資源簡(jiǎn)介 第3課 土地改革一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解土地改革的開展及基本完成;掌握《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義,培養(yǎng)綜合分析問題的能力2、過程與方法利用多媒體展示圖片、數(shù)據(jù),訓(xùn)練學(xué)生使用對(duì)比、分析、歸納等學(xué)習(xí)歷史的方法;實(shí)施探究式學(xué)習(xí),掌握合作式學(xué)習(xí)的方法3、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)土地改革的勝利,進(jìn)一步鞏固了人民民主專政的政權(quán),為國(guó)家的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)準(zhǔn)備了條件,從而體會(huì)到黨和政府在新中國(guó)成立初期的英明決策,體會(huì)黨的偉大4、教學(xué)重點(diǎn):《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布,土地改革的開展及基本完成5、教學(xué)難點(diǎn):土地改革的歷史意義二、學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)及課堂展示【五步三查教學(xué)模式】學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo) 檢測(cè)及課堂展示目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1.檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備、打分(桌子上只有本學(xué)科課本、學(xué)案文具)。2.目標(biāo)導(dǎo)入(即情景引入,微視頻、舊知識(shí)回顧、故事引入等)。3.設(shè)計(jì)有學(xué)習(xí)目標(biāo)(學(xué)生讀或者教師解讀) 自學(xué)自研 一查:檢查導(dǎo)學(xué)案完成情況, 1.教師查。 2.組長(zhǎng)交叉查打分 交流展示 1.交流:(5-10分鐘)對(duì)學(xué)、合學(xué)(共同討論研究預(yù)習(xí)時(shí)留下的難題,并訂正好標(biāo)準(zhǔn)答案)。 2.展示:(展示每組5分鐘之內(nèi)、板書預(yù)展3-5分鐘)抽簽展示導(dǎo)學(xué)案上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 3.二查:教師參與學(xué)生的合學(xué),檢查各組學(xué)習(xí)的具體情況,有無(wú)學(xué)生不參與、不認(rèn)真的現(xiàn)象。 4.此環(huán)節(jié)教師確定A展B板或者A板B展,其中一個(gè)共同體上去板書時(shí),另一共同體在下面進(jìn)行預(yù)展。 5.查學(xué)情。學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案是否用雙色筆。 6.學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案里,上過的內(nèi)容是否訂正好答案。 7.教師是否及時(shí)進(jìn)入點(diǎn)評(píng)。 鞏固提升 (三查) 教師檢測(cè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握、運(yùn)用情況,通過練習(xí)試題 學(xué)教反思 課堂小結(jié),學(xué)生的相關(guān)練習(xí)冊(cè)里是否按時(shí)按量完成,是否也用雙色筆。 第3課 土地改革 模塊一 1、土地改革的原因:封建土地制 度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革,獲得土地 2、土地改革開始時(shí)間:1950年 模塊二 1、土地改革頒布的文件:《中華人民共和國(guó)土地改革法》 2、《中華人民共和國(guó)土地改革法》的內(nèi)容:廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制 模塊三 1、土地改革的性質(zhì):土地改革是一場(chǎng)消滅封建制度剝削制度的深刻的社會(huì)變革 2、土地改革實(shí)施的地區(qū):新解放區(qū) 模塊四 1、土地改革的目的:解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路 2、土地改革開始的標(biāo)志:1950年底,中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》 模塊五 1、土地改革基本完成的時(shí)間:1952年底 2、土地改革的結(jié)果:到1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國(guó)大陸基本上完成了土地改革 模塊六 1、土地改革的歷史意義: (1)政治上:①?gòu)氐状輾Я宋覈?guó)存在2 000多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí)②農(nóng)民翻了身,成為土地的主人 (2)經(jīng)濟(jì)上: ③人民政權(quán)更加鞏固,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件 2、新中國(guó)成立初期鞏固政權(quán)的措施:①西藏和平解放②抗美援朝③土地改革 【板書設(shè)計(jì)】 【鞏固提升】 1、中華人民共和國(guó)成立前,中國(guó)的土地制度極不合理。占鄉(xiāng)村人口不到10%的地主和富農(nóng),占有70%-80%的土地;而占鄉(xiāng)村人口90%以上的貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng),卻只占有約20%-30%的土地,他們終年勞作,仍不得溫飽。上述材料反映的是( ) A.土地改革的背景 B.土地改革的內(nèi)容 C.土地改革的性質(zhì) D.土地改革的影響 2、當(dāng)前,全國(guó)各地“精準(zhǔn)扶貧”工作正在如火如荼地進(jìn)行,體現(xiàn)了黨和政府始終重視民生,關(guān)注“三農(nóng)”的一貫原則。這一原則在中華人民共和國(guó)成立初期最典型的表現(xiàn)是( ) A.抗美援朝 B.西藏和平解放 C.實(shí)行土地改革 D.第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開 3、以史為鑒,可以知興替。為此小華想查閱中華人民共和國(guó)成立初期土地改革的文獻(xiàn),下列可供他選擇的是( ) A.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 B.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 C.《中華人民共和國(guó)憲法》 D.《中華人民共和國(guó)土地改革法》 4、“地主”這一名詞象征著封建主義,在人們腦海里打下深深的烙印,“地主”階級(jí)退出歷史舞臺(tái)應(yīng)是在( ) A.辛亥革命后 B.開國(guó)大典后 C.1952年土地改革完成后 D.祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一后 5、1950年,土地改革在全國(guó)轟轟烈烈地展開,當(dāng)時(shí)尚未進(jìn)行土地改革的省份是( ) A.安徽 B.浙江 C.甘肅 D.西藏 6、1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國(guó)大陸基本完成土地改革。農(nóng)村發(fā)生的變化是( ) A.全體農(nóng)民加入了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 B.農(nóng)民的土地都屬于人民公社所有 C.農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D.農(nóng)民獲得土地,成為土地的主人 二、材料分析題 7、閱讀下列材料,回答問題。 材料一 為什么要進(jìn)行這種改革呢?簡(jiǎn)單地說,就是因?yàn)橹袊?guó)原來的土地制度極不合理……這就是我們民族被侵略、被壓迫、窮困及落后的根源……這種情況如果不加改變,中國(guó)人民革命的勝利就不能鞏固,農(nóng)村生產(chǎn)力就不能解放,新中國(guó)的工業(yè)化就沒有實(shí)現(xiàn)的可能,人民就不能得到革命勝利的基本果實(shí)。而要改變這種情況,就必須按照《A》的規(guī)定:廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制,借以解放生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路。 ——?jiǎng)⑸倨妗蛾P(guān)于土地改革問題的報(bào)告》 材料二 在屬于自己的土地上耕耘和收獲,農(nóng)民的積極性大大提高。1951年,中國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到1.4億噸,比1949年增長(zhǎng)了26.9%。 (1)材料一中“原來的土地制度”有什么消極作用?“A”處應(yīng)當(dāng)填寫的內(nèi)容是什么? (2)從兩則材料可以看出黨和國(guó)家實(shí)行土地改革的目的是什么? (3)土地改革后,農(nóng)村的土地所有制發(fā)生了什么變化? (4)材料二中數(shù)字的變化,說明了什么? 參考答案: 一、選擇題 1、A 2、C 3、D 4、C 5、D 6、D 二、材料分析題 7、(1)嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。《中華人民共和國(guó)土地改革法》(2)解放生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路(3)由地主階級(jí)封建剝削的土地所有制轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制(4)說明土地改革使農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大大提高,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展3 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)