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教科五下4.6 哪個傳熱快 課件(29張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科五下4.6 哪個傳熱快 課件(29張PPT)+素材

資源簡介

(共31張PPT)
4.6哪個傳熱快
教科版 五年級下
新知導入
聚 焦
生活中,我們有時候希望熱傳遞得快一些,比如用鍋做飯時;而另一些情境下又希望熱傳遞得慢一些,比如手握鍋柄時。根據不同的需求,我們的選擇通常會不同。
不同材料制成的物體在傳熱方面有什么不同呢?
合作探究
這些廚房里的用品,哪些傳熱快,哪些傳熱慢?
教學目標
4.6哪個傳熱快
1.知道不同材料制成的物體,導熱性能是不一樣的。
2.能從熱量的傳遞角度認識效率。
3. 能夠熟練操作不同材料物體的導熱性能實驗。
4. 能夠運用比較和歸納的方法從實驗證據中發現物體導熱性能的差異。
5. 能夠分析制造某種物品時選擇熱的良導體和不良導體的原因。
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
如果同時將這三種勺子插入熱湯中,一段時間后,哪種勺子的勺柄更燙手?
木勺
塑料勺
金屬勺
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
那木勺和塑料勺的勺柄比較呢?
木勺
塑料勺
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
對于木勺和塑料勺的比較,有了不同的猜想。我們需要用實驗進行驗證。
木勺
塑料勺
金屬勺
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
通過什么現象比較它們傳熱的快慢?
在勺柄上均勻涂上蠟,根據蠟熔化的快慢來判斷;
在勺柄上涂上感溫油墨,通過感溫油墨的顏色變化來判斷。
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
想一想
實驗器材
實驗步驟
注意事項
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
想一想
實驗器材
大小相同的木勺、塑料勺、金屬勺
燒杯、熱水、蠟或感溫油墨
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
想一想
實驗步驟
1、在三個勺子的勺柄中段涂上蠟(感溫油墨),晾干
2、在燒杯中加入約100毫升開水,將三把勺子同時浸入熱水中
3、觀察勺柄上蠟(感溫油墨)變化,并記錄
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
想一想
注意事項
1、倒熱水時要沿著燒杯壁慢慢倒,以防熱水濺出燙傷
2、不要摸裝有熱水的燒杯和浸在熱水中的勺子
3、準備涼水和濕布,防止燙傷手
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
木頭、塑料、金屬的傳熱比賽
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
未變色 開始變色 完全變色
未變色 未變色 未變色 未變色 未變色
未變色 未變色 未變色 未變色 未變色
我發現:( )導熱最快,( )導熱最慢。
金屬
木頭
合作探究
木勺、塑料勺、金屬勺的傳熱比賽
1
不同材料的導熱本領各不相同,金屬材料導熱較快,塑料、木頭等材料導熱較慢。
像金屬這樣導熱性能好的物體叫做熱的良導體。
像塑料、木頭這樣導熱性能弱的物體叫做熱的不良導體。
合作探究
比較銅絲、鋁絲、鐵絲的導熱性能
2
金屬是熱的良導體,傳熱本領很好,是不是所有金屬的傳熱本領一樣好呢?
不是
銅、鋁、鐵三種金屬中,你們認為哪種金屬的傳熱速度最快?
合作探究
比較銅絲、鋁絲、鐵絲的導熱性能
2
說一說你的實驗計劃。
合作探究
比較銅絲、鋁絲、鐵絲的導熱性能
2
實驗器材
粗細長短相同的銅絲、鋁絲、鐵絲,酒精燈、蠟(感溫油墨)、加熱架
銅絲
鐵絲
鋁絲
合作探究
比較銅絲、鋁絲、鐵絲的導熱性能
2
實驗步驟
1、取粗細長短都相同的銅絲、鐵絲和鋁絲,一端分別涂上蠟,晾干。
2、將銅絲、鋁絲、鐵絲固定在加熱架上
3、用酒精燈加熱銅絲、鋁絲、鐵絲固定的一端,觀察蠟(感溫油墨)變化,并記錄
同時加熱
同一個點加熱
同一個熱源加熱
金屬棒長短、粗細相同
合作探究
比較銅絲、鋁絲、鐵絲的導熱性能
2
1、正確使用酒精燈
2、佩戴護目鏡,不要用手摸金屬絲,謹防燙傷。
3、加熱時要與加熱裝置保持一定的距離
4、材料冷卻后要用紙巾擦干凈器材,整理好。
不同金屬傳熱比賽
合作探究
比較銅絲、鋁絲、鐵絲的導熱性能
2
不同的金屬材料,導熱性能不同。
銅、鋁、鐵三種金屬材料的導熱性強弱順序為銅>鋁>鐵
研討
不同材料的物體傳熱快慢不相同,金屬材料的傳熱較快,塑料、木頭等材料傳熱較慢。
傳熱效果最好的是銀,其次是銅,再其次才是鋁。但是銀的價格昂貴,銅較為笨重,所以大多不會選擇這兩類金屬最為散熱片的導熱材料。而鋁的重量非常輕,兼顧導熱性和質量輕兩方面。但是一般的鋁質散熱片并非是百分之百純鋁,因為純鋁大多過于柔軟,所以都會加入少量的其他金屬,鑄造而成為鋁合金,以獲得適當的硬度,可以說現階段鋁合金是電子零件散熱片的最佳材料。
研討
鐵具有良好的導熱性,可以用于制造炊具
金屬導熱性能好
鋁合金電腦散熱部件
凝汽器中的冷卻水管常用導熱性好的銅合金制造,以提高冷卻效果。
研討
泡沫具有不良的導熱性,可以用于制造隔熱板。
木料具有不良的導熱性,可以用于制造鏟的柄。
橡膠具有不良的導熱性,可以用于制造隔熱墊。
棉花、化纖具有不良的導熱性,可以用于隔熱手套
木頭、塑料、橡膠、陶瓷、竹子、皮革等導熱性能不好,
羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、軟木等最不擅于傳熱。
氣體比液體更不善于傳熱
課堂練習
1、鐵鍋的手柄用木棒做成,是因為( )
A木棒傳熱本領強 B木棒傳熱本領弱 C木棒不能傳熱
2、冬天用手摸戶外的鐵塊和木塊,會感覺鐵塊比木塊冷,這是因為( )
A鐵塊比木塊溫度低 B鐵塊比木塊質量大 C鐵塊比木塊容易傳熱
3、石鍋飯是用石鍋作為做飯的容器,好處是( )
A石頭是熱的良導體,食物容易熱 B石頭傳熱速度慢,容易保溫 C石頭比較堅硬,不容易破
4、下列物體的設計是為了減慢熱的傳遞的是( )
A. 電腦散熱片 B.保溫杯的外殼 C. 不銹鋼材質的碗
5、在下列三種材料的大小和形狀都相同的情況下,傳熱最快的是( )
A.金屬 B.塑料 C.陶瓷
6、下面最適合做電熨斗底部材料的是( )
A.塑料 B.不銹鋼 C.木頭
課堂總結
1、不同材料制成的物體,導熱性能是不一樣的。
2、像金屬這樣導熱性能好的物體叫做熱的良導體。像塑料、木頭這樣導熱性能弱的物體叫做熱的不良導體。
3、在常見金屬材料中,銅的導熱性能為佳。
4、生活中有時需要利用導熱性能好的材料來傳熱,有時又需要利用導熱性能不好的材料來阻礙傳熱。
作業布置
生活中有時需要利用導熱性能好的材料來傳熱,有時又需要利用導熱性能不好的材料來阻礙傳熱。
尋找生活中的例子與同學分享
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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