資源簡介 (共18張PPT)21世紀(jì)教育網(wǎng)精品教學(xué)課件景物描寫指導(dǎo)與訓(xùn)練——向《孤獨之旅》學(xué)景物描寫一、生動形象寫真景欣賞《孤獨之旅》選段,分析它的方法鴨群在船前形成一個倒置的扇面形,奮力向前推進(jìn),同時,造成了一個扇面形水流。每只鴨子本身,又有著自己用身體分開的小扇面形水流。它們在大扇面形水流之中,織成了似乎很有規(guī)律性的花紋。無論是小扇面形水流,還是大扇面形水流,都很急促有力。船首是一片均勻的、永恒的水聲。眼見鴨們也長大了,長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮,并且變得稠密,一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮,深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽,在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。欣賞《孤獨之旅》選段,分析它的方法眼見:形、色、質(zhì)感等這兩段都寫鴨子,但角度不同。它們分別從什么角度來寫?結(jié)合原文分析作者為何如此安排?給你什么啟示?A 鴨群在船前形成一個倒置的扇面形,奮力向前推進(jìn),同時,造成了一個扇面形水流。每只鴨子本身,又有著自己用身體分開的小扇面形水流。它們在大扇面形水流之中,織成了似乎很有規(guī)律性的花紋。無論是小扇面形水流,還是大扇面形水流,都很急促有力。船首是一片均勻的、永恒的水聲。B 鴨們也長大了,長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮,并且變得稠密,一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮,深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽,在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。抓住特點!有所側(cè)重!欣賞《孤獨之旅》選段,分析它的方法這里的氣味,倒是很好聞的。萬頃蘆葦,且又是在夏季青森森一片時,空氣里滿是清香。蘆葦叢中還有一種不知名的香草,一縷一縷地?fù)诫s在蘆葉的清香里,使杜小康不時地去用勁嗅著。鼻嗅那天,是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。欣賞《孤獨之旅》選段,分析它的方法眼見、耳聽聯(lián)想、想象生動寫景方法小結(jié):1、調(diào)動多個感官,細(xì)心觀察。(多角度包括視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等。)2、抓住景物特點,側(cè)重描寫。3、展開聯(lián)想想象,用上修辭。請用以上方法,描繪以下景物:仔細(xì)觀察和回想,用兩三句話生動傳神描繪右圖的桂花。要求:角度清、特點明、文字美、想象豐。桂花描寫示例:1、那花開在樹葉之間,金黃金黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點綴著碎金。秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,在我眼中沒有任何一種花樹能與它媲美了。2、嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇渖疑陷p輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。二、含蓄委婉傳“感”“情”記敘文中的景物描寫,能很好地輔助“情”與“感”的傳達(dá)。當(dāng)杜小康一眼望去,看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時,他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船。杜小康一種永遠(yuǎn)逃不走的感覺。他望著父親,眼中露出了一個孩子的膽怯。欣賞《孤獨之旅》選段,分析它的作用鴨欄忽然被風(fēng)吹開了,等父子倆一起撲上去,企圖修復(fù)它時,一陣旋風(fēng),幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”,幾乎暈倒在地上。因為他看到,鴨群被分成了無數(shù)股,一下子就在他眼前消失了。欣賞《孤獨之旅》選段,分析它的作用那天,是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。欣賞《孤獨之旅》選段,分析它的作用寫景傳情方法小結(jié):1、明確感受或氛圍。2、生動傳神寫真景。3、恰到好處巧輔助。寫景傳情,我也行!假設(shè)你就走在右圖所示的雨夜中,請描繪當(dāng)時的雨夜街景,并使讀者通過你對景的描繪感知你當(dāng)時的心情。100字左右。要求:角度清、特點明、文字美、想象豐、情感濃。用心觀察、感受、描寫,讓景物成作文靚麗的配角!想讓它成主角,怎么辦?用上同樣的方法,擴(kuò)展成一篇! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七年級語文電子白板優(yōu)質(zhì)課展示下冊《景物描寫指導(dǎo)與訓(xùn)練》鄭老師.flv 向課文學(xué)景物描寫.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫