資源簡(jiǎn)介 第三節(jié) 膳食指南與食品安全一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜2、關(guān)注食品安全能力目標(biāo):1、嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。2、參加社會(huì)調(diào)查,鍛煉實(shí)踐能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、在日常生活中增強(qiáng)關(guān)注合理膳食和食品安全的意識(shí),自覺(jué)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,樹立積極、健康的生活態(tài)度。2、參加小組活動(dòng),增強(qiáng)合作交流能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1、嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。2、增強(qiáng)關(guān)注食品安全的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):1、積極參與課堂討論,嘗試設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。2、將在課堂上建立的關(guān)注健康意識(shí)滲透到日常生活中,指導(dǎo)自己自覺(jué)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。三、教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:通過(guò)調(diào)查學(xué)生不合理膳食習(xí)慣和小游戲(課堂活動(dòng))引入課堂。新授:活動(dòng)一 自學(xué)我國(guó)居民膳食指南,完成導(dǎo)學(xué)單。1.我國(guó)的膳食指南內(nèi)容:(1)食物多樣,谷類為主多吃蔬菜、水果和薯類(3)每天吃豆類、奶類等(4)經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油(5)食量與體力動(dòng)動(dòng)要平衡,保持適宜休重(6)吃清淡少鹽的食物(7)限量飲酒(8)吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物2.對(duì)常吃食物進(jìn)行分類(課堂活動(dòng))活動(dòng)二 設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)合理的“一日食譜”目的:嘗試設(shè)計(jì)適合青少年的“一日食譜”并說(shuō)明理由。指導(dǎo):1、學(xué)生6人一組,交流有關(guān)食物營(yíng)養(yǎng)成分的信息。2、以小組為單位,討論并設(shè)計(jì)一份適合青少年的“一日食譜”,嘗試提出一個(gè)主題鮮明,類似廣告詞的食譜名稱。3、采用答辯的形式,小組之間進(jìn)行交流、質(zhì)疑、根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳钏剑脽o(wú)記名方式評(píng)選出全班的最優(yōu)食譜。老師:我們已評(píng)選出全班的最優(yōu)食譜,那么這份食譜是否對(duì)所有年齡層次的人都是適合的呢?學(xué)生:嬰兒、幼兒、青少年、成年人和老年人的膳食計(jì)劃應(yīng)有所不同,以滿足人們不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期對(duì)營(yíng)養(yǎng)的不同要求。學(xué)生:青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育階段對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要量大。青少年應(yīng)食用足夠的糖類以維持各項(xiàng)生命活動(dòng),食用適量的蛋白質(zhì)以滿足身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要,還應(yīng)食用一定量的無(wú)機(jī)鹽、維生素和纖維素,以保證身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育。學(xué)生:平時(shí)要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣一般一天三餐,兩餐的時(shí)間為4-6小時(shí)。活動(dòng)三 關(guān)注食品安全1.小探究--我們的食品安全嗎?指導(dǎo):(1)、以小組為單位,檢查食品袋中的食品是否安全。(2)、選出不安全的食品,說(shuō)出理由。(3)、正確的得1分。2.討論:(1)、應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容?(2)、怎樣判斷包裝食品是否過(guò)了保質(zhì)期?(3)、購(gòu)買蔬菜、魚肉等非包裝食品時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題?(4)、食品安全小游戲3.以小組為單位,參加問(wèn)題競(jìng)答,答對(duì)一題得一分。(1)、食品變質(zhì)了也不要扔,加熱后就可以殺滅細(xì)菌,可以放心食用。(2)、加了過(guò)量防腐劑的食物是不能食用的,對(duì)身體有害。(3)、在食物中加鹽就可以殺菌,延長(zhǎng)食品保存時(shí)間。(4)、吃不完的食品可以放在冰箱保存,但是不能放太長(zhǎng)時(shí)間,要及時(shí)吃完。(5)、買包裝食品要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不要買過(guò)期食品。課堂練習(xí)小結(jié)布置課后作業(yè) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)