資源簡介

16.《輪軸》教材解讀
教學目標
1.了解輪軸的基本結構;知道輪軸是一種簡單機械;知道輪軸具有省力的作用以及輪軸省力的規律。
2.能基于所學的知識，從輪軸的結構、功能及相互關系等角度提出可探究的科學問題設計并完成控制變量的探究實驗，探究輪軸省力的規律。
3.對輪軸的結構、功能、變化及相互關系表現出進行科學探究的興趣。
4.了解輪軸在生活中的應用及給人類帶來的便利;了解社會的需求是科學技術發展的動力，體會到科學技術的發展與應用影響著社會發展。
教科書說明
【活動準備】
教科書呈現了問題導語:“轉動汽車的方向盤為什么可以輕易改變汽車行駛的方向 轉動把手為什么可以輕易地打開或關閉水龍頭 ”明確了本課探究的主題，目的是引導學生思考常用工具背后蘊含的科學道理，激發學生探究輪軸秘密的興趣。之所以選取汽車方向盤和水龍頭作為研究對象，是因為汽車方向盤、水龍頭的結構非常典型，利于學生區分
教科書在提示的問題中提到了汽車方向盤、水龍頭等物品，旨在提示學生可以在課前準備水龍頭、門把手等輪軸類物品，帶到課堂中進行探究學習。
【活動過程】
●認識輪軸。
教科書先是呈現了一組圖片、分別是汽車方向盤和兩個閥門。汽車方向盤圖片上分別標注了“輪”和“軸”。教科書之所以呈現這幾種輪軸類物品，是因為考慮到它們的結構典型，“輪”和“軸”部位明顯。根據汽車方向盤的圖文提示，另外兩種閥門也具備“輪和“軸”的結構。在轉動汽車方向盤“輪”的時候，汽車方向盤的“軸”也會隨著一起轉動，同樣道理。轉動閥門的“輪”時，“軸”也在隨著一起轉動。
教科書還以正文文字的方式呈現了輪軸的定義:像汽車方向盤、閥門這樣，由一個大輪和一個軸組成，固定在一起可以轉動的機械，叫作輪軸。
本活動的設計目的是通過引導學生觀察生活中含有輪軸結構的實物，發現它們的共同
特點，認識輪軸
●設計實驗、研究輪軸的作用
教科書呈現了兩位學生體驗使用輪軸的場景圖。一名學生正在擰沒有手輪的閥門，另個學生正在擰配有手輪的相同型號的閥門，目的是引導學生通過體驗，猜想輪軸的作用泡泡語“試一試怎樣省力”的呈現目的是提示學生要重點思考怎樣省力，將注意力放在閥門“輪”的作用上，從而做出猜想
教科書還呈現了兩幅實驗探究場景圖。第一幅圖呈現的是兩名學生在做探究實驗，鐵架臺上安裝了一個輪軸，“軸”上掛了3個鉤碼，一名學生正用測力計拉動“輪”，測量所用的拉力，另一名學生在觀察測力計的示數并認真做記錄 泡泡語“做個對比實驗吧的呈現目的是引導學生設計對比實驗，一是不用輪軸，直接用測力計提起鉤碼。二是利用輪軸提起鉤碼，對比兩次用力的大小，認識到使用輪軸能省力。
第二幅呈現的是兩名學生實驗場景圖。實驗裝置與第一個實驗裝置有明顯的不同，圖中輪軸的輪有大、小2個，把鉤碼掛在軸上，拉力施加在2個輪中稍小的一個上面。泡泡語“怎樣更省力”提示了設計實驗的方向。明確實驗目的。此實驗是在軸上掛3個鉤碼，分別在大小不同的輪上用力，比較兩次用力的大小，使學生認識到在輪上用力，軸粗細相同時，輪越大越省力。
教科書最后利用正文文字呈現了科學結論:使用輪軸能省力。在軸粗細相同時，輪越大越省力。其目的是使學生對輪軸的作用有一個完整的認識。
●說一說輪軸在生活中的應用
教科書呈現了門把手、擰螺絲的扳手和削筆刀的圖片，它們與前面的汽車方向盤、水龍頭相比有明顯的區別，都沒有明顯的“輪”，是一個變形的“輪”。其目的是引導學生利用前面所學知識。辨析一些工具和物品的特征。認識變形的輪軸，加深對輪軸的認識。以達到鞏固所學知識的目的。泡泡語“我還知道……”意在提示學生說出輪軸在生活中的更多應用。
【拓展活動】
●做個簡易轆轤，體驗輪軸的作用。
教科書設計了“做個簡易轆轤。體驗輪軸的作用”的活動指向。并且呈現了轆轤的背景圖片。設計此活動的目的是引導學生利用身邊的材料，在制作簡易轆轤的過程中體驗輪軸的作用，既提高學生的動手能力和科學探究能力，又使其了解我國勞動人民實際早在3000年前就將轆轤用于生產，生活中，滲透愛國主義教育。
課堂練習
1.填一填。將正確答案填寫在橫線上。
(1)像汽車方向盤、閥門這樣,由一個大輪和一個軸組成，固定在一起可以轉動的機械，叫作（ ）。
(2)我們為了使生活生產變得（ ）和（ ）創造發明了各種各樣的工具和機械，晚上回家開鎖的鑰匙用的是（ ）機械。
(3)輪軸包括（ ）和（ ）。
(4)使用輪軸能夠（ ）。在軸粗細相同時,輪越越（ ）。
(5)輪軸實質是變形的（ ）。
2.辨一辨。正確的畫“√”,錯誤的畫“x”。
(1)輪軸不是杠桿。( )
(2)自來水龍頭運用的是輪軸。( )
(3)自行車的車把不是應用輪軸原理。( )
(4)汽車的方向盤是運用了輪軸原理。( )
3.選一選。將正確答案的字母填在括號里。
(1)下列機械中屬于輪軸的是( )。
A.天平 B.剪刀 C.扳手
(2)把自行車上的螺絲帽擰緊,應選擇哪種工具最省力 ( )。
A.鉗子 B.螺絲刀 C.扳手
(3)下面不是輪軸的是( )。
A.汽車方向盤 B.剪刀 C.螺絲刀
(4)我們曾用大螺絲刀作為工具來做一個“小個子戰勝大力士”的游戲，這時的螺絲刀就成了( )。
A.輪軸B.杠桿C.滑輪

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