資源簡介 (共29張PPT)觀看視頻思考:我們的幸福感,總有人牽掛,得益于我國的哪個制度保障?第五課 我國的政治和經濟制度5.1 根本政治制度學習目標1.了解人民代表大會制度的基本內容、人大代表的職責和義務,支持人大代表的工作,推動人民代表大會制度的完善。(重點)2.理解堅持和完善人民代表大會制度的原因、要求。(難點)3.體悟人民代表大會制度具有強大生命力和無比優越性,進一步關心社會生活,關注我國的根本政治制度。1、人民代表大會制度的地位及基本內容是什么?(重點、難點)2、人大代表的權利(職權)和義務(職責)分別是什么?3、為什么要堅持和完善人民代表大會制度?(重點)(人民代表大會制度的優越性)4、怎樣堅持和完善人民代表大會制度?(重點)課堂預習請同學們在5分鐘之內閱讀完教材上的內容,思考以下問題。01人民代表大會制度是我國的根本政治制度1.人民代表大會制度的基本內容人民人大代表人民代表大會行政機關審判機關檢察機關監察機關實行民主集中制產生監督負責選舉產生組成對人民負責受人民監督對它負責受它監督人民是間接行使國家權力(1)地位:我國的根本政治制度(2)基本內容:①國家的一切權力屬于人民。②人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關。③由人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關,這些國家機關依法行使各自的職權,并對人民代表大會負責,受人民代表大會監督。④實行民主集中制,國家的重大問題經全國人民代表大會充分討論,遵循少數服從多數原則,民主決定。1.人民代表大會制度的地位和基本內容:不能說相互監督易混知識點:人大代表、人民代表大會和人民代表大會制度區別:聯系:人民代表大會是我國的權力機關;人民代表大會制度是我國的根本政治制度。人民代表大會是人民代表大會制度的基石。人民代表大會的組成人員稱為人大代表。人民代表大會包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人大代表是我國的權力機關的組成人員;常見錯誤:全國人民代表大會制度(說法錯誤)。一、人民代表大會制度是我國的根本政治制度2.人大代表的職權和職責(1)職權:審議權是指人大代表在本級人大會議期間,對各項議案進行審查和討論并發表意見,表明態度,提出建議、批評和意見的權利酒泉人大代表審議政府工作報告人大代表討論代表提案一、人民代表大會制度是我國的根本政治制度2.人大代表的職權和職責(1)職權:表決權是指人大代表在本級人大會議上,對各項議案包括對確定的候選人表示贊成或者反對或者棄權的一種決定的權利。凡是需要人大代表集體做出決定、決議的議案,都屬于表決的范圍。主要包括通過法律案、選舉案、罷免案、通過各項決議、決定等。一、人民代表大會制度是我國的根本政治制度2.人大代表的職權和職責(1)職權:提案權是指人大代表有權依照法律規定,向人民代表大會提出議案的權利。2021年7月人大代表張紅偉在參加會議時,提出將學制縮短為十年。具體為小學5年,初中3年,高中2年,之所以這樣建議,主要是為學生的身體狀況考慮,也能減輕家庭的經濟負擔,最重要的一點是可以滿足社會對人才的渴求。一、人民代表大會制度是我國的根本政治制度2.人大代表的職權和職責(1)職權:質詢權是指人大代表有權依照法律規定的程序,對本級人民政府及其所屬工作部門,本級人民法院、人民檢察院提出質詢并要求必須予以答復的權利。大代表對行政機關、審判機關、檢察機關等國家機關工作嚴重不滿,或發現這些機關有失職行為,給國家和社會造成重大損失的,在人民代表大會會議上,人大代表可以依法對有關部門提出質詢。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依照憲法和法律賦予本級人民代表大會的各項職權,參加行使國家權力,有權依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。2、人大代表的職權部門不健全“作為一名人大代表,應該做到‘民有所呼、我有所應’?!比珖舜蟠硎Y勝男告訴記者。今年她將在全國人民代表大會上遞交《關于推進全國多部門聯合打拐行動及后續救助系列工程的建議》和《修改刑法第240條提高拐賣婦女兒童罪收買者刑期的議案》。2018年當選全國人大代表后,她多次在微博等網絡平臺征集民眾意見和線索,并進行調研、撰寫各項建議。她提出多項建議,都因為呼應民眾關切而成為輿論關注熱點。1根據上述職權,你認為人大代表應履行哪些相應的義務?探究分享3.人大代表的義務1.與人民群眾保持密切聯系2.聽取和反映人民群眾的意見和要求3.努力為人民服務,對人民負責,并接受人民監督尋找身邊的人大代表 P65微信人大代表聯絡處人大代表之家網站手機人大代表述職微博02堅持和完善人民代表大會制度觀看視頻思考:2021我國取得成就突出,請你從堅持和完善人民代表大會制度的角度,談談其優越性①人民代表大會制度建立以來,不斷得到鞏固和發展,展現出蓬勃生機活力。②實踐充分證明,人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。③人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。(人民代表大會制度的優越性)堅持和完善人民代表大會制度1.我國為什么要堅持和完善人民代表大會制度?探究:結合人民代表大會制度的優越性,思考我們應該從哪些方面堅持和完善人民代表大會制度?根據中共中央的決策部署,十二屆全國人大及其常委會將編纂民法典和制定民法總則作為立法工作的重點任務。2016年,全國人大常委會先后三次審議民法總則草案,并且先后三次于會后將草案審議稿在中國人大網公布征求社會公眾意見,兩次將草案印送全國人大代表征求意見,還將草案印發中央有關部門、地方人大、法學教學科研機構征求意見。2017年,十二屆全國人大五次會議通過了民法總則。2020年,十三屆全國人大三次會議通過《中華人民共和國民法典》,自2021年1月1日起施行,民法總則同時廢止。探究與分享結合民法總則和民法典的制定,說說應怎樣堅持和完善人民代表大會制度。堅持黨的領導依法治國人民當家作主堅持民主集中制①必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。通過人民代表大會制度,使黨的主張通過法定程序成為國家意志。②必須保證和發展人民當家作主。人民通過人民代表大會行使國家權力,擴大人民民主,健全民主制度,豐富民主形式,拓展民主渠道。③全國推進依法治國。通過人民代表大會制度,弘揚社會主義法治精神,實現國家各項工作法治化。④堅持民主集中制。人民代表大會統一行使國家權力,國家機關既有合理分工又有相互協調,保證國家統一高效組織推進各項事業。2.如何堅持和完善人民代表大會制度1.2022年3月5日至11日,第十三屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開。會議審議通過了政府工作報告、全國人大常委會工作報告、兩院工作報告等。這表明人民代表大會制度的基本內容是( )①實行民主集中制,遵循少數服從多數原則②國家的一切權力屬于全國人民代表大會③其他國家機關對人民代表大會負責并受其監督④人民代表大會制度是人民行使國家權力的機關A.①② B.①③ C.②③ D.③④B隨堂檢測2.第十三屆全國人民代表大會第三次會議在北京召開,近3000名全國人大代表肩負人民重托出席大會,聽取了《關于建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制的決定》草案的說明。這表明( )①人民代表大會是我國的最高權力機關②人民代表大會制度是我國的根本政治制度③我國是人民民主專政的國家,一切權力屬于人民④堅持人民代表大會制度,必須全面推進依法治國,實現國家各項工作法治化A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③C3.第十三屆全國人民代表大會第三次會議在北京召開,近3000名全國人大代表肩負人民重托出席大會,聽取了《關于建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制的決定》草案的說明。這表明( ?。?br/>①人民代表大會是我國的最高權力機關②人民代表大會制度是我國的根本政治制度③我國是人民民主專政的國家,一切權力屬于人民④堅持人民代表大會制度,必須全面推進依法治國,實現國家各項工作法治化A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③C4. 【2021 南通模擬】2020年12月3日,正值全國第三個“憲法宣傳周”之際,湖北省高級人民法院邀請來自于武漢市、鄂西片區、解放軍代表團的34名人大代表視察工作,并聽取代表們的意見和建議。這體現了( )①司法機關堅持對人大代表負責②司法機關主動加強同人大代表的聯系③人大代表對國家事務行使質詢權④人大代表有權監督國家機關的工作A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③B5. “歡迎大家來到中國革命紅船起航地,一起回顧建黨百年風雨航程,一起學習黨史,共同守初心?!笔孜涣料?021年全國人代會“代表通道”的全國人大代表、浙江省南湖革命紀念館講解員袁晶站在鏡頭前,面向世界發出邀請。從一個大黨和一艘小船的故事,到抗疫前線舍生忘死的事跡,再到生產車間加班加點的經歷……在2021年全國人代會的“代表通道”上,14名基層代表以鮮活的故事和生動的言語,道出人民心聲,積極建言獻策,在歷史交匯點上向著同心共筑中國夢發出時代強音。(1)全國人民代表大會為什么要開啟“代表通道”?①在我國,國家的一切權力屬于人民。②我國的各級人大代表都是由人民民主選舉產生的,他們對人民負責,并接受人民監督。③開啟“代表通道”有利于保障人民的知情權和監督權,保證人民當家作主。④開啟“代表通道”有利于人大代表明確自己所擔負的責任,提高依法履職的能力,更好地為人民服務。(2)假如你是一名人大代表,你打算怎樣依法履行職責?①堅持密切聯系群眾,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責。②加強自身學習,明確權力與職責,積極撰寫議案,提高依法履職的能力。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2022兩會:你的幸福感,總有人牽掛.mp4 5.1根本政治制度.pptx 聲聲入畫!兩會原來可以這樣聽.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫