資源簡介

(共39張PPT)
新知導(dǎo)入
素材：長白山歌曲快樂的挖參人
1.視頻中的人們在做什么？在什么地方？
2.用自己的語言描述一下人們挖參時的細(xì)節(jié)。
3.挖參的工作有危險嗎？為什么？
4.在艱苦的條件下，挖參人的心情是怎樣的？用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)出來。
新知講解
我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)呢！
特產(chǎn)就是指一個地方特有的、著名的產(chǎn)品。
我的家鄉(xiāng)氣溫高，日照時間長，特別適合葡萄生長。這里的葡萄非常甜。
家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會
吐魯番的葡萄
很久以前，心靈手巧的藝人發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的稻田下面有一種黑泥，細(xì)膩堅(jiān)韌，很適合捏泥塑。他們就把黑泥反復(fù)敲打，精心雕琢，捏出了人見人愛的惠山泥人。
家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會
無錫惠山的泥人
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—中藥材
天麻
人參
木靈芝
長白山野生金頂側(cè)耳（榆黃蘑）
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—菌類
猴頭菇
榛蘑
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—山野菜
刺嫩芽
猴子腿
大葉芹
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—特色美食
小雞燉榛蘑
鍋包肉
豬肉燉粉條
“家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會”開始啦!
我為它設(shè)計(jì)了一條廣告語。
它這么有
名是因?yàn)椤?br/>選擇你最感興趣的特產(chǎn)，探究它為什么會成為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
家鄉(xiāng)特產(chǎn)探一探
長白山人參，是屬于品質(zhì)比較好的人參。它具有的功效是可以大補(bǔ)元?dú)?、?fù)脈固脫、補(bǔ)脾益肺、安神益智。臨床上可以通過人參來做成各種滋補(bǔ)品，來調(diào)養(yǎng)人體的氣血。而且人參還可以美容養(yǎng)顏、改善皮膚的營養(yǎng)、防止皺紋的過早產(chǎn)生，還可以輔助治療皮膚的干燥。再就是人參也可以調(diào)整血壓，特別是老年人患者出現(xiàn)的低血壓，可以通過人參來進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。人參對于糖尿病人也有好處，可以少量應(yīng)用，對于輔助治療糖尿病所出現(xiàn)的一些并發(fā)癥，具有保健和預(yù)防作用。人參可以補(bǔ)肺。對于長時間的慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫對身體的消耗，而出現(xiàn)了大量的咳嗽、咳痰，可以通過人參來進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—人參
白肉血腸
滿族傳統(tǒng)佳肴，歷史悠久，起源于滿族的祭祀活動。具有獨(dú)特風(fēng)味的白肉血腸，味美異香，吃起來肥而不膩，瘦而不柴，松軟鮮嫩，血腸脆嫩綿軟，熱湯鮮香味醇，佐料五味俱全，冬用不冷，夏用不熱，膾炙人口。
家鄉(xiāng)的特色
素材：長白山特產(chǎn)宣傳片
夸夸我的家鄉(xiāng)人
家鄉(xiāng)的景美、物美，
家鄉(xiāng)的人更美。
我們村張叔叔種植有機(jī)蔬菜，帶領(lǐng)大家增收致富。
夸夸我的家鄉(xiāng)人
侗繡傳承人覃奶奶帶領(lǐng)姑娘們在繡侗繡。
夸夸我的家鄉(xiāng)人
景海鵬是中國首位順利完成三次飛天任務(wù)的航天員，他是我們家鄉(xiāng)的驕傲，更是中國人的驕傲。
夸夸我的家鄉(xiāng)人
劉爺爺能把出問題的自行車很快修好，他手真巧！
夸夸我的家鄉(xiāng)人
夸夸我的家鄉(xiāng)人
家鄉(xiāng)哪些人令你佩服呢？你佩服他們什么呢？
武大靖吉林運(yùn)動員，是短道速滑男子500米世界紀(jì)錄保持者、奧運(yùn)會紀(jì)錄保持者。他從小熱愛滑冰運(yùn)動，從業(yè)余隊(duì)到專業(yè)隊(duì)，從陪練員到主力隊(duì)員，多次在國際和國內(nèi)重大賽事中取得優(yōu)異成績，為國家爭得了榮譽(yù)，是中國短道速滑界的領(lǐng)軍人物。
2022冬奧會冠軍武大靖
敬佩的家鄉(xiāng)人
長春市兒童福利院副院長趙亞琴在養(yǎng)護(hù)一線工作了37年，被稱為“最美媽媽”。趙亞琴用超越血緣的母愛呵護(hù)了600多名“折翼天使”的成長，用愛為孩子們鋪就了一條灑滿陽光的路。37年來，趙亞琴無怨無悔地付出著自己的真情。長春市兒童福利院有腦癱兒童82名，為了讓這些腦癱兒童恢復(fù)基本的生活能力，趙亞琴帶頭成立“腦癱兒童術(shù)后康復(fù)工作小組”，引進(jìn)先進(jìn)的康復(fù)理念和康復(fù)設(shè)備，針對腦癱兒童的不同特點(diǎn)制定相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃，使腦癱兒童康復(fù)有效率達(dá)100%。
趙亞琴
敬佩的家鄉(xiāng)人
由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會有所差異。
不同的生活
山西人以面食為主。在山西眾多風(fēng)味面食中，首推刀削面。有順口溜贊曰：一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀。銀魚落水翻白浪，柳葉乘風(fēng)下樹梢。
不同的生活
陜北人的腰鼓極有特色。它豪邁粗狂的動作，剛勁奔放的舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的性格。
素材：一方水土養(yǎng)一方人
你覺得家鄉(xiāng)人有什么特別的生活習(xí)慣？喜歡什么東西或活動？善于做什么事情？
世間少有真情在，吉林人民最爽快；吉林人豪爽，實(shí)在，真誠交吉林朋友絕對可靠。做生意找吉林人也絕對合適：你要真誠，可以和吉林人雙贏。
從外貌上來說，有如下特征：第一，男士大部分臉比較窄，鼻翼寬，鼻梁高。第二，皮膚偏白，個子高，多脂肪（氣候決定）。第三，女人大多數(shù)臉小、鼻翼窄、直鼻梁，再加上膚色偏白、個子高。上述東北人的典型特征，越往高緯度地區(qū)，特征越明顯。
每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。
閱讀角
在貴州畢節(jié)地區(qū)，每天都能看到一個快樂的維吾爾族漢子，在長長的爐子后面，一手扇扇子，一手烤羊肉串。他就是人們稱頌的“烤羊肉串的慈善家”阿里木。
　　十年來，他省吃儉用，用賣掉三十多萬串羊肉串賺來的十多萬元錢，先后資助了一百六十多名貧困學(xué)生。一年春天，阿里木從鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣經(jīng)過，附近發(fā)生山火，他想都沒想就沖向火場幫忙救火。山火撲滅后，當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門發(fā)給他三百元獎金，他又加了兩百元，捐給了畢節(jié)地區(qū)婦聯(lián)救助貧困女生的“春蕾計(jì)劃”項(xiàng)目。在貴州大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，有以他的名字設(shè)立的“阿里木助學(xué)金”。
　　2010年玉樹地震后的第四天，他毅然背上行囊直奔玉樹，買了上萬元的救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)。他在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)了十多天。當(dāng)?shù)鼐用窈筒筷?duì)官兵都對這位維族兄弟豎起了大拇指。
　　阿里木的善舉感動了畢節(jié)人，感動了遙遠(yuǎn)的新疆，感動了全中國。
阿里木都做了哪些好事？
你的家鄉(xiāng)一定也有很多像阿里木這樣的“家鄉(xiāng)人”在為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)吧。你知道哪些呢？說說他們的故事吧。
1.資助了一百六十多名貧困學(xué)生。
2.沖向火場幫忙救火
3.不要獎金，又加了兩百元捐給了畢節(jié)地區(qū)婦聯(lián)救助貧困女生的“春蕾計(jì)劃”項(xiàng)目。
4.2010 年玉樹地震買了上萬元的救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)。
阿里木都做的好事
張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。
擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的80后教師
張玉滾
第一駐村書記：精準(zhǔn)脫貧靠產(chǎn)業(yè) 村民致富有心人
疫情還未退、春耕已到時、脫貧不能等，復(fù)工復(fù)產(chǎn)正進(jìn)行，面對農(nóng)村基層復(fù)雜艱巨的戰(zhàn)“疫”形勢，長白山池西區(qū)東參村駐村第一書記叢琳堅(jiān)守一線，既做疫情防控的“守護(hù)者”，又當(dāng)群眾脫貧的“領(lǐng)路人”，在大戰(zhàn)中踐行初心使命。
我很佩服我們的社區(qū)工作人員，在抗疫期間，他們熱心為社區(qū)居民服務(wù)，送物資、測核酸、嚴(yán)防嚴(yán)控，努力保障社區(qū)內(nèi)每個人的健康。
夸夸我的家鄉(xiāng)人
素材：長白山池北區(qū)青年志愿者在行動
課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們更加了解了自己的家鄉(xiāng)，感受到了家鄉(xiāng)悠久的歷史、優(yōu)美的風(fēng)景、豐富的物產(chǎn)以及家鄉(xiāng)人的善良與熱情。我們要學(xué)會尊重那些為建設(shè)家鄉(xiāng)而默默奉獻(xiàn)的人們，并向他們學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
三年級下冊道德與法治
第7課《請到我的家鄉(xiāng)來》第二課時 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少我的家鄉(xiāng)人 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 三年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，尊重、理解、包容其他地方的特色與文化。2.能夠大膽向別人介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，能夠正確對待各地特色與文化。3.讓學(xué)生加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn)，學(xué)會正確對待各地特色和文化。
重點(diǎn) 加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn)。
難點(diǎn) 能夠尊重、理解、包容其他地方的特色與文化。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 激趣導(dǎo)入新課1.播放視頻素材：長白山歌曲快樂的挖參人2.提出問題（1）.視頻中的人們在做什么？在什么地方？（2）用自己的語言描述一下人們挖參時的細(xì)節(jié)。（3）挖參的工作有危險嗎？為什么？（4）在艱苦的條件下，挖參人的心情是怎樣的？用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)出來。3.小結(jié)并板書課題：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少 觀看視頻思考回答問題思考回答思考回答指名回答補(bǔ)充回答齊讀課題 通過視頻《長白山歌曲快樂的挖參人》激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時感受到長白山人在艱苦條件下勞動仍保持快樂、豁達(dá)的心情。
講授新課 教學(xué)環(huán)節(jié)一：豐富的家鄉(xiāng)物產(chǎn)1.文本學(xué)習(xí)：我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)呢！特產(chǎn)就是指一個地方特有的、著名的產(chǎn)品。2.圖片+文本學(xué)習(xí)：家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會（1）吐魯番的葡萄——我的家鄉(xiāng)氣溫高，日照時間長，特別適合葡萄生長。這里的葡萄非常甜。（2）無錫惠山的泥人——很久以前，心靈手巧的藝人發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的稻田下面有一種黑泥，細(xì)膩堅(jiān)韌，很適合捏泥塑。他們就把黑泥反復(fù)敲打，精心雕琢，捏出了人見人愛的惠山泥人。 3.圖片學(xué)習(xí)：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—中藥材（1）天麻（2）人參（3）木靈芝4.圖片學(xué)習(xí)：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—菌類（1）長白山野生金頂側(cè)耳（榆黃蘑）（2）猴頭菇（3）榛蘑5.圖片學(xué)習(xí)：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—山野菜（1）刺嫩芽 （2）猴子腿（3）大葉芹6.圖片學(xué)習(xí)：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—特色美食（1）豬肉燉粉條（2）小雞燉榛蘑（3）鍋包肉教學(xué)環(huán)節(jié)二：探究家鄉(xiāng)的物產(chǎn)1.圖片+文本學(xué)習(xí)：選擇你最感興趣的特產(chǎn)，探究它為什么會成為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。（1）“家鄉(xiāng)特產(chǎn)發(fā)布會”開始啦!（2） 我為它設(shè)計(jì)了一條廣告語。（3）它這么有名是因?yàn)椤?.圖片+文本學(xué)習(xí)：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)—人參長白山人參，是屬于品質(zhì)比較好的人參。它具有的功效是可以大補(bǔ)元?dú)?、?fù)脈固脫、補(bǔ)脾益肺、安神益智。臨床上可以通過人參來做成各種滋補(bǔ)品，來調(diào)養(yǎng)人體的氣血。而且人參還可以美容養(yǎng)顏、改善皮膚的營養(yǎng)、防止皺紋的過早產(chǎn)生，還可以輔助治療皮膚的干燥。再就是人參也可以調(diào)整血壓，特別是老年人患者出現(xiàn)的低血壓，可以通過人參來進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。人參對于糖尿病人也有好處，可以少量應(yīng)用，對于輔助治療糖尿病所出現(xiàn)的一些并發(fā)癥，具有保健和預(yù)防作用。人參可以補(bǔ)肺。對于長時間的慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫對身體的消耗，而出現(xiàn)了大量的咳嗽、咳痰，可以通過人參來進(jìn)行調(diào)養(yǎng)。3.圖片+文本學(xué)習(xí)：白肉血腸滿族傳統(tǒng)佳肴，歷史悠久，起源于滿族的祭祀活動。具有獨(dú)特風(fēng)味的白肉血腸，味美異香，吃起來肥而不膩，瘦而不柴，松軟鮮嫩，血腸脆嫩綿軟，熱湯鮮香味醇，佐料五味俱全，冬用不冷，夏用不熱，膾炙人口。4.播放視頻素材：長白山特產(chǎn)宣傳片教學(xué)環(huán)節(jié)三：我的家鄉(xiāng)人1.文本學(xué)習(xí)：家鄉(xiāng)的景美、物美，家鄉(xiāng)的人更美。2.圖片+文本學(xué)習(xí)：夸夸我的家鄉(xiāng)人（1）我們村張叔叔種植有機(jī)蔬菜，帶領(lǐng)大家增收致富。（2）侗繡傳承人覃奶奶帶領(lǐng)姑娘們在繡侗繡。（3）景海鵬是中國首位順利完成三次飛天任務(wù)的航天員，他是我們家鄉(xiāng)的驕傲，更是中國人的驕傲。（4）劉爺爺能把出問題的自行車很快修好，他手真巧！3.提出問題：家鄉(xiāng)哪些人令你佩服呢？你佩服他們什么呢？4.圖片+文本學(xué)習(xí)：敬佩的家鄉(xiāng)人（1）2022冬奧會冠軍武大靖武大靖吉林運(yùn)動員，是短道速滑男子500米世界紀(jì)錄保持者、奧運(yùn)會紀(jì)錄保持者。他從小熱愛滑冰運(yùn)動，從業(yè)余隊(duì)到專業(yè)隊(duì)，從陪練員到主力隊(duì)員，多次在國際和國內(nèi)重大賽事中取得優(yōu)異成績，為國家爭得了榮譽(yù)，是中國短道速滑界的領(lǐng)軍人物。（2）趙亞琴長春市兒童福利院副院長趙亞琴在養(yǎng)護(hù)一線工作了37年，被稱為“最美媽媽”。趙亞琴用超越血緣的母愛呵護(hù)了600多名“折翼天使”的成長，用愛為孩子們鋪就了一條灑滿陽光的路。37年來，趙亞琴無怨無悔地付出著自己的真情。長春市兒童福利院有腦癱兒童82名，為了讓這些腦癱兒童恢復(fù)基本的生活能力，趙亞琴帶頭成立“腦癱兒童術(shù)后康復(fù)工作小組”，引進(jìn)先進(jìn)的康復(fù)理念和康復(fù)設(shè)備，針對腦癱兒童的不同特點(diǎn)制定相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃，使腦癱兒童康復(fù)有效率達(dá)100%。教學(xué)環(huán)節(jié)四：一方水土養(yǎng)一方人1.文本學(xué)習(xí)：由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會有所差異。2.圖片+文本學(xué)習(xí)：不同的生活（1）山西人以面食為主。在山西眾多風(fēng)味面食中，首推刀削面。有順口溜贊曰：一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀。銀魚落水翻白浪，柳葉乘風(fēng)下樹梢。（2） 陜北人的腰鼓極有特色。它豪邁粗狂的動作，剛勁奔放的舞姿，充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的性格。3.播放視頻素材：一方水土養(yǎng)一方人4.提出問題：你覺得家鄉(xiāng)人有什么特別的生活習(xí)慣？喜歡什么東西或活動？善于做什么事情？（1）世間少有真情在，吉林人民最爽快；吉林人豪爽，實(shí)在，真誠交吉林朋友絕對可靠。做生意找吉林人也絕對合適：你要真誠，可以和吉林人雙贏。 （2）從外貌上來說，有如下特征：第一，男士大部分臉比較窄，鼻翼寬，鼻梁高。第二，皮膚偏白，個子高，多脂肪（氣候決定）。第三，女人大多數(shù)臉小、鼻翼窄、直鼻梁，再加上膚色偏白、個子高。上述東北人的典型特征，越往高緯度地區(qū)，特征越明顯。 教學(xué)環(huán)節(jié)五：相互尊重、相互理解、相互包容1.文本學(xué)習(xí)：每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。2.文本學(xué)習(xí)（閱讀角）：阿里木都的故事在貴州畢節(jié)地區(qū)，每天都能看到一個快樂的維吾爾族漢子，在長長的爐子后面，一手扇扇子，一手烤羊肉串。他就是人們稱頌的“烤羊肉串的慈善家”阿里木?！　∈陙恚〕詢€用，用賣掉三十多萬串羊肉串賺來的十多萬元錢，先后資助了一百六十多名貧困學(xué)生。一年春天，阿里木從鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣經(jīng)過，附近發(fā)生山火，他想都沒想就沖向火場幫忙救火。山火撲滅后，當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門發(fā)給他三百元獎金，他又加了兩百元，捐給了畢節(jié)地區(qū)婦聯(lián)救助貧困女生的“春蕾計(jì)劃”項(xiàng)目。在貴州大學(xué)和貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，有以他的名字設(shè)立的“阿里木助學(xué)金”?！　?010年玉樹地震后的第四天，他毅然背上行囊直奔玉樹，買了上萬元的救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)。他在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)了十多天。當(dāng)?shù)鼐用窈筒筷?duì)官兵都對這位維族兄弟豎起了大拇指。　　阿里木都的善舉感動了畢節(jié)人，感動了遙遠(yuǎn)的新疆，感動了全中國。3.提出問題：阿里木都做了哪些好事？ 你的家鄉(xiāng)一定也有很多像阿里木這樣的“家鄉(xiāng)人”在為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)吧。你知道哪些呢？說說他們的故事吧。4.文本學(xué)習(xí)：阿里木都做的好事（1）.資助了一百六十多名貧困學(xué)生。（2）.沖向火場幫忙救火（3）不要獎金，又加了兩百元捐給了畢節(jié)地區(qū)婦聯(lián)救助貧困女生的“春蕾計(jì)劃”項(xiàng)目。（4）.2010 年玉樹地震買了上萬元的救災(zāi)物資送到災(zāi)區(qū)。5.文本學(xué)習(xí)：擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的80后教師張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。6.文本學(xué)習(xí)：第一駐村書記：精準(zhǔn)脫貧靠產(chǎn)業(yè) 村民致富有心人疫情還未退、春耕已到時、脫貧不能等，復(fù)工復(fù)產(chǎn)正進(jìn)行，面對農(nóng)村基層復(fù)雜艱巨的戰(zhàn)“疫”形勢，長白山池西區(qū)東參村駐村第一書記叢琳堅(jiān)守一線，既做疫情防控的“守護(hù)者”，又當(dāng)群眾脫貧的“領(lǐng)路人”，在大戰(zhàn)中踐行初心使命。7.文本學(xué)習(xí)：我很佩服我們的社區(qū)工作人員，在抗疫期間，他們熱心為社區(qū)居民服務(wù)，送物資、測核酸、嚴(yán)防嚴(yán)控，努力保障社區(qū)內(nèi)每個人的健康。8.播放視頻素材：長白山池北區(qū)青年志愿者在行動 閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看視頻閱讀文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本思考問題回答問題觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本閱讀文本理解文本感悟文本閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本觀看視頻思考問題回答問題閱讀文本理解文本感悟文本閱讀文本理解文本感悟文本閱讀文本理解文本感悟文本閱讀文本理解文本感悟文本閱讀文本理解文本感悟文本閱讀文本理解文本感悟文本思考回答思考回答指名回答閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本觀看圖片閱讀文本理解文本感悟文本閱讀文本理解文本感悟文本觀看視頻 直接點(diǎn)明家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)。先通過兩張非本地的家鄉(xiāng)的風(fēng)景美過渡到家鄉(xiāng)的物產(chǎn)美。兩張照片呈現(xiàn)了兩個家鄉(xiāng)特產(chǎn)，圖注簡單說明了家鄉(xiāng)特產(chǎn)的成因。通過觀看圖片，了解到家鄉(xiāng)豐富的中藥材資源。通過觀看圖片，了解到家鄉(xiāng)豐富的菌類資源。通過觀看圖片，了解到家鄉(xiāng)豐富的山野菜資源。通過觀看圖片，了解到家鄉(xiāng)豐富的特色美食資源。這一教學(xué)活動旨在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容和要求自主探究，積極參與展示活動。
課前，可讓學(xué)生搜集、了解家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)，選擇感興趣的特產(chǎn)探究成因。
開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)探一探”活動。在交流中，要隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生對家鄉(xiāng)特產(chǎn)形成的原因進(jìn)行補(bǔ)充、辨析。通過播放視頻素材：長白山特產(chǎn)宣傳片，讓學(xué)生觀看到長白山獨(dú)特的地理位置，氣候條件，盛產(chǎn)出豐富的物產(chǎn)。即從家鄉(xiāng)的景美
物美過渡到家鄉(xiāng)人美。教學(xué)用四張照片呈現(xiàn)了讓人佩服的從事不同工作的家鄉(xiāng)人，一是引導(dǎo)學(xué)生探討四張照片中的家鄉(xiāng)人讓人敬佩的原因。二是根據(jù)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，了解自己身邊有哪些值得敬佩的家鄉(xiāng)人。用家鄉(xiāng)人2022冬奧會冠軍武大靖和趙亞琴的典型案例，讓學(xué)生贊一贊那些令人敬佩的家鄉(xiāng)人，說一說為什么他們值得敬佩，從而讓學(xué)生體會很多人都在默默地為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。向?qū)W生點(diǎn)明了不同地方的人存在著諸多差異，要互相尊重、互相理解、互相包容。兩幅圖和圖注展示了不同地方的人在生活習(xí)慣、性格特征等方面會有所差異，旨在引導(dǎo)學(xué)生思考家鄉(xiāng)人有什么特
別之處。引導(dǎo)學(xué)生交流家
鄉(xiāng)人有哪些特別的生活習(xí)慣等。
課前，可布置學(xué)生了解家鄉(xiāng)人有哪些特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生在交流的基
礎(chǔ)上對搜集到的資料進(jìn)行歸類，幫學(xué)生加深了解家鄉(xiāng)人的特點(diǎn)及成因。向?qū)W生點(diǎn)明了每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。教學(xué)通過展示了一位新家鄉(xiāng)人
阿里木的故事，旨在引導(dǎo)學(xué)生去了解還有哪些新家鄉(xiāng)人在為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。
課前，布置學(xué)生搜集類似“閱讀角”主人公一樣的新家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)的故事。引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去讀“閱讀角”。在此基礎(chǔ)上,再引導(dǎo)學(xué)生交流課前搜集的資料,講一講自己家鄉(xiāng)中類似的故事。在我們今天的家鄉(xiāng)生活中，各行各業(yè)的勞動者都在為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展默默的奉獻(xiàn)著，無論是普通的家鄉(xiāng)人，還是家鄉(xiāng)的名人，他們同樣值得我們尊敬。我們只要細(xì)心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有這樣的可親可愛的家鄉(xiāng)人。通過視頻和文本的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)人的敬佩之情，為自己的家鄉(xiāng)自豪。
課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們更加了解了自己的家鄉(xiāng)，感受到了家鄉(xiāng)悠久的歷史、優(yōu)美的風(fēng)景、豐富的物產(chǎn)以及家鄉(xiāng)人的善良與熱情。我們要學(xué)會尊重那些為建設(shè)家鄉(xiāng)而默默奉獻(xiàn)的人們，并向他們學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 歸納總結(jié)并匯報自己在本節(jié)課的的收獲有哪些。 總結(jié)升華本節(jié)課知識的學(xué)習(xí)掌握，加深了解并熟悉家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和特產(chǎn)。
板書 第7課《請到我的家鄉(xiāng)來》 豐富的家鄉(xiāng)物產(chǎn) 家鄉(xiāng)的特產(chǎn)真不少 探究家鄉(xiāng)的物產(chǎn) 我的家鄉(xiāng)人 我的家鄉(xiāng)人 一方水土養(yǎng)一方人 相互尊重、相互理解、相互包容
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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