資源簡介

(共24張PPT)
第十課 美食展活動方案
教科版 六年級下
新知導入
同學們，你知道什么是活動方案嗎？
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。
新知導入
簡約版活動流程。
新知導入
美食節活動方案。
新知講解
活動過程
1.活動方案設計
組織集體活動必須提前設計好活動的每一個細節， 包括活動場地的布置等。
新知講解
活動過程
①綜合考慮活動時間、場地、參加人員、參展食品等各方面的情況，進行活動方案設計。如表10-1所示的活動方案設計提綱僅供參考。
方法提示
新知講解
如表10- 1所示的活動方案設計提綱
新知講解
②使用Word文檔編寫設計方案，為了使“活動過程”展示得更為清晰，可以使用流程圖形式呈現。
新知講解
在Word文檔中插入流程圖(參見[技能拓展] )。
技能提示
新知講解
2.活動方案交流
在班級內，各組交流各自制訂的活動方案，采納各小組的好點子，最終形成一份正式的“班級美食展活動方案”。
新知講解
技能拓展
1. 流程圖簡介
舉個最簡單的例子，我們在車站等車時，看到的乘車路線牌就是一個流程圖，它顯示了公交車行進的路線。在很多領域中，流程圖都被應用于展示工作進程，如程序設計流程圖、工業生產流程圖等。用圖形表示過程可以簡化描述語言，正所謂“千言萬語不如一張圖”。
新知講解
圖10-1是某市公安局提供的身份證申請流程圖和護照申請流程圖，你能否通過看流程圖了解辦理身份證和護照的全過程
新知講解
2.在Word中插人流程圖
在Word提供的自選圖形中，有一組流程圖，如圖10-2所示。不同的形狀表示不同的含義。常用的形狀如圖10-3所示。
新知講解
常用的形狀如圖10-3所示。
新知講解
①在“自選圖形”的“流程圖”中選擇恰當的框圖。
新知講解
②在文檔的合適位置拖動鼠標，畫出框圖。
新知講解
③選擇“繪圖”工具欄中的“箭頭”工具按鈕、，拖動鼠標為框圖畫出指向連接線。
新知講解
④在框圖中右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“編輯文字”命令，輸入具體文字。可根據需要調整框圖的大小。如圖10-4所示。
在活動中為了使流程圖更清楚，可以在圖形中標明活動內容和負責人。
新知講解
如圖10-4所示。
新知講解
活動評價
根據活動情況，填寫表10-2。
是否完成了方案的制訂 是 否
是否完成了流程圖 是 否
在最終確定的方案中，我的建議被采納了 條。
我給其他小組的計劃提了 條建議，被采納了 條.
表10-2活動方案制作評價
課堂總結
1、使用Word文檔編寫設計方案，可以使用流程圖形式呈現,在很多領域中，流程圖都被應用于展示工作進程，如程序設計流程圖、工業生產流程圖等。
2、“自選圖形”的“流程圖”中選擇合適的位置畫出框圖。
3、在框圖中右擊鼠標，可以進行“編輯文字”命令，可根據需要調整框圖的大小。
板書設計
一、活動方案設計
二、活動方案交流
三、流程圖簡介
四、在Word中插人流程圖
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科教版信息技術六下第10課美食展活動方案教學設計
課題 第10課 美食展活動方案 單元 第二單元 學科 信息技術 年級 六年級
學習目標 1、利用IE瀏覽器搜索相關制定方案的方法及素材。2、利用Word制作班級美食展制訂“活動方案"。
重點 利用Word制作班級美食展制訂“活動方案"。
難點 利用Word文本至PowerPoint制訂“活動方案"。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 同學們，你知道什么是活動方案嗎？ 活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。簡約版活動流程。美食節活動方案。 聽講，思考 通過圖片引發學生的學習興趣。
講授新課 活動過程1.活動方案設計 組織集體活動必須提前設計好活動的每一個細節， 包括活動場地的布置等。方法提示：①綜合考慮活動時間、場地、參加人員、參展食品等各方面的情況，進行活動方案設計。如表10- 1所示的活動方案設計提綱僅供參考。②使用Word文檔編寫設計方案，為了使“活動過程”展示得更為清晰，可以使用流程圖形式呈現。2.活動方案交流 在班級內，各組交流各自制訂的活動方案，采納各小組的好點子，最終形成一份正式的“班級美食展活動方案”。 技能拓展：1. 流程圖簡介 舉個最簡單的例子，我們在車站等車時，看到的乘車路線牌就是一個流程圖，它顯示了公交車行進的路線。在很多領域中，流程圖都被應用于展示工作進程，如程序設計流程圖、工業生產流程圖等。用圖形表示過程可以簡化描述語言，正所謂“千言萬語不如一張圖”。 圖10-1是某市公安局提供的身份證申請流程圖和護照申請流程圖，你能否通過看流程圖了解辦理身份證和護照的全過程 2.在Word中插人流程圖在Word提供的自選圖形中，有一組流程圖，如圖10-2所示。不同的形狀表示不同的含義。常用的形狀如圖10-3所示。常用的形狀如圖10-3所示。 ①在“自選圖形”的“流程圖”中選擇恰當的框圖。②在文檔的合適位置拖動鼠標，畫出框圖。 ③選擇“繪圖”工具欄中的“箭頭”工具按鈕、，拖動鼠標為框圖畫出指向連接線。 ④在框圖中右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“編輯文字”命令，輸入具體文字。可根據需要調整框圖的大小。如圖10-4所示。 在活動中為了使流程圖更清楚，可以在圖形中標明活動內容和負責人。活動評價：根據活動情況，填寫表10-2。 了解、掌握了解及掌握。了解、掌握交流聽講、掌握聽講及掌握理解掌握操作 通過教師講解了解活動方案設計相關內容。通過學習，了解綜合考慮活動時間、場地、參加人員、參展食品等各方面的情況，進行活動方案設計。學生通過聽講了解Word文檔制作設計方案。活動方案交流掌握在由Word文檔設計流程圖的步驟和方法。在Word中插人流程圖了解并掌握“自選圖形”的“流程圖”中插入的步驟與方法。
課堂小結 1、使用Word文檔編寫設計方案，可以使用流程圖形式呈現,在很多領域中，流程圖都被應用于展示工作進程，如程序設計流程圖、工業生產流程圖等。2、“自選圖形”的“流程圖”中選擇合適的位置畫出框圖。 3、在框圖中右擊鼠標，可以進行“編輯文字”命令，可根據需要調整框圖的大小。 提問回答 通過提問方式進行總結。
板書 一、活動方案設計二、活動方案交流三、流程圖簡介四、在Word中插人流程圖
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第10課《美食展活動方案》練習
一、選擇題
1、Word 2010中，繪制圖形時，可以插入（）預設形狀
A．基本形狀 B．箭頭總匯 C．標注 D．流程圖
2、Word軟件繪圖工具欄中，自選對象按鈕的作用是插入（），包括各種線條、箭頭、流程圖、標注。
A．圖片對象 B．自選圖形 C．剪貼畫 D．藝術效果文字
3、關于Word中的文本框，下面說法不正確的為（ ）
A．文本框的類型有橫排和豎排兩種類型
B．在文本框中可以插入圖片
C．在文本框中不可以插入剪貼畫
D．文本框可以自由旋轉
二、判斷
1、在Word 2003中可以插入圖片，但不能繪制流程圖、結構圖等。（ ）
2、在Word 2003中，在繪制的自選圖形中可以添加文字。（ ）
3、用戶不能把從網上得到的圖片插入到Word 2003文檔中。（ ）
三、操作題
1、活動方案的主要內容是什么？
2、如何在Word中插入流程圖？
第10課《美食展活動方案》答案
一、選擇
1. D
2. B
3. C
二、判斷
1. 錯
2. 對
3. 錯
三、操作題
1、答：
活動策劃書主要包括以下內容：
① 策劃書名稱；
②活動背景；
③活動目的、意義和目標；
④資源需要；
⑤活動開展；
⑥經費預算；
⑦活動中應注意的問題及細節；
⑧活動負責人及主要參與者；
⑨需要注意的事項。
2、答：
①打開word，點擊插入。
②選擇形狀。
③找到流程圖一欄，選擇合適的形狀
④接著便能直接在word上進行繪制
⑤重復制作多個流程圖
⑥接著在形狀中選擇線條
⑦將流程圖進行連接
⑧全部鏈接后形成框架
⑨右鍵流程圖框，選擇添加文字
⑩輸入流程圖中的文字
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