“上線”字段類型是文本;選項(xiàng)D:在access數(shù)據(jù)表中插入新記錄,會(huì)出現(xiàn)在數(shù)據(jù)表的末尾,當(dāng)前數(shù)據(jù)表中共23條記錄,新增記錄是第24行。故答案選D。
【分析】本題考查Access數(shù)據(jù)表的相關(guān)操作。
5.(2022·浙江模擬)一段未經(jīng)壓縮的視頻(不含聲音)參數(shù)為:每幀畫面為640X480像素、16位色,PAL制式(25fps) ,該視頻的大小為73MB,則視頻的時(shí)間約為(  )
A.1秒 B.5秒 C.10秒 D.15秒
【答案】B
【知識點(diǎn)】聲音、圖像、視頻編碼
【解析】【解答】根據(jù)題意,計(jì)算時(shí)長(秒)的運(yùn)算為:73 * 8 * 1024 *1024/(640* 480* 16* 25)=4. 98(秒)。故答案選B。
【分析】本題考查視頻文件存儲(chǔ)量的計(jì)算。視頻存儲(chǔ)量計(jì)算公式=圖像像素*幀頻*時(shí)間*量化位數(shù)/8(byte)。
6.(2022·浙江模擬)下列有關(guān)多媒體技術(shù)相關(guān)概念的說法,正確的是(  )
A.位圖是用一組指令集合或數(shù)學(xué)公式來描述的
B.媒體元素分解涉及的內(nèi)容有描述素材類型和獲取方式等
C.導(dǎo)航軟件播報(bào)前方路況信息,主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的交互性
D.MPEG視頻文件壓縮部分冗余和非冗余信息,解壓后能準(zhǔn)確地恢復(fù)到原信息
【答案】B
【知識點(diǎn)】多媒體技術(shù)的概念和特征;多媒體組成元素及文件格式;圖形與圖像、位圖與矢量圖的概念
【解析】【解答】選項(xiàng)A:位圖是用像素點(diǎn)來描述的;選項(xiàng)B:媒體元素分解涉及到素材的來源;選項(xiàng)C:播報(bào)前方路況信息是單向的,沒有交互;選項(xiàng)D:利用MPEG編碼格式存儲(chǔ)的視頻文件屬于有損壓縮,解壓后不能恢復(fù)原信息。故答案選B。
【分析】本題考查的是多媒體技術(shù)相關(guān)概念。 多媒體技術(shù)有三個(gè)顯著的特征:集成性、交互性、實(shí)時(shí)性。集成性不僅指各種媒體的集成,同時(shí)也包括硬件系統(tǒng)的集成。位圖以像素形式存儲(chǔ),放大、縮小或拉伸后易失真,存儲(chǔ)容量大。
7.(2022·浙江模擬)某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,則輸出n的值為(  )
A.28 B.29 C.35 D.36
【答案】B
【知識點(diǎn)】流程圖識讀
【解析】【解答】循環(huán)的條件是i<=4,共循環(huán)了5次,因此共有5個(gè)7的倍數(shù),n的初值為0,滿足Mod 7=0的條件,因此最后一個(gè)Mod 7=0的n的值為28,接著又加了1,因此答案是29。故答案選B。
【分析】本題考查流程圖識讀。
8.某對分查找算法的VB程序段如下:
i=1:j=7:key= 50
Do While i<=j
m=(i+j)\2
If a(m)= key Then Exit Do 'Exit Do的功能是退出Do循環(huán)
If a(m)> key Then
j=m-1
Else
i=m+1
End if
Loop
數(shù)組元素a(1)到a(7)的值依次為“11,41,53,67,73,83,95”,運(yùn)行上述程序段查找key后,下列條件表達(dá)式成立的是(  )
A.i=m+1 B.j=m-1 C.i>m+1 D.j【答案】B
【知識點(diǎn)】查找算法及程序?qū)崿F(xiàn)
9.(2022·浙江模擬)有如下VB程序:
Dim c As Integer
Private Sub Form_ Load(  )
c=0:Text1.Text=" "
End Sub
Private Sub Text1_ Change(  )
If Val(Text1. Text) > 0 Then
Text1. Text = Str(Val(Text1. Text) \ 2)
c=c+1
End If
Text2. Text = Str(c)
End Sub
運(yùn)行該程序,在文本框Text1中輸入5,則Text1和Text2中顯示的內(nèi)容分別是(  )
A.0 3 B.12 C.51 D.-13
【答案】A
【知識點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】程序分析:當(dāng)文本框Text1不再改變或不大于0時(shí),程序結(jié)束。各個(gè)量的關(guān)系如下表。
Text1. text 5 2 1 0
Val(Text1. text)\2 2 1 0 結(jié)束
c 1 2 3
故答案選A。
【分析】本題考查VB程序分析。這是一個(gè)文本框改變時(shí)執(zhí)行程序代碼的過程。
10.(2022·浙江模擬)有如下VB程序段:
For i=1 To 9 step 2
b(a(i) Mod 10) = b(a(i) Mod 10)+1
Next i
s =0
For i=0 To 9 step 3
s =s+ b(i)
Next i
數(shù)組b各元素初始值為0,數(shù)組元素a(1)到a(9)的值依次為“29,74,12,38,16,45,21,57,33”,則執(zhí)行該程序段后,s的值為(  )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】C
【知識點(diǎn)】常見數(shù)據(jù)類型、數(shù)組;循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】數(shù)組元素的個(gè)位數(shù)按照桶排序進(jìn)行計(jì)數(shù),步長為2,因此1、2、3、6、9的值數(shù)組加1,而累加時(shí)的步長是3,b(3)、b(6)和b(9)的值被累加,最后的s值為3。故答案選C。
【分析】本題考查數(shù)組和統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識。
11.(2022·浙江模擬)輸入一個(gè)字母,生產(chǎn)一個(gè)回文字符串,如輸入大寫字母“E”,則產(chǎn)生從“A”開始的回文字母“ABCDED-CBA";如輸入“e”,則產(chǎn)生“abcdedcba”;實(shí)現(xiàn)該功能的VB程序段如下:
m= Text1. Text: s=" "
If m>= "a" And m<= "z" Then init= Asc("a")
If m>= "A" And m<= "Z" Then init= Asc("A")
n= Asc(m) - init +1
For i=1 To
If i <= n Then
s=s+
Else
s=s+
End If
Next i
Label2. Caption=s
上述程序中方框處可選語句為:
①12*n-1 ②2*n ③Chr(Asc(m)+i-n) ④Chr(init+2 * n- i- 1)
則(1)(2)(3)處語句依次是(  )
A.①③④ B.①④③ C.②③④ D.②③④
【答案】A
【知識點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】變量n表示輸入字母m在字母表中位置,回文字母最中間的字母只有1個(gè),包含的字母個(gè)數(shù)為2* n-1個(gè),排除選項(xiàng)C和D。條件i<= n成立時(shí),表示左面的升序部分的n個(gè)字母,分別要輸出字母表前n個(gè)位置中的字母。Asc(m) - n的值為Asc("a")-1 或Asc("A")-1,因此Asc(m) - n+ i表示字母表前n個(gè)位置中的字母的Asc值。當(dāng)i從n+1到2*n-1時(shí),可以觀察到該字母在字母表中位置t與i的和是一個(gè)定值2* n,因此t=2* n-i,輸出該字母的表達(dá)式為Chr(init+t-1),即Chr(init+2 * n-i-1)。故答案選A。
【分析】本題考查的是字符及字符串的處理。
12.(2022·浙江模擬)有一個(gè)都是正整數(shù)的數(shù)組,分別計(jì)算相鄰兩個(gè)數(shù)的乘積并放在這兩個(gè)數(shù)中間作為新的數(shù)組元素,然后按順序輸出,如原始數(shù)組為2、3、6,處理后按序輸出為2、6、3、18、6。下列VB代碼實(shí)現(xiàn)上述算法。
Dim a(1 To 19) As Integer
'生成a數(shù)組10個(gè)元素,代碼略
Dim i As Integer, j As Integer
For i=1 To 9
For j= ①
a(j)=a(j-1)
Next j
a(j)= ②
Next i
For i=1 To 19
List2. AddItem Str(a(i))
Next i
上述程序中2處下劃線應(yīng)填入的程序代碼是(  )
①10+I To i*2+ 1 Step-1②10+i to 19③19 to 10+I step-1④a (2¥i)*a(2*i-1)⑤a(i)*a(i+1)
A.③④ B.②⑤ C.①④ D.①⑤
【答案】C
【知識點(diǎn)】排序算法及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】第1輪,移動(dòng)位置2-10分別到位置3-11,完成后j=2,新的a(2)等于原a(1)*原a(2);第2輪,移動(dòng)的數(shù)據(jù)要減少一個(gè),移動(dòng)4-11到位置5-12,新的a(4)等于原a(3) *原a(4),依次類推。①處代碼從后往前移動(dòng),每輪比前一輪移動(dòng)數(shù)量減少1個(gè),即10+i toi* 2+1 step -1,②處代碼中元素下標(biāo)每輪要往右+2,用a(2 * i) * a(2 *i-1)。故答案選C。
【分析】本題程序?qū)嵸|(zhì)是一個(gè)插入排序算法。
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分)
13.(2022·浙江模擬)小明收集了2019年5月部分外國入境旅游人數(shù)相關(guān)數(shù)據(jù),并使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,如圖所示。
請回答下列問題:
(1)表中“所占比例(%)”數(shù)據(jù)是用公式計(jì)算每個(gè)國家的合計(jì)人數(shù)占總計(jì)人數(shù)的比例,并使用函數(shù)ROUND得到的。選擇I4單元格輸入公式,然后用自動(dòng)填充功能完成其他單元格的計(jì)算。則I4單元格中的公式為   (單選,填字母:A .=ROUND(H4/ $ H $22,2)/B .= ROUND(H4/ $
H$22 * 100,2)/C .= ROUND(H4/H22 * 100,2)/D .ROUND( H4/G22 * 100,2))。(提示:函數(shù)ROUND (number,
digits)對數(shù)值number按指定的位數(shù)digits進(jìn)行保留小數(shù)位數(shù))。
(2)小明要利用圖中所給數(shù)據(jù),制作一張各個(gè)地區(qū)的會(huì)議/商務(wù)”和“
觀光休閑”合計(jì)人數(shù)的對比柱形圖表,他應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域是   
(3)小明想要找出亞洲地區(qū)觀光休閑人數(shù)最多的國家,可以采取的方法是   
【答案】(1)B
(2)B3:D3,B18:D21
(3)以“地區(qū)”為亞洲進(jìn)行篩選,再以“觀光休閑”為關(guān)鍵字降序排序,選取排在最前面的商品或以“觀光休閑”為關(guān)鍵字降序排序,再以"地區(qū)”為亞洲進(jìn)行篩選,選取排在最前面的商品或以“地區(qū)”為主要關(guān)鍵字、“觀光休閑”為次要關(guān)鍵字,均按降序排序,選取排在最前面的商品
【知識點(diǎn)】表格數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算
【解析】【解答】(1)每個(gè)國家的合計(jì)人數(shù)占總計(jì)人數(shù)的比例的計(jì)算公式中,需固定,并套用ROUND函數(shù)的格式。故答案為:B;
(2)體現(xiàn)各個(gè)地區(qū)的“會(huì)議/商務(wù)”和“觀光休閑”合計(jì)人數(shù)在18-21行的C列和D列,再添加各個(gè)地區(qū)的名稱,就是制作圖表的區(qū)域。故答案為: B3:D3,B18:D21;
(3)可以采用雙關(guān)鍵字排序,或再按先篩選后排序,或先排序后篩選。故答案為: 以“地區(qū)”為亞洲進(jìn)行篩選,再以“觀光休閑”為關(guān)鍵字降序排序,選取排在最前面的商品或以“觀光休閑”為關(guān)鍵字降序排序,再以"地區(qū)”為亞洲進(jìn)行篩選,選取排在最前面的商品或以“地區(qū)”為主要關(guān)鍵字、“觀光休閑”為次要關(guān)鍵字,均按降序排序,選取排在最前面的商品。
【分析】本題考查的是數(shù)據(jù)表中公式的應(yīng)用、圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的選擇以及數(shù)據(jù)的篩選與排序。
14.(2022·浙江模擬)小聞創(chuàng)作“幸福一家”的多媒體作品。她首先使用Photoshop軟件制作一張背景圖片,然后使用Flash軟件制作動(dòng)畫。請回答下列問題:
(1)使用Photoshop編輯圖片時(shí),如圖a所示,若將作品存儲(chǔ)為BMP格式文件時(shí),不想在圖像中顯示文字“一家人”,下列操作可行的是:    (多選,填字母:A .執(zhí)行“拼合圖像”命令/B .刪除“一家人”圖層/C .隱藏“一家人”圖層/D .調(diào)整“人物”圖層和“一一家人”圖層順序/E .將“一家人”圖層的不透明度調(diào)整為0%),再存儲(chǔ)為BMP格式文件。
(2)使用Flash軟件編輯“幸福一家.fla”。“場景1’場景的部分制作界面如圖b所示。
回答下列問題:
①如圖b所示,庫中不包含   類型的元件
②如圖b所示,“文字1”圖層利用庫中元件制作文字“過去的每一天里”淡入的動(dòng)畫,該動(dòng)畫類型是   (選填,填字母:A .逐幀動(dòng)畫/ B .形狀補(bǔ)間動(dòng)畫/C .動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫)。
③已知“控制”圖層中添加了“Replay”按鈕實(shí)例,測試影片時(shí)該按鈕最后才出現(xiàn),若要按鈕在動(dòng)畫播放過程中一直可見,下列操作可行的是   (多選,填字母:A .將“控制”圖層的第30幀移至第1幀/ B .刪除“控制”圖層的第1幀至第29幀/ C .選擇“控制”圖層的第1幀并執(zhí)行“清除幀”/ D .選擇“控制"圖層的第1幀并執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀"/ E .將“控制”圖層的第30幀執(zhí)行“復(fù)制幀”,再選擇第1幀執(zhí)行“粘貼幀”)。
④測試影片時(shí),單擊“Replay”按鈕,動(dòng)畫跳轉(zhuǎn)到Load場景的第1幀并暫停播放,則該按鈕上的動(dòng)作腳本是   
⑤小易通過操作得到一個(gè)名為“幸福一家.swf”的文件,則該文件是通過   (填字母:A .文件另存為/B .測試影片/C .測試場景)操作得到的。
【答案】(1)BCE
(2)影片剪輯;C;ADE;on(re-lease) { gotoAndStop ( " Load",1 );}或on ( press ){gotoAndStop("Load",1);};B
【知識點(diǎn)】圖層及圖層的基本操作;動(dòng)畫的類型;時(shí)間軸、幀、圖層、庫的概念及基本操作;元件的類型與應(yīng)用;常用影片控制函數(shù)的應(yīng)用
【解析】【解答】(1)若使圖層內(nèi)容不可見,可通過隱藏圖層、刪除圖層、調(diào)整圖層透明度、調(diào)整圖層順序(上面圖層內(nèi)容將下面圖層內(nèi)容遮擋)、將圖層內(nèi)容移出畫布外等操作實(shí)現(xiàn)。故答案為:BCE;
(2)①觀察庫面板不難得出庫中沒有影片剪輯元件。故答案為:影片剪輯;
②使用元件實(shí)例制作補(bǔ)間動(dòng)畫,故該動(dòng)畫類型為動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫。故答案為:C;
③將關(guān)鍵幀移動(dòng)或復(fù)制粘貼都能使按鈕出現(xiàn)在第1幀,對第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”后,后面的關(guān)鍵幀會(huì)移動(dòng)到第1幀(等同幀移動(dòng)的操作)。B選項(xiàng)刪除第1幀至第29幀,第30幀會(huì)移至第1幀,但后續(xù)沒有幀,按鈕無法一直可見。C選項(xiàng)“清除幀”操作會(huì)使清除當(dāng)前幀內(nèi)容,無法使第1幀中出現(xiàn)按鈕。BC選項(xiàng)不符合要求。故答案為:ADE;
④根據(jù)題意“動(dòng)畫跳轉(zhuǎn)到Load場景的第1幀并暫停播放”不難得出按鈕的腳本為on(press){gotoAndStop("Load",1);}。故答案為: on(release) { gotoAndStop ( " Load",1 );}或on ( press ){gotoAndStop("Load",1);};
⑤“文件另存為”會(huì)生成fla格式文件,“測試影片”會(huì)生成“幸福一家. swf"文件,“測試場景”會(huì)生成“幸福一家_場景1. swf"文件。故答案為:B。
【分析】本題考查的是Photoshop與Flash的綜合使用。
15.(2022·浙江模擬)查找峰值問題:隨機(jī)生成n個(gè)正整數(shù)(假設(shè)n= 20,取值范圍為0~
100),存儲(chǔ)于數(shù)組a中,將這些數(shù)按順序映射在坐標(biāo)軸上,相鄰的數(shù)用直線相連,構(gòu)建了類似于“心電圖”的折線:
編寫VB程序統(tǒng)計(jì)所有的峰值(peak)、峰值數(shù)量(count)和最高點(diǎn)(high)。
實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
(1)代碼“List. AddItem Str( count)”中的AddItem是    (單選,填字母:A .對象名/B .屬性/C .事件/D .方法);
(2)加框處的代碼有錯(cuò)誤,請改正。
Const n = 20
Dim a(1 To n) As Integer
Private Sub Form_ Load(  )
'隨機(jī)生成n個(gè)數(shù),存儲(chǔ)于數(shù)組a中,并輸出在List1中。代碼略。
End Sub
Private Sub Command1_ Click(  )
Dim count As Integer
Dim high As Integer
Dim peak As Integer
Dim i As Integer, j As Integer
count= 0
if a(1)> a(2) then
count = 1
high=-1
i=1
Do While i< n-1
j=i+1
If a(j)>a (j-1) Then
Do While a(j)>a(j-1)
j=j+1
Loop
count =count+1
'①
List2. AddItem“第”+Str(count) +“個(gè)峰值:”+ Str( peak)
If peak > high Then high = peak
'②
Else
i =i+1
End If
Loop
List2. AddItem“共有:”+Str(count) +“個(gè)峰值”
List2. AddItem“最高點(diǎn)是:”+Str( high)
End if
End Sub
【答案】(1)D
(2)①peak=a(j- 1);②i=j
【知識點(diǎn)】類、對象、屬性、方法、事件和事件處理的概念及應(yīng)用;分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】(1)AddItem屬于方法。故答案為:D;
(2)①根據(jù)語句
Do While a(j) > a(j -1)
j=j+1
Loop
可知,如果當(dāng)前a(j-1)為該波段的最低點(diǎn),通過上述循環(huán)找到該波段第一個(gè)符合a(j)<=a(j- 1)的點(diǎn),此時(shí)j標(biāo)注的為峰值過后的點(diǎn),而峰值應(yīng)該為a(j-1)。故①處應(yīng)改為: peak=a(j- 1);
②完成上述循環(huán)后,j-1之前的點(diǎn)均已經(jīng)過比較,此時(shí)從j點(diǎn)開始繼續(xù)比較。故①處應(yīng)改為: i=j。
【分析】本題考查的是VB程序分析
16.(2022·浙江模擬)已知數(shù)組a有n個(gè)元素,現(xiàn)編寫VB程序,實(shí)現(xiàn)從第1個(gè)元素開始分割出m×m個(gè)元素組成方陣(約定n≥m×m),并隨機(jī)對該方陣進(jìn)行順時(shí)針90度或逆時(shí)針90度旋轉(zhuǎn)。例如:數(shù)組元素a(1)到a(18)的值依次為“5,2,3,1,9,4,7,6,0,8,5,3,8,3,7,0,5,1”,在文本框Text1中輸入方陣規(guī)模4,單擊“生成”按鈕Command1,生成4×4個(gè)元素組成的方陣,并在列表框List1中顯示。單擊“旋轉(zhuǎn)”按鈕Command2,該方陣進(jìn)行順時(shí)針90度或逆時(shí)針90度旋轉(zhuǎn),并在列表框List2中顯示。程序運(yùn)行界面如圖所示。
(1)對于如圖所示的程序運(yùn)行界面,將方陣規(guī)模改為3,單擊“生成”按鈕后再單擊“旋轉(zhuǎn)”按鈕,若方陣進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),則旋轉(zhuǎn)后方陣的第1行數(shù)據(jù)為   (數(shù)據(jù)之間用“,”隔開)。
(2)請?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
Const n= 100
Dim a(1 To n) As Integer
Dim b(1 To n) As Integer
Private Sub Command1_Click(  )
'根據(jù)方陣規(guī)模,分割元素組成方陣,并在列表框List1中顯示,代碼略
End Sub
Private Sub Command2_Click(  )
Dim i As Integer, j As Integer, m As Integer, k As Integer
Dim s As String
m= Val(Text1. Text)
List2. Clear
k= Int(Rnd * 2)
If k=0 Then
For i=1 To m
For j=1 To m
b((i- 1) * m+j)=    
Next j
Next i
Else
For i=1 To m
For j=1 To m
b((i-1) * m+j)=a((j-1) * m+m-i+1)
Next j
Next i
End If
s=" "
For i=1 To m * m
   
If     Then
List2. AddItem s
s=""
End If
Next i
End Sub
【答案】(1)3,4,0
(2)a((m-j) * m+i);s=s+Str(b(i));i Mod m=0
【知識點(diǎn)】分支結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn);循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序?qū)崿F(xiàn)
【解析】【解答】(1)若方陣規(guī)模為3,即取數(shù)組a的前9個(gè)元素組成方陣,如圖a所示。不難判斷逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后第1行數(shù)據(jù)為3,4,0。故答案為:3,4,0。
(2)第一空:矩陣中數(shù)組的下標(biāo)(即位置)和行列之間的關(guān)系為“下標(biāo)=((行-1) *列數(shù)+列)”。根據(jù)“Else"條件中的語句段可推出該段代碼進(jìn)行了逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),此處代碼對應(yīng)的語句塊是對方陣進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。再根據(jù)運(yùn)行界面,推出數(shù)組a和數(shù)組b的行列對應(yīng)關(guān)系,如圖所示,可以得出數(shù)組b的第i行第j列來自數(shù)組a的第m+1-j行第i列,故此處答案為a:((m- j) * m+i)。
第一空:根據(jù)語句“List2. AddItems”可知,轉(zhuǎn)置后的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在變量s中,此處需對s進(jìn)行賦值,而轉(zhuǎn)置后的數(shù)據(jù)現(xiàn)存儲(chǔ)在數(shù)組b中,故此處答案為:s=s+Str(b(i))。
第三空:根據(jù)運(yùn)行界面可知每行輸出的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為m個(gè),故當(dāng)i的值是m的倍數(shù)時(shí)需要輸出,故此處答案為:i Mod m=0。
【分析】本題為矩陣轉(zhuǎn)置的題目,主要考查程序的綜合應(yīng)用,要點(diǎn)在于理清循環(huán)變量、數(shù)組及下標(biāo)之間的邏輯關(guān)系。
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