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4.1公民基本義務 課件(22 張ppt+ 2個視頻)

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4.1公民基本義務 課件(22 張ppt+ 2個視頻)

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(共22張PPT)
第四課 公民義務
4.1 公民基本義務
溫 故 而 知 新
▲1.公民如何依法行使權(quán)利?
▲2. 公民權(quán)利受到侵害后,維護權(quán)利的主要方式有哪些?
①公民行使權(quán)利不能超越它本身的范圍和界限,不能濫用權(quán)利;
②公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;
③公民行使權(quán)利應依照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。
①和解:當事人之間通過協(xié)商自行解決糾紛的方式。
②調(diào)解:通過調(diào)解組織解決糾紛的方式,包括人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。
③仲裁:通過仲裁機構(gòu)解決糾紛的方式。
④訴訟:通過人民法院解決糾紛的方式。包括民事訴訟、行政訴訟(民告官)、刑事訴訟。
自主與合作學習(預習教材43-46頁,完成下列問題)
1.我國公民遵守憲法和法律的原因以及具體表現(xiàn)是什么?
2.我國公民如何遵守憲法和法律?
3.公民維護國家利益的表現(xiàn)有哪些?
4.為什么說維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)是每個公民的義務?
5.維護國家安全的義務,我們應該怎樣做?(補充)
6.為什么要自覺履行依法服兵役的義務?
▲7.我國實行什么樣的兵役制度?
8.如何理解依法納稅的義務?
點撥一:教材P47運用你的經(jīng)驗
★圖片中公民的行為履行什么義務?
履行受教育義務
維護民族團結(jié)的義務
依法服兵役的義務
依法納稅的義務
損毀文物和名勝古跡的行為,是沒有履行遵守憲法和法律義務的表現(xiàn)。
點撥二:遵守憲法和法律的義務
我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn),維護憲法和法律尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。遵守憲法就是要忠于憲法,維護憲法尊嚴,保障憲法實施。
保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
①自覺做到學法尊法守法用法,共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
②自覺學習法律知識,了解法律程序規(guī)定,同時,以法律來指導和約束自己的行為,做到依法辦事。
原因(必要性)
具體表現(xiàn)
對公民的要求
點撥三:維護國家利益的義務
原因:國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié),是我國順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的基本保證;②歷史證明:國家統(tǒng)一、民族團結(jié),則政通人和、百業(yè)興旺;國家分裂、民族紛爭,則喪權(quán)辱國、讓人民遭殃。
要求:把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起,自覺維護國家領土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一,維護民族之間平等、團結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。
維護國家安全:包括國家的主權(quán)、領土完整不受侵犯,國家秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等)
維護國家榮譽:包括國家的尊嚴不受侵犯,國家的榮譽不受玷污。
維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)
維護國家安全、榮譽和利益。
維護國家的利益:包括國家政治、經(jīng)濟、安全等方面利益。
P49-50探究與分享:維護國家安全的義務
履行維護國家安全的義務,我們應該怎么做?
2016年4月15日是我國首個全民國家安全教育日,教育部門組織或指導舉辦了很多活動。設立全民國家安全教育日,有助于幫助公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念,認真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關(guān)法律,積極支持配合國家安全機關(guān)履行職責,為維護國家安全作出應有貢獻。
★捍衛(wèi)國家主權(quán),同一切危害國家主權(quán)的行為作堅決斗爭。
★遵守有關(guān)國家安全的法律法規(guī);
★及時報告和提供危害國家安全的線索和證據(jù);
★為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;
★向國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)提供必要的支持和協(xié)助;
★保守所知悉的國家秘密等
點撥四:教材P50探究與分享
從王凱的故事里,你體悟到公民依法服兵役有何重要意義?
正在讀大學的王凱一直有個夢想,那就是加入中國人民解放軍,成為一名光榮的士兵。2016年3月,他正式報名應征入伍。歡送儀式現(xiàn)場,王凱驕傲地說,他即將服役的部隊是海軍某部,他將在軍營這所人生“大學”里刻苦學習、勤奮工作,爭取早日實現(xiàn)人生抱負。
依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。公民依照法律服兵役有利于保衛(wèi)祖國、抵抗侵略,保衛(wèi)國家領土完整、經(jīng)濟社會發(fā)展成果和人民生命財產(chǎn)安全。
點撥五:教材P44探究與分享
★你認為兵役機關(guān)和當?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠恚空f明你的理由。
2015年9月,張某、盧某、孫某三人應征入伍。因怕苦怕累、不愿受部隊紀律約束,三人以各種理由企圖逃避服兵役。經(jīng)兵役機關(guān)、部隊及家屬反復教育無效,部隊依據(jù)兵役法作出退兵處理。當?shù)卣罁?jù)兵役法和征兵工作條例等法律法規(guī)對這三人作出如下處罰:按照縣(市)2015年義務兵家庭優(yōu)待金三倍的標準給予經(jīng)濟處罰;不得錄用為公務員或者參照公務員法管理的工作人員,不得招錄、聘用為國有企業(yè)和事業(yè)單位工作人員,兩年內(nèi)不準出境或者升學復學,納入履行國防義務嚴重失信主體名單實施聯(lián)合懲戒。
合理。理由:政府對這三人的處罰體現(xiàn)了依法服兵役是公民的基本義務,不履行義務是違法行為,應該受到相應的處罰。
小結(jié):依法服兵役的義務
①保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。③有利于保衛(wèi)祖國、抵抗侵略,保衛(wèi)國家領土完整、經(jīng)濟社會發(fā)展成果和人民生命財產(chǎn)安全。
我國實行志愿兵役為主體的志愿兵役與義務兵役相結(jié)合的兵役制度。兵役分為現(xiàn)役和預備役。
原因(必要性)
兵役制度:
點撥六:教材P52探究與分享
★李某不申報納稅的行為有什么危害?
材料一:李某開了一家餐館,當年縣稅務局幾次通知其申報納稅,但李某拒不申報。年底,縣稅務局稽查核定該餐館欠繳稅款5萬元,作出補繳稅款、加收滯納金并處以罰款的決定。
李某不申報納稅的行為會使國家財政收入受到損失,構(gòu)成違犯稅法的違法行為,會受到相應的處罰。
贊同第二種觀點。因為:稅收用于發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè),為提高人民的素質(zhì)和生活水平服務;用于基礎設施建設,為改善人民的生活服務;用于社會救濟,保障人民最基本的生活需要;用于國防,保證國家有良好的社會秩序,使人民有安定的生活環(huán)境等等。
材料二:國家為了維持其運轉(zhuǎn)以及為社會提供公共服務,由政府專門機構(gòu)依法對納稅人強制和無償征收稅款。以下是有關(guān)稅收的兩種觀點:一是“稅收關(guān)系到你我他。”二是“我是學生,稅收與我無關(guān)。”
★你贊同哪種觀點?請說明理由。
點撥七:例舉公民的基本義務有哪些?







維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務
維護國家安全、榮譽和利益的義務
遵守憲法和法律的義務
依法服兵役的義務
依法納稅的義務
勞動的義務
受教育的義務
實行計劃生育的義務
父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務;成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務等。
課 堂 小 結(jié)
課 堂 鞏 固 訓 練
1.【2020·北京】某班同學運用法律知識對生活中的現(xiàn)象進行分析。下列觀點正確的是( )
A. 進行憲法宣誓,是在行使政治權(quán)利
B. 努力完成學業(yè),是享有勞動權(quán)的體現(xiàn)
C. 主動申報納稅,是自覺履行基本義務
D. 破壞文物古跡,均屬一般違法行為
C
2.【2020·黑龍江龍東農(nóng)墾】下列言行能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務的是( )
A. 我經(jīng)常利用網(wǎng)絡平臺為國家發(fā)展建言獻策
B. “又該繳稅了”我想想辦法少交點
C. 周末我和同學一起去捕捉青蛙
D. “開始征兵了,我符合條件,明天報名去”
D
3.【2021·湖北省宜昌市】2021年3月1日,《中華人民共和國長江保護法》正式施行,這是我國首部有關(guān)流域保護的專門法律,進一步明確了保護長江是公民的(  )
A. 法定義務 B. 基本義務
C. 基本權(quán)利 D. 特殊權(quán)利
B
4.【2021·海南省】小海家最近發(fā)生了幾件大事,其中涉及公民基本義務的是(  )
A. 小海向偏遠山區(qū)的學校捐贈了一些圖書
B. 小海的哥哥應征報名參軍
C. 小海的爸爸獲評單位脫貧攻堅先進個人
D. 小海的媽媽當選為縣人大代表
B
5.【2021·重慶市】又到一年采摘季,在勞動教育課上,某校八年級(1)班學生,將學校果園班級責任林里的橙子采摘后拿到市場出售。經(jīng)過班級討論、投票表決,大家一致同意將銷售所得資助山區(qū)貧困兒童。從同學們的勤勞善舉中,我們看到他們(  )
A. 行使政治權(quán)利表達自己意見
B. 行使物質(zhì)幫助權(quán)資助貧困兒童
C. 履行法定勞動義務獲得勞動報酬
D. 履行受教育義務提升勞動素養(yǎng)
D
親愛的同學們:
課后記得復習一遍本節(jié)課帶“▲”的重點知識,下節(jié)課要檢查提問哦!回答出來有小小獎勵的!
再 見

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