資源簡介

15.《滑輪》教材解讀
【教學目標】
1認識定滑輪和動滑輪，知道滑輪是一種簡單機械;知道定滑輪和動滑輪的作用。
2.能設計并完成控制變量的實驗探究滑輪的作用。
3.對滑輪的結構、功能表現出開展科學探究的興趣;能大膽質疑，以不同視角提出研究思路，并采用新的方法完成探究活動。
4.了解滑輪在生產、生活中的應用，體會到科學技術的發展與應用影響著社會發展。
【教科書說明】
【活動準備】
教科書通過導語“升國旗的裝置上有能轉動的輪子，它們是滑輪”創設情境，并提出“你注意到了嗎”的問題。其目的是引導學生思考升旗裝置中蘊含的科學原理，結合生活經驗展開聯想，激發學生的探究欲望。
【活動過程】
●認識滑輪。
教科書首先呈現了3個不同形狀的滑輪圖片，旨在引導學生觀察不同樣式的滑輪，發現滑輪的結構特點，由此引出滑輪的定義,即:邊緣有槽,可繞中心軸轉動的輪子叫作滑輪。
教科書還呈現了3名學生組裝滑輪的場景圖，其中一名學生使用定滑輪提起鉤碼，另外一名學生使用動滑輪提起鉤碼。泡泡語“用一個滑輪把鉤碼提起來的方法有哪些”的呈現目的是引導學生探究使用滑輪提起重物的多種方法。泡泡語“這個滑輪和重物一起移動’的呈現目的是提示學生注意觀察滑輪與重物的移動情況,發現在使用滑輪提重物的過程中其中一種形式是滑輪和重物一起移動的。泡泡語“我發現……”的呈現目的是引導學生嘗試用其他形式用滑輪提起重物。
教科書還以正文的形式描述了定滑輪和動滑輪的定義:固定在一個地方不能移動的滑輪叫作定滑輪;隨重物一起移動的滑輪叫作動滑輪。其目的是讓學生明確定滑輪和動滑輪各自所具有的特點。
●研究定滑輪的作用。
本活動包含3個層次的內容。
第一、教科書呈現了工人直接提起重物和使用定滑輪提升重物的場景圖。其目的是讓學生通過對比提起重物的兩種方式、感受定滑輪的作用。場景圖旁邊還配有思維導航，口的是引導學生通過現象思考“使用定滑輪前后改變的是什么”“不變的是什么”等問題從而啟發學生猜想使用定滑輪時的用力方向和定滑輪的作用。
第二、教科書呈現了學生設計實驗活動的場景圖。一名學生正用測力計豎直提起重物另一名學生用測力計通過定滑輪垂直提起重物。其目的是提示學生用對比的方法驗證對定滑輪作用的猜想。泡泡語“使用定滑輪省力嗎”旨在提示學生將研究方向定位于定滑輪的作用上。
第三，教科書在活動末尾呈現了結論“使用定滑輪能改變用力的方向，但不能省力”。目的是使學生明確定滑輪的作用。
●研究動滑輪的作用。
本活動包含3個層次的內容。
第一，教科書呈現了工人用動滑輪提升重物前后的情景，目的是引導學生對此情況進行觀察、思考，進而猜想動滑輪的作用。泡泡語“工人叔叔為什么用動滑輪提重物呢”的呈現目的是為了提示學生關注動滑輪在提起重物時所起的作用。
第二，教科書呈現了學生實驗場景圖。泡泡語“我們設計實驗試一試”旨在提示學生在猜想的基礎上設計實驗探究動滑輪的作用。一名學生用測力計豎直提起重物，另一名學生用測力計通過動滑輪提重物，目的是引導學生用對比實驗的方法比較使用動滑輪與直接提起重物的用力大小，從而驗證自己的猜想，認識到動滑輪有省力的作用。場景圖中有一名學生在進行實驗記錄，目的是提示學生做實驗時一定要記錄好數據，培養及時記錄的良好習慣。
第三，教科書在活動末尾呈現了結論“使用動滑輪能省力，但不能改變用力的方向”，目的是讓學生明確動滑輪的作用。
●生產和生活中哪里用到了滑輪
教科書用組圖呈現了塔吊、晾衣架等機械上的滑輪裝置。教科書之所以選擇這兩組圖主要是引導學生從生產和生活中發現滑輪的應用，是因為滑輪在生活中的應用非常廣泛，如家庭中帶拉繩窗簾裝置、升降電梯等。泡泡語“我還知道……”的呈現目的是讓學生繼續發現滑輪在生活中的應用，讓學生體會科學技術與社會生活是密切聯系的。
【拓展活動】
●繼續探究:想辦法把定滑輪和動滑輪組合起來使用，你有什么發現
本活動是課堂活動的拓展與延伸，目的是引導啟發學生在使用滑輪時，怎樣實現既能改變方向又能省力的這一更深層次的問題，培養學生的創新精神和實踐能力。
課堂練習
1.填一填。將正確答案填寫在橫線上。
(1)邊緣有槽可繞中心軸轉動的輪子叫作（ ）。
(2)固定在一個地方不能移動的滑輪叫作（ ）;能跟著重物一起移動
的滑輪叫作（ ）。
(3)學校旗桿頂端的滑輪屬于（ ）。
(4)使用定滑輪能（ ）,但不能（ ）;動滑輪能（ ），但不能（ ）。
2.辨一辨。正確的畫“√”,錯誤的畫“x”。
(1)滑輪在我們生活中應用非常廣泛。( )
(2)定滑輪能改變力的方向和省力。( )
(3)動滑輪和定滑輪可以多個組合在一起使用。( )
(4)滑輪是一種變形的杠桿。( )
(5)定滑輪實質是個等臂杠桿。( )
3.選一選。將正確答案的字母填在括號里。
(1)能省力的滑輪是( )能改變用力方向的是( )。
A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組
(2)使用( )既能省力,又能改變力的方向。
A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組
(3)修房子的時候,要把很多瓦從地面運到房頂,應該使用( )。
A.杠桿 B.斜面 C.滑輪
(4)不能移動的是( )。
A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組
第15課答案：
1.(1)滑輪(2)定滑輪 動滑輪(3)定滑輪(4)改變用力方向
省力 省力 改變用力方向
2.(1)√ (2)x (3)√(4)√ (5)√
3.(1)BA(2)C(3)C(4)A

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