資源簡介

第三節 物質運輸的途徑
激趣導入，目標領航
同學們，組成你身體的每一個細胞是怎樣獲得所需的營養物質，又怎么把代謝廢物排出體外的呢？這節課我們一起來學習物質運輸的途徑去解決這個問題吧。
【學習目標】
1、能熟練描述血液循環的概念。
2、能描述體循環和肺循環的兩條途徑。
3、能總結體循環和肺循環的關系及意義。
【學習重難點】
描述體循環和肺循環的兩條途徑。
學案導學，自主學習
血液循環的途徑
1.體循環
（1）途徑：____心室 _______動脈 ______動脈 _______的毛細血管網 _____靜脈 ______靜脈 ______心房。
（2）物質交換
①交換場所：___________的毛細血管網。
②交換過程：血液中的________進入細胞，細胞中的_______等廢物進入血液。
（3）血液變化：_______血 ________血。
2.肺循環
（1）途徑：____心室 ______動脈 _______的毛細血管網 ______靜脈 ______心房。
（2）氣體交換
①交換場所：_________的毛細血管網。
②交換過程：血液中的________進入肺泡，肺泡中的_______進入血液。
（3）血液變化：_______血 _______血。
3.聯系：體循環與肺循環________進行，并在_______處連通在一起。
血壓與脈搏
1.血壓
（1）概念：流動的_______對血管壁產生的________。
（2）測定部位：_____________處。
（3）正常值：①收縮壓：_______千帕。②舒張壓：________千帕。
（4）異常癥：①高血壓：血壓經常高于_______千帕。②低血壓：血壓經常低于_________千帕。
2.脈搏：動脈的_______，正常人_______的次數與________的次數相等.
合作探究，交流展示
有人說先進行體循環，在進行肺循環，你是否認同之一觀點？說明理由。
有人說動脈內流動脈血，靜脈內流靜脈血，這種說法是否正確？舉例說明。
王強隱患扁桃體炎從手背輸液，敘述藥液到達患處的途徑？在這一過程中，藥液幾次經過心臟？
精講點撥，釋疑解難
假如你是一滴血，請你寫出從左心室出發再回到左心室所經過的路徑。
學以致用，鞏固拓展
1、使體循環和肺循環途徑連通在一起的器官是（ ）
A、肺 B、毛細血管 C、心臟 D、組織
2、在肺循環過程中，進行氣體交換的場所是（ ）
A、主動脈 B、肺動脈 C、肺靜脈 D、肺部毛細血管
3、中醫切脈是我國傳統醫學的診斷方法。切脈的部位是（ ）
A、上臂肱動脈 B、腕部橈動脈
C、上臂靜脈 D、腕部靜脈
4、張大娘最近經常頭昏，經醫生測定，她的血壓是23/17千帕。據此數據，張大娘可能患有（ ）
A、高血壓 B、貧血 C、低血壓 D、腦炎
5、動脈血是指（ ）
A、動脈中流動的血 B、含氧較多的血，顏色鮮紅
C、含養料較多的血 D、含氧較少的血，顏色暗紅
6、人體血液通過體循環后，血液成分發生了變化，其結果（ ）
A、動脈血變成靜脈血 B、靜脈血變成動脈血
C、養料變成廢物 D、廢物變成養料
7、下列血管中，流動著靜脈血的是（ ）
①主動脈 ②肺動脈 ③肺靜脈 ④上、下腔靜脈
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
8、小腸吸收的氨基酸被運至腦部利用，并將腦部產生的含氮廢物送至腎臟排出。整個過程中血液經過心臟和肺的次數是（ ）
A、各兩次 B、心臟兩次，肺一次
C、各四次 D、心臟四次，肺兩次
9、下圖為人體循環系統的部分結構示意圖，請據圖回答：
（1）A、B、C所表示的血管依次是________。
（2）若B是胃內的毛細血管，則在此處可以吸收 。
（3）若B處氧氣于紅細胞中的血紅蛋白結合，則B是 部毛細血管，C最終流向心臟的 這是 循環的一部分。
（4）若B處是全身各處的毛細血管網，在B處進行氣體交換時，血紅蛋白與氧氣 ，同時把細胞代謝產生的 帶走。
（5）毛細血管的結構特點保證了其內的血液與組織細胞充分的進行物質交換，這種現象體現了 的生物學觀點。
【生活在線】
小明同學參加百米短跑下肢骨胳肌細胞會產生很多二氧化碳，二氧化碳被運輸到肺泡的途徑是什么？
小明短跑半小時前吃了幾塊巧克力，巧克力中的糖分被小腸吸收后送到下肢骨骼肌細胞的途徑怎樣？
★能力提升
消化道中的葡萄糖，若要被頭部的組織細胞所利用，其運輸路徑是怎樣的？葡萄糖在被運輸的過程中幾次經過心臟？

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