資源簡介

第四單元
崇尚法治精神
中■中■小■中■中
命題導向
第四單元講述公民亭受自平等、逗求公平正義，培養學生的法治意識、正確的價值
觀念。引導學生在社會生活中.珍視白由，踐行平等，月法律策護社會公平正義
素材推薦：與犯非行為作斗；瑕消加分；反賄賂：不按規定帶門學等。
第七課
尊重有由平等
考點知識梳理
模塊
1.自身由的含義、意義：【98】
(I)在義：人在法律的范圖內，依照自己的意志汗動的杖利。白山在法神上的體
現，就足我們享有附和正光行使的各項權利，
點速
(2)意義：擁有白由，不僅能增個人的本感，且能激發病個人擁有白中的活力，從
而推動社會的進步與繁榮。
2.如何理解自由不是無限制的？【98】
()白山不是為所欲為，它是有限制的、相對的、必耍的限制是對白山的保護。
(2)無限制的月山只會走向白山的反面，導致混亂與傷芹
(3}月中都是法律之內的白山。無論是現實世界還是網輅空間，都要避法律，
3.自由與法迨的關系：【P妙】
(1)法治與自出桕.聯系，不可分削。法治既規范白中義保障白中
(2)法治標定了臺由的界限.自由的實現不能觸碰法排的紅線，違反法徘能付出失去
白山的代價。
(3)法汾足閂由的保障，人們合法的自由和權利不要非法干涉和損害。
4.我們應如何珍視自由？（珍視自由的正確做法：【P102】
(1)珍惜憲法和法律賦予我的權利：
(2)依法行使權劑
5.平等在法律意義上的含義：【P99】
(1)同等情況問等對待（為女同T同酬、·次選舉…人一票等）
〔2)不同情況差別對待（老人、兒童、孕婦、殘疾人獲得優先權和特殊關順）：
6法律面前人人平簀的地位：平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主延，法律面
前人人平等，是社會文明進步的潮志也是杜會市義法治的基木爐則之一【妙】
7.法律面前人人平等的主要內容：{如何理解“法律面前人人平等”？)【100-101]
()任何公長、不分民族、種族、忙別、職業、家庭身、宗教信徹、教育程度、財，狀祝、居
住期限等，都一律平等地亨行沈法和法律規定釣芥項權利，問時必須平等地腰行先法和法律
規定的各項義務
113
(2)我國公民的合法僅益一律平等地受到法徘保護，違法或犯非行為一律平等地依法予
以追究，江何組織或者個入都不得有超越憲法和法律的特權
8.我們應斑何踐行乎等？【P1好-10s】
(1)反對特權。（特權就是法律、制度規定之外的特殊權利）
(2)平等對待他人的合法權利：
(3)敢孤制不平等的行為。
(4》把平等源則落實到口常附生活，學可和工祚中。
.憐叱時夜現：上1】
(1)只辛受權利不厥粗義務。
(2)利用手中的叔了以權英私
塊
(3)利用社會關系迫逐一已之利
(4)想方設法逃避法律制越。
【知識拓展】
點速
現實生活中存在的（不平等}歧視及危害：
(1)歧視：就業歧視、性別歧視、入學歧視、地域吱視
(2)危事：不利丁公民平等地亨有各項權利，害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人
人平等的原則，不利于社會和惜穩定
①中考·回放
【例1】(220·戶東廣州)“任何權力都不得位于法律之上，”這一法律格言蘊含的道理
有
()
①法律面前人人平等②每一個公民約權利是相同的3不同情機不得差別樹待④到
不允許任何組織或個人有超越憲法和法律的特權
A.①③
B.①④
G.②③
D.②④
【解析】任何奴力都不得校于法接之上，豪述的是法律面前人人平等，都必須遵守憲法和
法律。沒有提及權利平等，②③無關迭項，祥除
【答案】
[例2】〔2020·廣西貴港)在抗擊新冠疫情的關鍵時刻，有些人抱著饒幸心叫，違反《傳
染病防治法》的相關挑定，城區擺設辮點，梟集閑逛，給按情時控道成一定隱患。2020年2
月了日過，海、新等多地緊急臺地法規嚴格依法防疫，對隱瞞度病史、逃避隔離醫學
觀察等行為，依法追究貴任。上述材料表明
()
)無法治不自由②法律由讓會奧論保正實施③違法行為都些承擔刑事責任
④法律對全休社會成員具有普遍約束力
A.①②
B.①④
C.②3③
D.③④
[解析】在疫瀘防控期間，部分入不避守相關規定，違反法律法規，祓依法追責。這說明
任何違法行為都要序把法律責倍，法律對全體社會成員具有普遍約束力，法律是由國家強制
力保證實施的，②③脫法錯謀。
【答案】B
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