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(共27張PPT)
交響樂(lè)欣賞——《覺(jué)醒年代》
交響樂(lè)隊(duì)能奏好一首曲子，既要展示好自己的“專業(yè)音”，還要顧及“團(tuán)隊(duì)音”，考慮到整體，不能成為干擾別人的音。
7.1 單音與和聲
第七課 共奏和諧樂(lè)章
自主學(xué)習(xí)
1、個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系
2、個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突的原因
3、如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的沖突？
4、怎樣認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？
5、怎樣處理與他人之間的關(guān)系？
6、怎樣讓集體的和聲更美？
第一目
個(gè)人意愿與集體規(guī)則
探究與分享一：無(wú)規(guī)矩不成方圓，生活處處有規(guī)則。
為什么要制定這些規(guī)則制度？
良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ)，它的實(shí)現(xiàn)有賴于規(guī)則的制定和遵守。
集體規(guī)則能保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)，集體發(fā)展更和諧
這些規(guī)則你樂(lè)于遵守嗎？為什么？
（1）在學(xué)校生活中有哪些規(guī)則和制度必須遵守？
① 集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。
② 當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。
在抗擊新冠肺炎過(guò)程中，國(guó)家要求公民盡量在家，避免感染病毒，大多數(shù)公民都自覺(jué)服從管理，聽(tīng)從國(guó)家安排，少有反對(duì)的聲音。你知道是為什么嗎？
訂怎樣的班服，你更愿意穿？
破洞的
亮晶晶的
帶鉚釘?shù)?br/>……
遵守！維護(hù)！
樸素大方的
簡(jiǎn)單的
低調(diào)的
……
個(gè)人
意愿
集體
規(guī)則
一 致
沖 突
集體規(guī)則與個(gè)人意愿存在沖突的原因是什么？
2. 集體規(guī)則與個(gè)人意愿存在沖突的原因：
一方有不正當(dāng)或不合理的要求；個(gè)人和集體的需要不同
③我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
1．個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系是怎樣的？P62-63
在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。
當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。
集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
筆記2：為什么集體規(guī)則與個(gè)性需求（個(gè)人意愿）
會(huì)發(fā)生矛盾？
①這可能是基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，
②也可能是基于個(gè)人和集體的需要不同；
疫情期間的沖突
你是怎么處理個(gè)人自由與疫情控制的沖突呢？
3．如何正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？P64
①面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。
②理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。
個(gè)人意愿
平衡點(diǎn)
集體要求
第二目
讓和聲更美
相關(guān)鏈接：
①盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧之美。
看兩個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)算式：這兩個(gè)算式告訴我們什么呢
1×1 ×1 ×1 ×····· ×0
1×1 ×1 ×1 ×····· ×（-1）
如果有一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有完成自己的任務(wù)，那么最后結(jié)果等于0。
如果其他人都完美地執(zhí)行，而一個(gè)人的嚴(yán)重錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果發(fā)生方向性扭轉(zhuǎn)，最后的結(jié)果也必將是負(fù)數(shù)。
怎樣讓和聲更美？
情景二：說(shuō)著說(shuō)著，老師開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，大聲喊道：“從今天開(kāi)始，實(shí)行一條新班規(guī)，上課一句話都不能說(shuō)，說(shuō)一句話，罰款五十，充當(dāng)班費(fèi)” 聽(tīng)的大家后背發(fā)涼，直冒冷汗。
思考：你如何看待老師提出的新班規(guī)？
②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。P64
個(gè)人利益
集體利益
在 本質(zhì) 上 是 一 致 的 ！
“大河有水小河滿，
小河無(wú)水大河干”
長(zhǎng)江水系圖
③正確認(rèn)識(shí)和處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系(補(bǔ)）
讓和聲更美
河南淅川移民豐碑共有56座，上面工工整整地刻著河南省南水北調(diào)丹江口庫(kù)區(qū)16．5萬(wàn)移民的名字。一行行，一列列，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字而已，背后是16．5萬(wàn)有血有肉的鮮活的人。為了南水北調(diào)，從2009年到2011年，他們拜別祖先，帶上一缸家鄉(xiāng)水、一捧家鄉(xiāng)土，揮別丹江奔赴省內(nèi)的一個(gè)個(gè)新地方開(kāi)始生活。
探究活動(dòng)
思考：1.如果是你，你愿意離開(kāi)故土移民嗎？
③當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。
2.當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
（筆記4）
探究活動(dòng)
P65相關(guān)鏈接
集體主義
集體主義要求一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)集體利益的道德權(quán)威性，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益，這種集體利益為實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)它承認(rèn)個(gè)人的利益的合理性，保障個(gè)人正當(dāng)利益的實(shí)現(xiàn)，保證個(gè)人利益與集體利益的結(jié)合與協(xié)調(diào)，促進(jìn)集體利益與個(gè)人利益在辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展。
探究活動(dòng)
集體利益最重要，我們要時(shí)刻維護(hù)集體利益，個(gè)人利益就可有可無(wú)了。
你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
集體利益固然重要，個(gè)人利益也絕非可有可無(wú)。④堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。
4、如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？
A1在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。
A2當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。
A3堅(jiān)持集體主義，不是不關(guān)注個(gè)人利益，而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。
探究活動(dòng)
班級(jí)中小文和小強(qiáng)相互厭煩，課間休息時(shí)，小文不小心踩到了小強(qiáng)的腳，小強(qiáng)頓時(shí)暴跳如雷，以為故意挑釁，隨后兩人大打出手手，班級(jí)內(nèi)的桌椅被砸壞了好幾套，同學(xué)們的書本弄得到處都是，破亂不堪，其他班級(jí)的同學(xué)都來(lái)看熱鬧，嘲笑他們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)低......
他們兩人的做法對(duì)嗎？為什么？
不對(duì)，沒(méi)有正確處理好沖突。
探究活動(dòng)
面對(duì)集體中個(gè)人之間的沖突, 主要有以下處理方式 。
1
回避: 暫時(shí)冷卻處理, 以避免出現(xiàn)過(guò)度激化的僵局 。
2
遷就: 抑制自己，滿足他人，以便維持表面的和氣。
3
強(qiáng)迫:迫使對(duì)方讓步,以滿足自己的需求。
4
妥協(xié):雙方各讓一步，達(dá)成協(xié)議。
7.1-2讓和聲更美
情景四：班會(huì)課最后，發(fā)生了一起打架事件。課間休息時(shí)，小文不小心踩到了小強(qiáng)的腳，小強(qiáng)頓時(shí)暴跳如雷，一味故意挑釁，隨后兩人大打出手，班級(jí)內(nèi)的桌椅被砸壞了好幾套，同學(xué)們的書本弄得到處都是，破亂不堪…
思考一：他們兩人的做法對(duì)嗎？為什么？
B1.當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?br/>B2.無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)⑥心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
5.在集體生活中，我們?cè)鯓犹幚韨€(gè)人與他人的矛盾和沖突？P65B1B2
⑤我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。P65
探究活動(dòng)
6．如何讓和聲更美？/如何讓集體更美好？P64-65
① 盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。P64
② 對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。P64
③ 當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。P64
④ 承認(rèn)個(gè)人利益合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。P65
【正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系】
⑤ 在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。P65
【如何處理與他人的關(guān)系】
⑥ 無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。P65
單音與和聲
個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系
個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間產(chǎn)生沖突的原因及解決辦法
盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持和諧
修改完善集體中存在的不合理因素
正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系
正確處理與他人之間的關(guān)系
個(gè)人意愿與集體規(guī)則
讓和聲更美
習(xí)題訓(xùn)練
1．著名的指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)過(guò)，交響樂(lè)隊(duì)要有“團(tuán)隊(duì)音”，各自的樂(lè)音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們（ ）
A．在集體中應(yīng)該做好自己，遵守規(guī)則
B．在集體中不能有自己的聲音、自己的見(jiàn)解
C．在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)
D．在集體中只能有一個(gè)聲音，共同的表現(xiàn)
A
習(xí)題訓(xùn)練
2.俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！边@句話反映在集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系上，就是（ ）
①集體利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障
②個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)是集體利益實(shí)現(xiàn)的有力保障
③集體利益能將每一個(gè)人特殊的個(gè)體利益全部涵蓋其中
④集體利益實(shí)現(xiàn)得越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
D

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