資源簡介 (共30張PPT)第八課 美好集體有我在8.2 我與集體共成長第三單元 在集體中成長學習目標1.理解如何在共建中盡責,并學會在共建中盡責。2.理解如何在擔當中成長,并學會在集體中承擔責任。自主學習1.如何在共建中盡責?2.如何在擔當中成長?3.承擔責任有什么意義?一、在共建中盡責探究一 在共建中盡責想一想在集體建設(shè)的過程中,你為集體做過什么?你覺得自己做得怎么樣?要想避免“三個和尚沒水喝”的悲劇,你認為集體建設(shè)有賴于什么?一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃(1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。在集體建設(shè)的過程中,你為集體做了些什么?你覺得自己做得怎么樣?集體中的其他人也這么認為嗎?我為集體做過的事 效果的自我評價(2)我們共同確定愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學甲:我選小偉當班長。,因為他剛剛送給我一個禮物,讓我關(guān)照一下,不選他不夠意思。同學乙:我選小東。我覺得班長應該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責任心的人來當。同學丙:學習成績好才有威信。我選杭杭,她是班里學習成績最好的。同學丁:我選大帆。他跟我說,只要選他,他就會“罩”著我。探究與分享:(1)如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當選班長,對班級會有什么影響 你希望四人中誰當選班長 (2)你認為選班長的重要標準是什么 (3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中,需要我們發(fā)揚什么精神?主動參與集體建設(shè)積極參加集體活動自覺維護集體榮譽自治精神的表現(xiàn) 學生自治,不是自由行動,乃是共同治理;不是打消規(guī)則,乃是大家立法守法;不是放任,不是和學校宣布獨立,乃是練習自治的道理。——陶行知(4)發(fā)揚“自治精神”,主動參與集體建設(shè),積極參加集體集體活動,自覺維護集體榮譽。拓展延伸:陶行知先生對學生自治的闡述學生自治是學生團結(jié)起來,大家學習自己管理自己的手續(xù)。學生自治,不是自由行動,乃是共同治理;不是打消規(guī)則,乃是大家立法守法;不是放任,不是和學校宣布獨立,乃是練習自治的道理。“不選他不夠意思” “只要選他,他就會“罩”著我?×觀察生活:政府設(shè)置這種宣傳標語的目的什么?(5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程,也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍,積極的精神面貌,離不開每個人的努力。1.如何在共建中盡責(如何建設(shè)美好集體)?(1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。(2)我們共同確定愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。(4)發(fā)揚“自治精神”,主動參與集體建設(shè),積極參加集體集體活動,自覺維護集體榮譽。(5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程,也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍,積極的精神面貌,離不開每個人的努力。二、在擔當中成長這是我們的船只要我們上了船,我們就和船捆綁在一起了。船的前途決定了我們的前途,船的命運決定著我們的命運。船翻了,我們就會葬身大海。船上的每個人,不管我們之間本領(lǐng)的差異有多么大,都一樣用自己的激情工作著、奉獻著。我們把自己的命運交給船來處置。┅┅讓我們謹此起誓:我們將奉行“這是我們的船”的法則,將與船同生死、共命運;因為—這是我們的船。(1)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔,事事都要有人做;集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與,每個人都是集體的主人。學校決定要進行班級板報評選,我們班開始忙碌了起來。李磊擅長繪畫,插圖的事交給他了;美美文章寫得好,文字方面的事由她來負責;大剛是電腦高手,他主動承擔了排版的工作,大家都忙的不亦樂乎。七(1)班日志【說一說】你如何評價我們班的分工?(2)為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。集體的事務(wù),無論大小都要認真對呆,努力做好。【談一談】你對評價大剛的言論贊同嗎?你又是如何認為的?評比結(jié)果公布了,我們班雖然很努力,由于大剛的疏忽沒能入圍,大家都很沮喪,同學們有了“怪言怪語”。“實力不如人家還不如不比賽”“我們班真‘菜’”“花那么多時間不值”“比賽可以輸,班級尊嚴不能丟”。大剛聽到這些言論,覺得給班級丟了面子,他表示以后再有集體活動,絕不主動參加。七(1)班日志(3)集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。(4)承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任,是自我磨礪的過程。經(jīng)常為班級打掃衛(wèi)生出黑板報關(guān)門關(guān)窗每天為花草換水經(jīng)常擦黑板運動會上獲獎運動會上為同學加油幫同學收作業(yè)幫忙搬發(fā)新書寫字貼美化教室為同學講題遵守班規(guī)我為班級承擔著自己的責任(5)勇于擔責,體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。“有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。”習近平的話,給我們什么啟示?【說一說】(6)在集體生活中,學會接納他人,理解和包容他人;學會關(guān)愛他人,互相幫助;學會參與,學會擔當。這些都是我們走向社會的必修課。(1)集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量;(2)為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長;(3)集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護;(4)在集體生活中學會承擔責任,是自我磨礪的過程;(5)勇于擔責,體現(xiàn)在實際行動中,落實與具體的事情里;(6)學會接納他人,理解和包容他人;學會關(guān)愛他人,互相幫助;學會參與,學會擔當。2.如何在擔當中成長?感動中國蘇炳添結(jié)合視頻教材,談?wù)劤袚熑螌€人有什么意義?①承擔責任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提;②有助于我們學會正確地做事,提高能力,獲得別人的認可與尊重,擴大自我成長的空間;③勇于擔責也可以為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責任,從而擁有更多發(fā)展的機會。3.承擔責任有什么意義?我與集體共成長在共建中盡責在擔當中成長1.自主建設(shè)、自我管理(總要求)2.確定愿景和目標3.商定規(guī)則與制度內(nèi)容4.發(fā)揮“自治”精神5.創(chuàng)造良好的集體氛圍1、集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。2、為集體出力,從實情出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。3、積極承擔責任,敢于擔責。4、集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,細心呵護5、學會與人相處是我們走向社會的必修課。課堂小結(jié)1.在集體建設(shè)中,不需要我們成員共同商定的是( )A.集體的愿景和目標B.集體的規(guī)則與制度內(nèi)容C.對組織領(lǐng)導者的品格與才能要求D.每個成員的興趣愛好和個性品質(zhì)D2. 集體建設(shè)需要我們自主建設(shè)、自我管理。在集體建設(shè)中,下列做法值得稱贊的是( )A.小浩是轉(zhuǎn)校生,因口音問題受到同學的嘲笑,于是他拒絕參加班級朗誦比賽B.菲菲膽子小,對于班級事務(wù),她從來不會提出自己的意見C.學校評選優(yōu)秀班集體時,為了減少競爭對手,肖成悄悄弄壞了隔壁班級的宣傳板報D.孫偉心思細膩,經(jīng)常向老師提出班級規(guī)則改進意見D3.2021年5月1日晚,泉城街頭人潮涌動。一場主題為“致敬美好城市共建者”的城市地標亮燈活動驚喜上演。9位來自濟南各行業(yè)的平凡英雄人物海報在城市核心地標同步亮燈,吸引了泉城市民以及來自全國各地游客在內(nèi)的數(shù)百萬人關(guān)注。這體現(xiàn)了教材中的哪些觀點( )①城市建設(shè)需要每個人的努力②實現(xiàn)城市建設(shè)目標的過程,也為個人的發(fā)展提供了條件和可能③城市建設(shè)只需要普通人就可以④城市建設(shè)需要法治A.①② B.②③ C.①④ D.③④A4. 蘇姆林斯基說:“人對于人的責任心在集體生活中所起的作用,正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣:沒有水泥漿,就造不了房子,而沒有人對人的責任心,也就不存在集體了。”這啟示我們( )①在集體活動中,集體成員要各盡所能、發(fā)揮特長②承擔責任是個人有所成就的基礎(chǔ)③集體的發(fā)展離不開成員承擔責任④在集體活動中要勇于擔責、學會擔當A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④D5.共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則。下列與集體規(guī)則相關(guān)的說法中,正確的是( )①一切美好的集體一定有良好的集體規(guī)則②集體規(guī)則必須反映成員的全部個人意愿③良好的集體規(guī)則,必須符合誠信的要求④集體規(guī)則有好有壞,我們應選擇性遵守A.①② B.①③ C.②④ D.③④B6."中國核潛艇之父"黃旭華院士在榮獲"影響世界華人大獎"終身成就獎后,發(fā)表感言:"功勞是大家的,榮譽屬于集體!"對此,下列認識正確的是( )①個人力量在集體中才能發(fā)揮作用 ②個人所有榮譽應歸功于集體③集體榮譽是成員共同奮斗的結(jié)果 ④我們都應該增強集體榮譽感A.①② B.①③ C.②④ D.③④D 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.2我與集體共成長 課件.pptx 感動中國蘇炳添.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫