資源簡介

專題三： 弘揚法治精神 共建法治中國
熱點時政：
新法新規的頒布實施
家庭教育促進法等表決通過，隨著我國社會轉型速度加快,傳統的家庭結構和功能發生深刻變化,家庭教育存在的問題日益凸顯引起社會廣泛關注。2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》,于2022年1月1日起實施。鏈接:2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議在北京人民大會堂閉幕。會議經表決,通過了家庭教育促進法、陸地國界法、關于修改審計法的決定。國家主席習近平分別簽署第98、99、100號主席令予以公布。
2.2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》，自2022年1月1日起施行。該法明確未成年人的父母或其他監護人負責實施家庭教育,國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。我國首次就家庭教育進專門立法,是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現。
3.電動車禁止“上樓
2021年8月1日起,《高層民用建筑消防安全管理規定》(以下簡稱《規定》)正式實施,其中第三十七條明確規定,禁止在高層民用建筑公共門廳、疏散走道、樓梯間、安全出口停放電動自行車或者為電動自行車充電。拒不改正的,將按《規定》進行處罰。其中,對經營性單位和個人可處2000元以上1000元以下罰款,對非經營性單位和個人可處500元以上1000元以下罰款。同時,《規定》鼓勵在高層住宅小區內設置電動自行車集中存放和充電的場所。
4. 形成未成年人特殊保護的強大合力，2021年6月1日,新修訂的未成年人保護法正式實施,新增的“網絡保護”條文中規定,未經學校允許,未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂,帶入學校的應當統一管理。
2021年6月,《國務院未成年人保護工作領導小組關于加強未成年人保護工作的意見》正式印發,明確建立學生欺凌認定和處置機制,要求學校成立學生欺凌治理組織負責調查和認定,對存在欺凌行為的學生應當進行教育懲戒等
2021年8月,民政部印發了《關于開展全國未成年人保護示范創建的通知》,部署開展全國未成年人保護示范創建工作,首次示范創建擬命名不超過150個全國未成年人保護示范縣(市、區、旗)。
5.法治中國建設：《法治政府建設實施綱要(2021-2025年)》
新華社北京8月11日電近日,中共中央、國務院印發《法治政府建設實施綱要(2021-2025年)》。
要求健全政府機構職能體系,推動更好發揮政府作用。依托全國一體化政務服務平臺等渠道,全面推行審批服務“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦、自助辦。”
要求健全行政決策制度體系,不斷提升行政決策信力和執行力。要求健全社會矛盾糾紛行政預防調處化解體系,不斷促進社會公平正義，要求健全行政權力制約和監督體系,促進行政權力規范透明運行。
要求加強黨的領導,完善法治政府建設推進機制。必須堅持黨總攬全局、協調各方,發揮各級黨委的領導作用,把法治政府建設擺到工作全局更加突出的位置。
6. 2021年10月23日,十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《家庭教育促進法》，自2022年1月1日起施行。該法明確未成年人的父母或其他監護人負責實施家庭教育,國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。我國首次就家庭教育進行專門立法,是大力弘揚中華民族家庭美德的法治體現。
7.熱無法治不自由
2021年8月6日凌晨2時許,石某某(男,63歲)在鄭州某小區核酸檢測點,拒不落實疫情防控要求,未佩戴口罩,并多次辱罵對其進行勸阻的工作人員。石某某被管城分局依法予以行政拘留七日處罰。
2021年8月11日,揚州市公安局廣陵分局通報稱,8月10日,有網民在社交媒體群內發布“江蘇武警將全面接管揚州”等嚴重不實言論,后被廣泛傳播,造成惡劣社會影響。經查明,劉某為博人眼球,利用社會對當前疫情的關注,編造上述不實信息。8月11日,劉某因虛構事實擾亂公共秩序被依法行政處罰 。
8. 憲法宣誓儀式
2021年10月23日,十三屆全國人大常委會在北京人民大會堂舉行憲法宣誓儀式。全國人大常委會副委員長主持并監誓。十三屆全國人大常委會第三十一次會議任命的全國人大民族委員會副主任委員全國人大財政經濟委員會副主任委員、全國人大教育科學文化衛生委員會副主任委員、全國人大環境與資源保護委員會副主任委員、全國人大農業與農村委員會副主任委員、全國人大社會建設委員會副主任委員依法進行憲法宣誓
鏈接:每年的12月4日是國家憲法宣傳日,也是“憲法宣傳周”,全國各地通過舉行豐富多彩的活動用群眾喜聞樂見的形式宣傳憲法等法律知識,進一步增強公民的法律意識和法治觀念,在全社會形成憲法至上、守法光榮的良好氛圍。
鏈接復習考點：
1.我國憲法的地位是怎樣的？
(1)我國憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程。
(2)憲法具有至高無上的權威。
(3)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
2.為什么要維護憲法權威？如何維護憲法權威？
(1)①憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。②如果憲法沒有權威，法治的權威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民的權利和自由就無法保證。
(2)①堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。②任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行動準則。③一切組織和個人都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法法律行使權利或權力，履行義務或職責，都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。
3.為什么說憲法是國家的根本法？
(1)憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。
(2)憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的。
(3)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
4.公民應如何增強憲法意識
(1)學習憲法。我們要在理解憲法內容的基礎上著重領會憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
(2)認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。
(3)踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。
(4)憲法的生命和權威在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
5.公民應如何依法行使權利
(1)公民要在法律允許的范圍內行使權利。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。
6.公民應該怎樣依法履行法定義務？
(1)我們要依法履行公民義務,法律要求做的必須去做。
(2)我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。
7.如何預防犯罪(如何加強自我防范)
(1)預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
(2)生活在法治社會,我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
8.如何同違法犯罪作斗爭
(1)當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。
(2)在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活地方式，同違法犯罪作斗爭。
(3)我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
9.法律有哪些特征？
(1)法律是由國家制定或認可的。
(2)法律是由國家強制力保證實施的。
(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。
10.法律的作用有哪些？
(1)法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
(2)法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務。也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
(3)法律通過解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
變式練習題：
1.我國一系列新法的出臺、頒布所體現的主要觀點有哪些？
(1)法律是由國家制定或認可的。
(2)全國人民代表大會是我國的最高權力機關,全國人大及其常委會行使國家立法權
(3)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略,不斷完善法律體系。全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
(4)人民代表大會制度是我國的根本政治制度
2.為了更好地貫徹落實新法新規,我們青少年應如何行動？
(1)認真學習新法新規,增強法治觀念,自覺尊法學法守法用法。
(2)自覺規范自身行為,努力維護法律的尊嚴和權威
(3)積極宣傳新法新規,勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭
3.能夠結合所學知識理解《家庭教育促進法》出臺的原因？
提示:家庭是未成年人保護的第一陣地,家庭保護是未成年人保護的基礎；未成年人的健康成長需要特殊保護；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略；法律是由國家強制力保證實施的,對全體社會成員具有普遍約束力；法律既規范社會成員的行為,又保護未成年人的合法權益等。
4.能夠結合所學知識分析《家庭教育促進法》出臺過程中蘊含的道理？
提示:法律是由國家制定或認可的;全國人民代表大會是我國最高權力機關；全國人大及其常委會行使國家立法權；法治要求實行良法之治；國家一切權力屬于人民；民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式；人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征；人民代表大會制度是我國根本政治制度等。
5.能夠綜合所學知識,說明《家庭教育促進法》頒布實施的現實意義？
提示:有利于保護未成年人健康成長；有利于提高家長的家庭教育能力；有利于厲行法治；有利于推進全面依法治國；有利于推動法治和德治相互促進等。
6.能夠多角度為未成年人的健康成長出謀劃策、提出建議？
提示:家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護六位一體；共同構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線；未成年人要增強自我保護意識和能力；厲行法治,在科學立法的基礎上嚴格執法、公正司法、全民守法,加強法治宣傳教育,堅持法治與德治相結合等。
7. 面對《高層民用建筑消防安全管理規定》,作為公民應該如何正確行使權利
(1)公民在高層民用建筑的公共門廳、疏散走道、樓梯間、安全出口停放電動自行車或者為電動自行車充電,雖然是個人的權利,但是這種行為已經嚴重成為安全隱患,影響到了社區及其他公民的合法權益。
(2)任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。
(3)公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(4)公民行使權利應該按照法定程序,按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
8.在實際生活中,公民(青少年)應如何自覺履行義務？
(1)法律鼓勵的積極去做(2)法律要求的必須去做。(3)法律禁止的堅決不做。
9.針對電動車“進樓”問題,簡要分析公民權利與義務的關系。
(1)公民只有遵守《高層民用建筑消防安全管理規定》的相關要求,自覺履行義務才能更充分地享有更多的權利。
(2)公民的權利與義務是相統一的、二者是不可分割的。
(3)公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。
(4)公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。
(5)我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務
10.運用所學知識闡明未成年人保護法修訂的意義？
(1)有利于明確責任,增強對未成年人的特殊保護。2)有利于創建有利于未成年人成長的良好的社會環境和網絡環境
(3)有利于未成年人免受侵害,健康成長。
(4)有利于推動依法治國的進程,建設社會主義法治國家。
11.加強對中小學生手機管理有何重要意義
(1)有利于加強對未成年人的特殊保護,維護中小學生的合法權益。
(2)有利于保護中小學生視力,預防網絡沉迷,促進身心健康發展。
(3)有利于確保學校正常教學秩序,促進教育事業發展和社會和諧。
(4)有利于落實依法治國基本方略,堅持依法行政做到良法善治。
12.預防校園欺凌既需要建立學生欺凌認定和處置機制,還需要未成年學生自身作出哪些努力
(1)增強自我保護的意識,提高自我保護能力。
(2)要珍惜自己的權利,依法行使自己的權利,同時要尊重和維護他人的權利,自覺履行應盡的義務。
(3)增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。
(4)當自己的合法權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。
(5)遇到他人被欺凌時,我們要善于借助他人和社會的力量,采取機智靈活的方式,同欺凌行為作斗
爭。
（6）提高道德修養,做到尊重他人、文明有禮。
(7)學會調控情緒,培養健康人格。
13.為什么要全面推行審批服務“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦、自助辦”
(1)我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的切權力屬于人民。
(2)政府的權力來源于人民,政府的宗旨是全心全意為人民服務,政府的工作要對人民負責,受人民監督,為人民謀利益。
(3)我國實施依法治國基本方略。建設法治政府要依法行政,全面推進政務公開。
(4)有利于優化行政資源,降低行政成本,提高服務質量;有利于打造讓人民滿意的服務型政府,提高政府公信力;有利于推進我國民主法治建設進程;有利于建設法治政府,促進政府依法行政。
14.為了更好地促進法治中國建設,你有哪些好的建議
(1)國家:
①科學立法,制定、完善相關法律法規,建立起具有中國特色的社會主義法治體系。②提高立法質量,保障廣大人民群眾的合法權益
執法部門:
①嚴格執法,嚴厲打擊違法犯罪行為。②不徇私枉法,不以言代法,不得有超越憲法
法律的特權。
司法部門:
①公正司法,維護法律的權威和尊嚴,維護社會的公平正義。②讓權力在法治框架下運行,切實維護廣大人民群眾的合法權益。
公民(青少年):
①增強法治觀念,自覺遵紀守法,依法律己;依法正確行使權利,自覺履行義務。②不侵害他人的合法權益;懂得依法維護自己的合法權益。
15.在法治中國建設過程中,黨和政府為什么要“不斷促進社會公平正義”
(1)公平是個人生存和發展的重要保障,不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能提高工作效率。
(2)公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。
(3)正義是法治追求的基本價值目標之正義是社會制度的重要價值。正義是社會和諧的基本條件。
16.以上案例帶給我們什么警示
(1)珍視自由,依法行使權利。自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。
(2)網絡無限,自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網絡言論負責,做一名負責任的網絡參與者。
(3)公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(4)任何違法行為都要承擔相應的法律責任,受到法律的相應制裁。
(5)法律禁止做的堅決不做。我們要加強思想道德修養,增強法治觀念,自覺糾正不良行為,做遵紀守法的好公民。
17.結合上述案例,如何理解自由應有必要的限制
(1)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。
(2)自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價。
18.舉行憲法宣誓儀式、開展“憲法宣傳周”活動說明了什么
(1)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力
(2)憲法是國家法制統一的基礎,是中國特色社會主義法律體系的核心,是根本的活動準則。
(3)憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性根本性的問題,是其他法律的立法基礎和立法依據,憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
(4)憲法是黨的主張和人民意志的統一,是治國安邦的總章程
(5)中國共產黨堅持把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略,把法治作為治國理政的基本方式,黨自身必須在憲法和法律范圍內活動。
(6)堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。
(7)我們要增強憲法意識,堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施,維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴。
19.國家舉行憲法宣誓、開展憲法宣傳周活動的意義有哪些？
(1)有利于宣傳憲法知識,捍衛憲法尊嚴,推動憲法實施。
(2)有利于全面推進依法治國,維護社會和諧穩定保障國家長治久安。
(3)有利于強化國家公職人員的憲法意識、法治意識,促使其珍惜憲法賦予的權力,從內心深處尊崇憲
法、法律。
(4)有利于增強人們的憲法意識,在全社會營造尊法學法守法用法的良好氛圍。
20.為增強憲法意識、維護憲法的權威和尊嚴,國家和青少年應該怎么做
(1)國家:
①設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等。②堅持憲法至上,切實增強公職人員的法治觀念。③完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,通過完備的法律法規,推動憲法的實施。④全面推進依法治國,更加注重改進黨的領導方式和執政方式。⑤堅持人民主體地位,切實保障公民享有的合法權益。
青少年:
①學習憲法,領會憲法的原則和精神積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法,讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法,將憲法原則轉化為自覺的行為準則。④堅持憲法至上,積極推動憲法實施。⑤同違反憲法的行為作斗爭,用實際行動捍衛憲法的尊嚴。
專題達標自測題
第一卷 （選擇題）
一、單選題。 （共10題 ，每小題2分，共20分）
1我國提出到2035年,基本實現社會主義現代化遠景目標,其中具體目標之一就是基本建成法治國家、法治政府、法治社會。黨和國家領導人高度重視法治建設是因為（ ）
①法治決定中國夢的實現
②法治是人們共同的生活愿景
③法治是國家治理現代化的重要標志
④法治是實現政治清明、國家長治久安的必由之路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.據揚州警方通報,2021年8月10日,網民劉某為博人眼球,編造并在社交媒體群內發布“江蘇武警將全面接管揚州”等不實言論,后被廣泛傳播,造成惡劣社會影響。11日,劉某因虛構事實擾亂公共秩序被依法行政處罰。對此認識正確的有①劉某的行為是嚴重違法行為②自由的實現不能觸碰法律的紅線③遵守網絡規則,恪守道德法規④遠離網絡,避免產生違法行為
A ①② B.③④ C.①④ D.②③
3.2021年8月,第二輪第四批中央生態環境保護督察全面啟動;2021年9月27日,第二輪第四批中央生態環境保護督察曝光7起典型案例。這反映了生態環境部（ ）
①依法行政 ②行使了外事權 ③維護了憲法法律的尊嚴 ④法定職責必須為
A.①②③④ B.②③ C.①③④ D.①④
4.2021年7月31日,南京市公安機關依法立案查處3起妨害傳染病防治案件。3人分別先后協助多名無“48小時內核酸檢測陰性證明人員逃避離寧查驗點檢查并離開南京,涉嫌妨害傳染病防治罪被依法刑事拘留。對此評價正確的是（ ）
①法律規范全體社會成員的行為 ②自覺嚴格遵守疫情防控法律法規,是每個人的義務也是責任 ③凡是違法行為必將受到刑罰處罰 ④懲治違法犯罪行為是全面依法治國的核心
A.①② B.①③ C.②④ D③④
5.習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上指出,要堅持依法治國和以德治國相結合,實現法治和德治相輔相成、相得益彰。這給國家治理指明了方向。對此理解正確的是（ ）
①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用 ②法治和德治作為現代國家治理手段本質是相同的 ③既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教化作用 ④應嚴格區分道德和法律的使用范圍
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6.進入新時代,以習近平同志為核心的黨中央有腐必反、有案必查,“打虎”“拍蠅”“獵狐”的決心和力度持續加大,取得反腐敗斗爭壓倒性勝利。這表明（ ）
①公正執法是憲法的核心價值追求 ②任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權③我國堅持民主集中制的原則 ④一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.2021年9月10日,住房和城鄉建設部網站發布《關于加強超高層建筑規劃建設管理的通知(征求意見稿)》,向社會公開征求意見,廣大人民群眾積極建言獻策。此舉說明（ ）
A.在我國公民能直接參與國家事務管理
B.廣大公民參與民主監督的熱情不斷提高
C.公民積極行使建議權,促進民主決策
D民主決策是社會主義民主政治的本質特征
8.(2020·南寧)2020年6月16日,市民鄧某基于想成名”的目的,編造了XX酒店“接待了北京來的人,有20多人發燒,被集體隔離”的虛假信息在網絡上傳播,引起市民恐慌。隨后,鄧某因發布虛假消息擾亂社會秩序,被公安機關作出行政拘留3日的處罰。這表明
①自由是無限制的、絕對的 ②只要是違法行為,就要承擔法律責任 ③網絡世界是虛擬的,我們無需對自己的網絡言論負責 ④個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
9.面對上海迪士尼禁止游客自帶食物入園的霸王條款,華東政法大學4名學生沒有沉默,而是選擇了“較真”,勇敢地站出來說“不”,對上海迪士尼提起司法訴訟。2021年9月6日,上海迪士尼被迫做出更改,除個別種類外,允許游客自帶食物入園。這一案例啟示我們( )
A.要主動以法治行動維護合法權益
B.要善于給霸王條款制造輿論壓力
C.司法訴訟是依法維權的唯一途徑
D.要自覺遵守規則,積極改進規則
10.(2020·岳陽)據岳陽市公安機關2019年掃黑除惡專項斗爭工作新聞發布會消息,全市共偵辦涉黑涉惡團伙案件70起,打掉涉黑犯罪團伙6個、涉惡犯罪集團19個,提升了群眾安全感。材料表明( )
①堅持厲行法治,需要推進嚴格執法、公正司法 ②法律通過制裁違法犯罪,能夠懲惡揚善、伸張正義 ③對黑惡勢力高壓嚴打,有利于凈化社會治理環境 ④開展掃黑除惡專項斗爭是維護社會穩定的唯一出路
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
第二卷 （非選擇題）
二、分析說明題 （共4題，每小題10分，共40分）
11.繼中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》后,各地都在推進“雙減的相關工作。截至2021年8月20日,據不完全統計,已有北京、天津、河北、內蒙古等多地公布了“雙減”工作的舉報渠道。以北京為例,根據《北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的措施》文件顯示,北京市將依托12345市民服務熱線,設立專門舉報電話和舉報郵箱。此外,遼寧、黑龍江等在內的多個省份還公布了監督舉報熱線,方便群眾提供學科類校外培訓機構違法違規辦學和在職教師違規補課的線索。如有需要,均可登錄當地教育部門網站查詢舉報熱線,進行投訴。
(1)上述事例對你理解厲行法治有怎樣的啟示
(2)國家整頓學科類校外培訓機構違法違規辦學有何意義
公民在舉報的過程中應該注意哪些事項
12.新華社北京2021年8月2日電針對不良粉絲文化等問題,中央網信辦、國家廣播電視總局持續加大監管力度,深入開展專項整治,督促網站平臺規范和引導粉絲群體理性追星。據了解,中央網信辦將進一步完善制度建設,通過加強網上涉明星信息規范、強化賬號管理、完善黑產打擊機制探索建立粉絲引導機制。國家廣播電視總局也下發了關于進一步強化網絡綜藝節目管理的通知,要求嚴格控制偶像養成類節目,重點加強選秀類網絡綜藝節目管理,嚴格控制投票環節設置;堅決抵制追星炒星、泛娛樂化等不良傾向和“流量至上”、拜金主義等畸形價值觀;進一步壓實網絡綜藝節目制作和播出機構主體責任,加強對粉絲群體正向引導,強化平臺“水軍”“黑粉”治理。
(1)結合所學知識對上述新聞進行解讀。
請你為理性追星設計一條宣傳標語。
13.(2020·菏澤)【分析生活情景 涵養思維品格】
小剛是法律愛好者,他常用以案說法的形式與同學交流,請分析他收集到的下列生活中的法律案例。(任意選取兩個作答)
案例一:近年來,廣場舞被越來越多的大媽們所喜愛,在陽光明媚的日子里,小區廣場上到處可見大媽們在“高音炮”震耳的音樂聲中翩翩起舞。大媽們鍛煉了身體,豐富了生活,但也給周圍居民帶來了煩惱。每當發生矛盾與沖突時,調解人員也感到非常為難
(1)請從權利與義務關系的角度,對此類事件進行評析。
案例二:2019年4月18日下午,北京摩托車車主晨光開摩托車載朋友從機場高速駛上五環主路,路遇消防車輛被堵在路上,連應急車道也被占了。晨光利用摩托車比較靈活的優勢,開車挨個向前面的車輛打招呼,請大家讓出應急車道。晨光在緊急關頭為消防車輛疏導交通的行為得到眾多網友點贊。事后,晨光收到違章處罰短信(《北京市摩托車限行規定》:二、三、四、五環主路,全天禁止摩托車通行)。晨光坦言:“我愿意接受所有的處罰,確實是我違法行駛了。我也從未想過借做過的好事逃避扣分處罰,再遇到這種事情我還是會幫忙,但是會意合法行駛。
(2)請談談你對這件事的看法。
案例三:2020年1月25日,重慶市豐都縣的秦某在微信群發布的“重慶市新型冠狀病毒感染肺炎防控指揮部令第1號”被大量轉發擴散。豐都縣網信辦會同公安部門及時開展調查,該信息是秦某為博人眼球而惡意炮制的謠言,造成不良社會影響。當公安人員找到他時,他還認為公民有言論自由,自己不會有事的。最后公安機關依法對秦某行政拘留10日,并對其進行說服教育。
(3)請從自由與法治關系的角度,分析秦某的言行。
14.“感受法治脈搏,把法治小課堂與社會大課堂結合起來”是學好道德與法治的有效方法。九年級(1)班舉行“法治頭條”交流活動,以下是同學們分享的法治素材
素材一:2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,該法2021年1月1日起施行。作為中華人民共和國第部以法典命名的法律,這部堪稱司法“百科全書”的民法典,與你我生活息息相關,日常生活中的大小事,都能在民法典中找到依據。
素材二:2020年4月25日中央紀委網站報道:2020年第一季度,全國監察機關共接受信訪舉報62萬件次,立案10.4萬件,處分各級國家機關公職人員9.3萬人,包括省部級干部10人,廳局級干部691人。其中被處分的9.3萬公職人員中,多人因為工作中不敢擔當、推諉扯皮、失職瀆職而觸犯法律,被依法追究法律責任。
“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱?！闭埬惴謩e歸納以上兩則素材體現的法治觀點
答案
1.D 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8. C 9.A 10B
11.(1)①全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。②現代社會公民,要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念。③政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動全體公民共同守法。④厲行法治,需要加強法治宣傳,弘揚法治精神。(三點即可,6分)
(2)①有利于解決中小學生課外學業負擔繁重、睡眠不足等教育問題,釋放孩子的天性。②有利于保護未成年人身心健康,促進未成年人健康成長。③可以為中小學生騰出更多時間和精力學習特長,培養興趣,培養中小學生的創新精神和實踐能力。④有利于維護良好的教學秩序,促進學生全面發展。⑤有利于減輕家庭和學生負擔;等等。(三點即可)
(3)公民在舉報違法違規行為時,不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害;公民行使權利時,不能濫用權利;公民行使權利應依照法定程序,采取正確的途徑和方式。(兩點即可)
12.(1)①全面依法治國必須堅持厲行法治,推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法②全體社會成員必須樹立正確的權利義務觀,在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務,增強尊法學法守法用法意識。③恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。要對自己的網絡言論負責,自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。④加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環境。⑤我國加強精神文明建設,發展社會主義先進文化,踐行社會主義核心價值觀。(四點即可,)
(2)因愛相聚,向光前行;理智追星,向陽而生。
13.(1)廣場舞大媽擾民的行為是錯誤的。公民的權利與義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。我國憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。大媽們有跳廣場舞的權利,但也有不擾民的義務。
(2)晨光利用摩托車為消防車開道的行為是正確的,這是樂于助人的表現,有利于傳遞正能量;但他違反交通規則的做法是錯誤的,我們要遵守法律法規,在不違法的前提下幫助他人.
(3)秦某的言行是錯誤的,也是違法行為。自由與法治相互聯系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規范自由又保障自由秦某行使的自由超越了法律的界限,對社會造成不良影響。 所以是錯誤的。
14.素材一:①法律是由國家制定或認可的;②依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略;③全國人民代表大會是最高國家權力機關,具有立法權;④法治能夠為人們提供良好的生活秩序,保障人們依法享有廣泛的權利和自由⑤該法典反映最廣大人民群眾的意志和利益,體現了實行良法善治;⑥法治是現代政治文明的核心,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式(或法治助推中國夢的實現,是實現社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路)。
素材二:①監察機關對所有行使公權力的公職人員進行監督,調查職務違法和職務犯罪,開展廉政建設和反腐敗工作;②監察機關依法行使監督職責、調查職責和處置職責③法律靠國家強制力保證實施,法律對全體社會成員具有普遍約束力(或任何人不論職務高低、功勞大小,只要觸犯法律,必將承擔相應的法律責任);④國家機關工作人員必須依法行使權力,履行職責(或任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事);⑤必須加強對行政權的監督和制約,切實做到有權必有責,用權受監督,失責要追究;⑥國家權力的運行不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為;⑦公民依法行使監督權,有助于國家機關及其工作人員依法行使權力;⑧公民要增強民主參與意識,發現國家機關及其工作人員存在違法失職行為,要勇敢地通過各種合法途徑向有關機關檢舉(或積極行使監督權,促進政府依法行政);⑨實施全面依法治國,必須堅持厲行法治(或依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略)。

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