資源簡介

專題四 加強未成年保護 確保幼苗健康成長
熱點時政：
1.☆“新風2021”集中行動。2021年3月,全國“掃黃打非”辦公室作出安排部署,即日起至11月底開展“新風2021”集中行動。“新風”行動的宗旨是筑牢民心工程、高舉“護苗”大旗,將以“護苗2021”“凈網2021”“秋風2021”專項行動為開展平臺,堅持問題導向、強化查處打擊,努力實現保護未成年人氛圍更加濃厚、網絡空間持續清朗、新聞出版傳播秩序不斷改善的工作目標,為慶祝建黨百年、“十四五”開局及開展黨史學習教育營造良好的環境氛圍
2.☆新修訂的保護未成年人健康成長的專門法律同一天實施。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》于2021年6月1日起施行。此次修訂的未成年人保護法,在原來的“四大保護”——家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基礎上增加了政府保護和網絡保護,形成“六大保護”。修訂后的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》從2021年6月1日起實施。該法的主要變化包括:突出“預防為主、提前干預”,對未成年人的不良行為和嚴重不良行為及時進行分級預防、干預和矯治;不再使用“收容教養”概念,將它納入專門教育,建立專門矯治教育制度;加強預防犯罪的教育,要求學校配備專職或者兼職的心理健康教育教師,并會同有關部門建立學生欺凌防控制度。
3.☆構建“六位一體”未成年人保護工作體系。2021年10月5日,記者從山東省未成年人保護工作領導小組辦公室獲悉,為加快構建“六位一體”未成年人保護工作體系,更好開展全國未成年人保護示范創建,山東省將以構建未成年人家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護“六位一體”的未成年人保護工作體系為重點,在全省開展未成年人保護試點工作,打造一批黨委政府重視、制度健全、機制有效、措施有力服務規范的未成年人保護工作試點縣(市、區)。
4.☆“雙減”落地,為學生健康成長護航。2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,要求切實提升學校育人水平,持續規范校外培訓(包括線上培訓和線下培訓),有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。對全面規范校外培訓機構進行了明確的規定,釋放了營造良好教育生態的信號。
5.☆2021年《開學第一課》由中宣部、中央黨史和文獻研究院、教育部、中央廣播電視總臺聯合主辦的2021年《開學第一課》,于9月1日晚在央視綜合頻道、央視頻同步播出節目以“理想照亮未來”為主題,講述建黨百年來一個個可歌可泣的故事。節目從堅持真理,堅守理想的李大釗、毛澤東、陳望道,到不怕犧牲,英勇斗爭的革命烈士方志敏、藍蒂裕;從立志用知識建設祖國的核動力專家彭士祿,到三代傳承為國守邊的拉齊尼家;從踐行初心的閩寧鎮第一批移民謝興昌,到用教育改變大山女孩命運的校長張桂梅以及奮力拼搏,為國爭光的航天員、飛行員、奧運健兒等新時代奮進者群像,用榜樣的力量激勵青少年堅定理想、發憤圖強。9位“七一勛章”獲得者也從祖國各地為全國中小學生送來開學寄語。
6.☆向校園欺凌說“不”。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》在防治校園欺凌問題上,明確學校應當建立學生欺凌防控工作制度,對教職員工、學生等開展防治學生欺凌的教育和培訓。學校對學生欺凌行為應當立即制止,通知實施欺凌和被欺凌未成年學生的父母或者其他監護人參與欺凌行為的認定和處理。對實施欺凌的未成年學生,學校應當根據欺凌行為的性質和程度,依法加強管教。對嚴重的欺凌行為,學校不得隱瞞,應當及時向公安機關、教育行政部門報告,并配合相關部門依法處理
7.☆廣州女孩將校園欺凌經歷做成桌游。2021年8月,22歲廣州女孩溪子設計的桌游《轉校生的抉擇》在成都麓湖·A4美術館第七屆 START兒童藝術節“1001游戲學校”展出,獲得了 more one go特別關注獎。在這款桌游中,溪子列舉了十余種校園欺凌會經歷的情景,通過許多常見的欺凌場景與解決方式構成了這款桌游。8月18日,她首度公開發聲稱,由衷地希望大家能夠從《轉校生的抉擇》中體會到受欺凌者的痛苦與欺凌者的罪惡,并共同抵制校園欺凌。
8.教育部發布暑期中小學生健康生活提示要訣
2021年7月,教育部指導全國中小學健康教育教學指導委員會專家提出2021年暑期中小學生和幼兒健康生活提示要訣,包括堅持防疫不放松、保護視力很重要、安全意識要樹牢等,引導中小學生和幼兒合理安排假期生活和學習。
鏈接:2020年我國近視人數超6億,青少年近視率居世界第一。
9.“清朗·暑期未成年人網絡環境整治”專項行動
2021年7月21日,中央網信辦啟動“清朗·暑期未成年人網絡環境整治”專項行動,大力整治網上危害未成年人身心健康問題亂象。其中特別提及直播、短視頻平臺涉未成年人問題。嚴禁16歲以下未成年人出鏡直播,嚴肅查處炒作“網紅兒童”行為,禁止誘導未成年人打賞行為,防止炫富拜金、奢靡享樂、賣慘“審丑”等現象對未成年人形成不良導向。全面清理在線課程中色情低俗、血腥暴力及其他導向不良內容,嚴禁推送網絡游戲、低俗小說、娛樂直播等。
10.《中華人民共和國民法典》第九百九十一條規定民事主體的人格權受法律保護,任何組織或者個人不得侵害。第九百九十五條規定:人格權受到侵害的受害人有權依照本法和其他法律的規定請求行為人承擔民事責任。受害人的停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉請求權,不適用訴訟時效的規定。與學習無關的不良廣告信息,及時處置互動評論區攻擊謾罵、教唆不良交友等內容。
鏈接復習考點：
1.未成年人為什么需要給予特殊保護？
(1)未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護。
(2)未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
2.我國法律對未成年人的關愛表現在哪些方面？
(1)我國憲法和民法典、義務教育法等法律，都對保護未成年人做出了特別規定。
(2)我國還頒布了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關愛和保護。
3.保護未成年人的六道防線是什么？
家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護。
4.青少年應該怎樣為推進法治建設作貢獻？
(1)努力學習法律法規，了解法律知識，樹立法治意識。
(2)學會依法辦事，遵守各種法律法規；養成尊法學法守法用法的習慣，逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
(3)遇到問題需要解決，應當通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
變式練習題：
1.為什么要開展“凈網2021”“護苗2021”專項行動
(1)有利于加強對未成年人的社會保護(未成年人的健康成長需要法律特殊保護),保護未成年人健康成長。
(2)有利于未成年人杜絕不良行為,預防違法犯罪。
(3)有利于為未成年人營造健康清朗的網絡空間,自覺抵制不良信息的污染。
(4)有利于打擊違法犯罪,保障未成年人的合法權益,防止未成年人受到不法侵害。
(5)有利于全面推進依法治國,建設法治國家。
(6)有利于維護社會公平正義,弘揚社會主義核心價值觀,營造良好的社會風氣。
2.新修訂的未成年人保護法、預防未成年人犯罪法通過并實施,說明了什么
(1)國家尊重和保障人權,給予未成年人特殊的關愛和保護,切實保障未成年人的合法權益。
(2)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,維護社會公平正義,構建社會主義和諧社會
(3)我國堅持依法治國的基本方略,全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障
(4)法治要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會發展的規律,維護公民的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。
5)人民代表大會制度是我國的根本政治制度,全國人民代表大會是最高國家權力機關,依法行使國家立法權。
(6)規則不是一成不變的。促進規則的改進和完善熊夠使之更符合人民的利益和社會發展的要求。
3.新修訂的未成年人保護法為什么要專門增設“網絡保護”
(1)網絡信息良莠不齊,網絡上充斥著一些虛假的、不良的信息。
(2)未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。
(3)未成年人的生存和發展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識。
(4)是提高青少年媒介素養,傳播網絡正能量的需要。
(5)是保障和引導未成年人安全、合理使用網絡,為未成年人筑牢網絡安全網的需要。
4.舉辦大型公益節目《開學第一課》有哪些重要意義 《開學第一課》帶給我們哪些啟示
(1)意義:①有利于激發中小學生強烈的愛國熱情,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。②有利于加強青少年的思想道德建設,培育和踐行社會主義核心價值觀。③有利于增強青少年的責任意識,培養親社會的情感和行為。④有利于提高青少年的科學文化素養,激勵青少年崇尚科學、探索未知。⑤有利于青少年堅定理想信念,弘揚以愛國主義為核心的民族精神,培養擔當民族復興大任的時代新人。(2)啟示:①努力學習科學文化知識,提高自身素質②樹立遠大理想,勇擔民族復興的重任。③培養創新精神和實踐能力,積極投身現代化建設。④樹立責任意識，履行愛國義務。
5.危害較小的校園欺凌行為可能演變為違法犯罪行為。遠離校園欺凌,對校園欺凌行為說“不對我們有哪些啟示
(1)一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝般違法行為若不及時改正,發展下去很可能導致犯罪。
(2)不良行為和嚴重不良行為,都有可能發展為犯罪。我們要預防違法犯罪,杜絕不良行為發生。
(3)加強道德修養,樹立法律意識,增強法治觀念,養成自覺守法的習慣。
(4)增強自我保護意識,提高自我保護能力,知道自我保護的方法和技能
(5)當自己合法權益受到侵害時,要依法維護自己的合法權益
6.為避免自身的合法權益受到侵犯,青少年應采取哪些措施加強自我防范
(1)增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。
(2)增強法治觀念,自覺遵紀守法,避免沾染不良習氣,防患于未然。
(3)在權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。
7.教育部指導全國中小學健康教育教學指導委員會專家提出2021年暑期中小學生和幼兒健康生活提示要訣說明了什么
(1)未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。
(2)未成年人的生存和發展事關人類的未來,對未成年人給予特殊保護,已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。
(3)家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護,共同構筑起全方位保障未成年人法權益的防線,形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
(4)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,全心全意為人民服務。
8.依據民法典的相關規定,校園欺凌行為可能侵犯他人的哪些權利
生命健康權、名譽權、隱私權等。
9.黨和政府為什么高度重視中小學生校園欺凌和暴力的防治工作
(1)未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。
(2)國家和社會共同關心未成年人健康成長,為未成年人健康成長提供特殊保護。
(3)加強校園欺凌和暴力的防治工作,有利于保護未成年人的合法權益,促進其健康成長,有利于建設平安校園,維護社會公平正義,促進社會和諧。
10.如果遭遇校園欺凌和暴力,我們應該如何維權
(1)當自己的生命健康受到他人的侵害時,我們有權依法自衛和尋求法律保護。
(2)當人格尊嚴權受到侵犯時,我們應勇敢地拿起法律武器,如采用自行與侵權人協商、請求司法保護等方式,要求侵權人停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等。
(3)對于侵害方的嚴重傷害行為,還可以提請刑事自訴,或由檢察機關提起公訴。
11.家庭教育促進法的出臺說明了什么
(1)家庭是人生的第一所課堂,家長是孩子的第一任老師。家庭教育是教育的開端,關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,也關乎國家發展、民族進步、社會穩定。
(2)我國堅持依法治國的基本方略,堅持科學立法。
(3)我國實行“良法之治”,讓家庭教育由“家事”上升為“國事”,對家庭教育的重視程度得到大幅提升,為家庭教育提供有力支撐。
12.中央網信辦決定即日起啟動“清朗·暑期未成年人網絡環境整治”專項行動,體現了對未成年人的什么保護
網絡保護。
13.網絡中存在的色情低俗、血腥暴力、低俗小說、娛樂直播恐怖暴力、低俗惡俗等不良信息對未成年人有
哪些危害
(1)毒害青少年的心靈,不利于青少年身心健康成長。
(2)敗壞社會風氣,容易營造不良的社會氛圍。
（3）誘發種種違法犯罪行為,破壞社會的安定,不利于構建社會主義和諧社會。
14.請你為營造文明和諧的網絡環境,整治網上危害未成年人身心健康問題亂象,給國家和相關網站提出些合理化的建議。
(1)國家:制定和完善相關法律法規,做到有法可依,依法懲處違規違法網站;加強對網站的管理,加強宣傳和輿論監督,大興網絡文明之風。
(2)網站:自覺遵守道德規范和法律規定,依法辦網、誠信經營,自覺抵制非法、庸俗的網絡文化;積極營造健康文明的網絡環境,傳遞社會正能量。
15.為了避免沉迷網絡,青少年應從何做起
(1)自覺抵制不良誘惑,提高自控能力,限制自己玩游戲的時間。
(2)培養高雅情趣,豐富自己的精神生活。
(3)要養成良好的上網習慣,要學會“信息節食”,做網絡的主人。
(4)培養興趣愛好,多參加體育文化活動等。
專題達標自測題
第一卷 （選擇題）
一、單選題。 （共10題 ，每小題2分，共20分）
1.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》第七十條規定:學校應當合理使用網絡開展教學活動。未經學校允許,未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂,帶入學校的應當統一管理。學校發現未成年學生沉迷網絡的,應當及時告知其父母或者其他監護人,共同對未成年學生進行教育和引導,幫助其恢復正常的學習生活。這說明（ ）
A.學生帶手機去學校違反了未成年人保護法
B.學校有權對學生手機統一收繳并集中銷毀
C.有效防止未成年人沉迷網絡需要家校合力
D.家長在教育學生方面要完全聽從學校安排
2.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》明確了國家監護制度,規定在未成年人的監護人不能履行監護職責時,由國家承擔監護職責。這體現了（ ）
①國家切實維護未成年人的合法權益 ②未成年人的監護人可以不履行職責 ③未成年人保護法是國家的立法基礎 ④對未成年人的保護需要各方共同努力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
3.2021年3月-11月,全國“掃黃打非”辦公室安排部署開展“新風2021”集中行動。“新風”行動的宗旨是筑牢民心工程、高舉“護苗”大旗,將以“護苗2021”“凈網2021”“秋風2021”專項行動為開展平臺。這次治理行動( )
①能夠為青少年的健康成長營造良好的外部環境 ②是防范未成年人沉迷網絡等方面的需要 ③限制了學生的上網自由,不利于互聯網發展 ④體現了對未成年人的社會保護和政府保護
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④
4.2021年3月—11月,全國“掃黃打非”辦公室安排部署開展“新風2021”集中行動。“新風”行動的宗旨是筑牢民心工程、高舉“護苗”大旗,將以“護苗2021“凈網2021”“秋風2021”專項行動為開展平臺。這次治理行動( )
①能夠為青少年的健康成長營造良好的外部環境 ②是防范未成年人沉迷網絡等方面的需要
③限制了學生的上網自由,不利于互聯網發展 ④體現了對未成年人的社會保護和政府保護
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》提出,中小學每周課外活動和家庭生活中勞動時間,小學1至2年級不少于2小時,其他年級不少于3小時;職業院校和普通高等學校要明確生活中的勞動事項和時間,納入學生日常管理工作。這( )
①有利于促進城鄉義務教育均衡發展 ②有利于培養學生良好的勞動習慣 ③有利于促進學生德智體美勞全面發展 ④是侵犯學生受教育權的表現
②③ B.①④ C ②④ D.①②
6.2021年的《開學第一課》,以“理想照亮未來”為主題,講述建黨百年來一個個可歌可泣的故事,用榜樣的力量激勵青少年堅定理想、發憤圖強,為中華之崛起而讀書。為實現中華之崛起,我們青少年應該( ）
①長大后樹立理想為國家發展貢獻力量 ②積極探索新知,做好知識積累 ③勇做走在時代前列的學習者 ④為國家未來的發展擔憂
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.李某某在某中學周邊經營了一家飯店,因添加了某種食品添加劑,致使多名學生在就餐后身體不適,家長們及時報警,警方隨即展開調查取證,確定李某某添加的食品添加劑對人體有害,將李某某起訴到人民法院,人民法院公開審理,判處李某某拘役三個月,并處罰金6000元,同時支付賠償金人民幣2萬余元。對此,下列理解正確的是（ ）
①司法保護是未成年人特殊保護的重要保障 ②任何違法行為都要受到刑罰處罰 ③訴訟是維護自身合法權益的唯一手段 ④李某某法律意識淡薄,其行為具有嚴重社會危害性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
8.堅定理想信念,站穩人民立場,練就過硬本領,投身強國偉業,始終保持艱苦奮斗的前進姿態,同億萬人民一道,在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。為此,廣大青年應該（ ）
①把個人理想同祖國的前途命運緊密聯系在一起 ②勤勤懇懇、專心致志學好理論知識即可 ③腳踏實地,求真務實,為實現理想而奮斗 ④承擔起實現中華民族偉大復興的大任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.近年來,“失聯”一詞頻現于網絡及報端,成為社會關注的焦點。作為中學生,我們應提高警惕,增強自我保護意識。下列做法符合這一要求的是（ ）
①小強接受推銷員調查時,拒絕將住址、電話等信息告訴對方 ②放學時,小華總是喜歡選擇偏僻幽靜的小路獨自回家 ③小潔每次外出前總是將自己外出的事由、地點告訴家人 ④小勇假期經常光顧網吧,他喜歡與陌生網友聊天、玩游戲
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.(2021·鹽城)2020年10月,全國人大常委會審議通過新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》。該法規定:售煙(包含電子煙)給未成年人不僅可處5萬元以下罰款,拒不改正或情節嚴重的,還將責令停業整頓或者吊銷營業執照、相關許可證。上述材料說明（ ）
A.保障未成年人健康成長是全社會的共同責任
B.商家售煙給未成年人屬于違反了刑法的行為
C.全國人大是我國最高權力機關,行使決定權
D.未成年人應該拒絕不良誘惑,增強自我保護
第二卷 （非選擇題）
二、分析說明題 （共4題，每小題10分，共40分）
11.2020年10月17日,十三屆全國人大常委會第二十二次會議高票通過新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》,新法于2021年6月1日起施行。
話題一:隨著社會的不斷發展,未成年人保護中的問題更加復雜多樣,校園安全和學生欺凌問題、監護人監護不力甚至監護侵害問題、未成年人沉迷網絡等問題頻發,社會各界對于強化未成年人法治保障的呼聲日益強烈。此次未成年人保護法的修訂,對這些熱點問題做出了積極、全面的回應。
結合所學知識,談談公眾為什么強烈關注未成年人的法治保障問題？
話題二:此次修訂的未成年人保護法,在原來“四大保護”——家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基礎上增加了政府保護和網絡保護,形成“六大保護”。新修訂的未成年人保護法增加、完善多項規定,著力解決社會關注的涉未成年人侵害問題,包括監護人監護不力、學生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網絡等問題,細化的條文、明確的罰則也讓這部法律更有可操作性。
材料表明我國對未成年人構筑起了怎樣的保護防線
話題三:未成年人保護法修訂的新聞引起廣大青少年學生的關注。八年級學生小強看了相關的新聞,心想:未成年人是社會重點關注的群體,受法律特殊保護,不受法律約束
你認可小強的觀點嗎 請說說自己的理由。
12.2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,要求切實提升學校育人水平,持續規范校外培訓(包括線上培訓和線下培訓),有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。對全面規范校外培訓機構進行了明確的規定,釋放了營造良好教育生態的信號
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》明確提出“雙減”政策,這說明了黨中央對孩子的關心,對教育的重視。據此談談對黨的認識。
(2)“雙減”政策旨在讓未成年人更好地學習,作為未成年人,應該如何看待學習中的苦與樂 (3)請你為“雙減”政策寫宣傳標語
13.為“少年的你”撐好法律“保護傘”，歷經三次審議后,十三屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過了新修訂的預防未成年人犯罪法,新法于2021年6月1日起施行
材料一：我國預防未成年人犯罪法規定未成年人不得有“曠課、夜不歸宿”等不良行為;規定未成年人“參與賭博,屢教不改”等屬于嚴重不良行為。
未成年人沾染上這些不良行為會帶來哪些危害
材料二：新修訂的預防未成年人犯罪法的亮點之是對預防未成年人犯罪施行分級預防,對不良行為進行干預,對嚴重不良行為開展矯治,對犯罪行為懲處的同時進行幫教。通過采取這些不同的措施,有針對性地解決未成年人的一些問題
為加強自我防范,預防違法犯罪,請你對未成年人提出忠告并共勉。
14.仰望法治時空呵護“少年的你”
電影《少年的你》在全國熱映,某校“政能量”社團組織觀看了電影的精選片段,欺凌、糾紛、傷害與美好的混織引起了同學們的熱議,他們的“法律護航光明生長”主題論壇正在進行中,下面是部分環節的片段截取,請你參與其中。
回望生活鏡
同學們,《少年的你》再一次將校園霸凌與校園暴力話題帶入公眾視野。根據最高人民法院發布的《校園暴力司法大數據專題報告》,校園暴力案雖呈逐年下降趨勢,但是不能否認的是每一樁案件都是傷害!其中,57.5%的校園暴力案件為故意傷害案件,1.59%的案件受害人死亡。呵護少年的你我,讓青春充滿陽光,能夠幸福成長,是我們內心最真實的渴望!
國家在行動
在一個有著良法善治的國家,一部公平的法律既是劑預防藥,又是一副鎮痛藥。同學們,你知道嗎 呵護少年的你我,國家又有新行動
2020年10月17日,未成年人保護法修訂案經十三屆全國人大常委會第22次會議表決通過,該法自2021年6月1日起施行。未成年人保護法是未成年人保護領域的綜合性法律,新修訂的未成年人保護法增加、完善多項規定,著力解決社會關注的涉及未成年人侵害問題,包括監護人監護不力、學生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網絡等問 題。
【生活觀察臺】(1)在“回望生活鏡”環節,主持人小峻請大家思考:校園暴力的誘發因素有哪些 請展示你的發言
成長瞭望塔】(2)面對“幸福成長”的展望,小婷高興地說:“國家高度重視未成年人保護法的修訂,有了它的保護,我們就不會再受到侵害了!”對此,你怎么看
【智慧助推器】(3)學會用法,才能美麗生活。“政能量”社團決定走上街頭,開展一次“法律保護知多少 ”采訪問答宣傳活動,請你設計一個采訪問題,并準備好你的宣傳答案
答案
1.C 2.B 3.D 4.A 5A 6B 7C 8C 9B 10A
11.(1)①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發展事關人類的未來,對未成年人的特殊保護,是人類的共識。③保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。④在現實生活中,侵害未成年人合法權益的事件還時有發生。
2)①保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業單位組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。②家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護,共同構筑起全方位保障未成年人權益的防線,形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚
(3)不認可小強的觀點。原因:①法律對全體社會成員具有普遍約束力,未成年人同樣受法律約束。法律保護未成年人的合法權益,但是未成年人做了法律禁止做的事,也要承擔相應的法律責任。②法律賦予未成年人受到特殊保護的權利,未成年人要珍惜自己的權利,依法行使自己的權利同時要尊重和維護他人的權利,自覺履行公民應盡的義務③未成年人要樹立法治意識,學會依法辦事,養成學法尊法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者
12.(1)①黨的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。②人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標。③黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。④中國共產黨是執政黨,是中國特色社會主義事業的領導核心,是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢黨政軍民學、東西南北中,黨是領導一切的。
(2)①學習中有快樂。表現在:對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發現自己的潛能時,我們都可以體味到學習帶來的快樂。 ②學習中也有辛苦。表現在:學習過程中需要集中注意力耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。③學習過程帶給我們美妙的享受。
(3)①減輕負擔,科學學習。②辦好教育,家國永昌。③減了負擔,提了效率。④減輕負擔,潛心讀書,專心學習,成就未來。⑤求真務實,確立教育新思路;與時俱進,開創教育新局面
13.(1)對自己:不利于自身的健康發展;容易走向違法犯罪道路。對家庭、社會:破壞家庭和睦,帶來經濟損失。敗壞社會風氣,擾亂社會秩序等。
(2)珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。杜絕不良行為,遵紀守法。增強法治觀念,依法自律。從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然等
14.(1)誘因是多元的,一是學生自身的原因,如不成熟,不能明辨是非,法治意識淡薄;正處于青春期,易沖動,魯莽行事性格或個人素養原因,愛計較、愛逞能、不懂得尊重包容,不善溝通表達等,導致容易引起與他人的沖突與摩擦;二是學校方面,如管理及宣傳教育不到位等因素;三是家庭原因,家長有暴力傾向給學生帶來的負面影響,或過度溺愛誘發“自我膨脹”等;四是國家和社會層面的原因,如法治還不夠健全,執法力度有待加強,部分民眾對暴力事件的“冷漠”助長了施暴者的囂張氣焰等。
(2)小婷的觀點是片面的。原因:①小婷看到了國家完善法律法規,讓我們的健康成長有了更完善的法律保障,有合理的一面。②但是,我們的幸福成長需要國家、社會、家庭和學校的共同呵護,也離不開我們個人的努力。
社會保護的視角:①國家不僅要完善立法,更需要嚴格執法,公正司法,嚴懲侵害青少年權益的違法犯罪行為;②加強對校園及其周邊環境治理,依法打擊侵害未成年人的違法犯罪:③加強社會和精神文明建設,弘揚社會主義核心價值觀;④加強對廣播、電視、網絡等媒體的監管,凈化文化環境,嚴禁渲染、傳播暴力文化,營造良好的社會和輿論環境等。
學校保護的視角:①通過法治講座、參觀勞教所等,加強法治宣傳教育,增強同學們的法律意識;②注重學生的品德養成和人格發展,增強中學生的責任意識,明辨是非善惡;③加強學生的心理健康教育,建立問題學生的跟蹤幫教制度
家庭保護的視角:①家長要肩負起對孩子的教育和監護職責,注意自己的言行對孩子的影響;②用正確的方法引導孩子,幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀等
自我保護的視角:①未成年人要增強法治觀念,學法、懂法、守法、用法,依法規范自己的言行;②善于調控不良的情緒學會換位思考、寬以待人、與人為善;③明辨是非,拒絕不良誘惑,提高自我保護能力;④面對校園暴力要機智地與其斗爭,運用法律武器維護自己的合法權益等
(3)示例:問題:你知道我們國家保護青少年權益的法律有哪些 答案:憲法、義務教育法、婚姻法等。
如果你遭遇了非法侵害,你會怎樣來維護自己的權益呢 答案:及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益可以通過法律服務機構來維護合法權益;借助媒體的力量來解決;必要時可以使用訴訟手段來解決等。

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