資源簡介

五年級科學下冊思維導(dǎo)圖
第一單元 生物與環(huán)境
第二單元 船的研究
第三單元 環(huán)境與我們
第四單元 熱
食物鏈
一定區(qū)域內(nèi)的生物通過（食物關(guān)系)組成，
如綠豆苗→蚜蟲→瓢蟲→蜘蛛
食物鏈和食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
由食物鏈交織在一起形成
特征
動植物所需的能量（養(yǎng)料）在食物鏈上的生物之間
依次傳遞著
1、船的起源
2、古代槳船
船的歷史
3、古代遠洋帆船
4、近代輪船
5、現(xiàn)代輪船
獨木舟一
體積小、載重量小、不穩(wěn)定
用浮的材料造船
竹筏
體積大、載重量大、穩(wěn)定
體積變大
沉的材料
做成船型
越容易漂浮在水面上
浮力增大
體積越大，載重量越大
相同重量，相同大小的材料
體積越小，載重量越小
增加船的載重量
貨物放置越均勻，載重量越大
影響因素
船的材料、結(jié)構(gòu)
動力的發(fā)展
一人力→風帆→電動風輪→蒸汽裝置等
給船裝上動力
船舵
一船舵的方向與船行進的方向（一致)
潛艇
一靠改變自身的（重力)和（浮力)的大小實現(xiàn)下潛上浮
船的大小、形狀、材料
設(shè)計我們的小船
考慮的因素—
船的載重量、穩(wěn)固性
動力系統(tǒng)制作費用
明確任務(wù)
制訂方案
制作與測試我們的小船
制作
修改方案
測試
評估與改進
地球提供的生存條件
水、空氣、適宜的溫度、
地球一一宇宙的奇跡
食物、能源、棲息地…
珍惜、保護地球
一獨特的星球.唯一的家園
面臨的問題
水污染、大氣污染、噪聲污染、
固體廢棄物污染、土壤污染…
我們面臨的環(huán)境問題
造成的危害
一霧霾、酸雨、水資源短缺、生物減少…
水的星球
地球的表面有約（四分之三）的面積被水覆蓋
珍惜水資源
水資源緊缺
一人均可利用淡水資源少
珍惜水資源
一節(jié)約用水節(jié)水技術(shù)
數(shù)量龐大
減量化
垃圾問題
解決方法
資源化（回收利用)
種類復(fù)雜
無害化
化石能源
有限、帶來污染
節(jié)約能源
合理利用能源
開發(fā)利用
新能源
取之不盡、環(huán)保清潔
新能源
分類
可再生資源、不可再生資源
資源
步驟：撕碎一攪拌一平鋪一擠壓吸水一通風晾干
做一張再生紙
意義：節(jié)約資源、節(jié)約能源、減少污染
環(huán)境問題
復(fù)雜、互相關(guān)聯(lián)
分析一個實際的環(huán)境問題
不同身份的人們
不同的立場
解決辦法
平衡協(xié)調(diào)
受冷
冰
溫度下降，0℃
溫度與水的變化
水
受熱
水蒸氣
溫度上升，100℃
蒸發(fā)（吸熱）
溫度越高，水蒸發(fā)得越快
水
水蒸氣
凝結(jié)（放熱）
溫度越低，水蒸氣凝結(jié)得越快

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