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五年級(jí)下冊(cè)4.3《植物的“食物”》精品課件(17張PPT)+課件練習(xí)(7張PPT)+素材

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五年級(jí)下冊(cè)4.3《植物的“食物”》精品課件(17張PPT)+課件練習(xí)(7張PPT)+素材

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(共19張PPT)
4.3《植物的“食物”》
大象版科學(xué)(2017) 五年級(jí)下
第四單元《食物與能量》
人和動(dòng)物的一生需要吃很多食物來(lái)獲取能量,以滿足發(fā)育和生命活動(dòng)的需要。
一顆植物的種子長(zhǎng)成高大的植株也需要能量嗎?
植物也需要能量。大家知道植物需要的能量從哪里來(lái)嗎?
請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的知識(shí)作出假設(shè)。
猜想假設(shè)

土壤
陽(yáng)光
可能的假設(shè)
搜集證據(jù)
我們的假設(shè)合理嗎?我們可以通過(guò)收集科學(xué)家研究歷程中的相關(guān)信息來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。
早在兩千多年前,人們受古希臘著名哲學(xué)家亞里土多德的影響,認(rèn)為植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自土壤。
五年后
2.5千克
70多千克
桶里的土卻只減少了不到100克
比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特(1579—1644年)
他因此認(rèn)為植物也能從雨水中獲得能量
1779 年 ,荷 蘭 的 英 格 豪 斯(1730—1799 年)
證明:綠色植物只有在光下才能更新空氣。
1864年,德國(guó)的薩克斯(1832—1897年)
發(fā)現(xiàn)綠色葉片在光合作用中能夠產(chǎn)生淀粉
從科學(xué)家的研究歷程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
人們認(rèn)為植物的能量從土壤中來(lái),后來(lái)海爾蒙特用實(shí)驗(yàn)證明植物的能量從雨水中來(lái),再后來(lái)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色葉片在光合作用中能夠產(chǎn)生淀粉。
這就證明了植物可以利用陽(yáng)光的作用在綠葉中通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉,從而制造出植物生長(zhǎng)所需要的能量。
真的是這樣嗎?大家想不想自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下?
實(shí)驗(yàn)
陽(yáng)光下綠色植物產(chǎn)生淀粉
①暗處理
②葉片部分遮光后再光照
③把葉片放入酒精中并隔水加熱
④清水漂清
⑤滴碘液
⑥觀察葉片顏色變化
為了實(shí)驗(yàn)更明顯
1.讓綠色植物先“餓”兩天,也就是先把綠葉進(jìn)行暗處理兩天,將綠葉里本來(lái)的淀粉消耗掉。
2.把葉片的一部分遮光后,放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間。
3.將葉片放入酒精中隔水加熱,再用清水漂清。
4.在葉片上滴碘液,觀察葉片顏色的變化情況。
實(shí)驗(yàn)材料
·天竺葵
·酒精燈
·陶土網(wǎng)
·酒精
·水
·大、小燒杯
·三腳架
·火柴
·碘液
·培養(yǎng)皿
……
注意事項(xiàng):
注意隔水加熱,溫度過(guò)高,酒精會(huì)濺出。
綠色植物的光合作用
綠色植物在陽(yáng)光下,可以利用自己的葉綠素,把吸收來(lái)的水和二氧化碳合成為淀粉,而且釋放出氧氣。
得出結(jié)論
把這個(gè)過(guò)程用模型圖的方式表達(dá)出來(lái)
綠色葉片中有很多小小的“加工廠”,在陽(yáng)光的照射下,“加工廠”把根吸收來(lái)的水分和由氣孔吸收進(jìn)來(lái)的二氧化碳合成為植物所需要的養(yǎng)分(主要是淀粉)供植物生長(zhǎng),同時(shí)放出氧氣。這樣,植物就把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并且儲(chǔ)存在植物體內(nèi)。
再見(jiàn)(共9張PPT)
大象版版科學(xué)(2017)五年級(jí)下冊(cè)
第四單元《食物與能量》
4.3《植物的“食物”》課堂練習(xí)
1.淀粉遇到碘會(huì)變成(藍(lán))色。
2.綠色葉片中有很多小小的“加工廠”,在陽(yáng)光的照射下,“加工廠”把根吸收來(lái)的(水分)和由氣孔吸收進(jìn)來(lái)的(二氧化碳)合成為植物所需要的養(yǎng)分主要是(淀粉)供植物生長(zhǎng),同時(shí)放出(氧氣)。這樣,植物就把(光能)轉(zhuǎn)化成了并且儲(chǔ)存在植物體內(nèi)(化學(xué)能)。
1.海爾蒙特通過(guò)對(duì)柳樹(shù)的研究,認(rèn)為植物能從雨水中獲得能量。(對(duì))
2.植物還需要從土壤中獲取無(wú)機(jī)鹽等養(yǎng)分。(對(duì))
3.綠色植物在為自己制造“食物”的同時(shí),也為動(dòng)物制造了食物和氧氣。(對(duì))
4.植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分全部通過(guò)光合作用獲得。 (錯(cuò))
5.光合作用必須在陽(yáng)光下才能進(jìn)行。 (錯(cuò))
1.綠色植物制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的“加工廠”是( C )。
A.根 B.莖 C.葉
2.植物在給自己制造養(yǎng)分的過(guò)程中,從氣孔( B )。
A.吸進(jìn)氧氣,放出二氧化碳
B.吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣
C.吸進(jìn)水分,放出養(yǎng)分
3.樹(shù)林里的空氣比較清新,這是因?yàn)闃?shù)葉通過(guò)( A )向空氣中釋放出了氧氣。
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.蒸發(fā)作用
4.探究“陽(yáng)光下綠色植物產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,遮光和未遮光部分的顏色變化情況是( C )。
A.都變藍(lán)色
B.遮光部分變藍(lán)色,未遮光部分不變藍(lán)色
C.遮光部分不變藍(lán)色,未遮光部分變藍(lán)色
下列是驗(yàn)證陽(yáng)光下綠色植物產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)按照正確的實(shí)驗(yàn)順序排一排。
( 6 )觀察葉片顏色變化
( 5 )滴碘液。
( 4 )清水漂清。
( 2 )葉片部分遮光后再光照。
( 3 )把葉片放入酒精中并隔水加熱。
( 1 )暗處理。
排序題
謝謝

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