資源簡介

(共31張PPT)
如果疫情防控沒有法律作為保障會怎樣？
生活需要法律
繁忙的十字路口，人和車輛為什么能有序地通過？
9.1 生活需要法律
第九課 法律在我身邊
自主學習
1.為什么說我們的生活與法律息息相關？
2.法律的產生
3.法律的本質是什么？
4.法治的內涵、要求及重要性
5.我國全面推進依法治國的總目標和意義是什么？
生活與法律息息相關
在我國“人口老齡化”這一大背景下，催生立法。2013年7月，新修改的《老年人權益保障法》正式施行，第18條第2款規定：家庭成員應當經常看望或者問候老年人。將子女“常回家看看”作為一個硬性規定列入法規。
上述材料體現了生活和法律有怎樣的關系？
①法律就在我們身邊。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。
生活需要
制定和頒布
規范和調整
兒子六周歲了，該帶他去報名上小學了！
我騎車帶你回家吧，快上來！
不用了，我自己走回去，那樣太危險了！
我開了一家網店，生意火爆，應該主動申報納稅！
法律作為一種行為規范已經逐漸轉化為人們的自覺行為，深深嵌入我們的生活。
以上行為說明了什么？
有不自覺的嗎
有人認為，只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠。你贊成這一觀點嗎？
不贊成。法律已經深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。法律通過調整社會關系，法律不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。
新的義務教育法實施后，對違反學校管理制度的學生，應當予以批評教育，不得開除。如果學校違反義務教育法開除學生，要承擔法律責任。
修訂后的新環保法，被稱作史上最嚴厲的環保法。
法律
服務當前
指導未來
社會關系
調整
②法律已經深深地嵌入我們的生活之中,滲透到生活的方方面面。不僅服務于人們的當下生活，而且指導著人們未來的生活。
視頻說明了法律與我們每個人有怎樣的關系？
③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務。
2.到了上學年齡，父母必須送我去上學。
1.剛出生時，父母要為我申辦戶口，還可以為我申辦身份證。
3.我未成年，父母有責任撫養和教育我。
4.一般情況下，年滿16周歲，才能就業。
5.年滿18周歲，我才能享有選舉權和被選舉權。
6.年滿18周歲，我必須接受祖國的挑戰，依法服兵役。
7.勞動者享有平等就業和選擇職業、取得勞動報酬、休息休假等權利。
8.父母年紀大了，我們必須贍養和扶助父母。
把下列內容與對應的法律連接起來，說說哪些是我們的權利，哪些是我們的義務。
A.勞動法
B.憲法、選舉法
C.民法典、老年人權益保護法
D.戶口登記條例、居民身份證法
E.未成年人保護法、義務教育法
F.未成年人保護法、勞動法
G.憲法、兵役法
H.民法典、未成年人保護法
探究與分享 P86
勞動就業權
依法服兵役的義務
撫養權
選舉權和被選舉權
勞動報酬權
贍養扶助父母的義務
受教育權、受教育的義務
人身權利
嬰兒期
少年期
成年期
老年期
1、為什么說我們的生活與法律息息相關？
①法律就在我們身邊。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。
②法律已經深深地嵌入我們的生活之中,滲透到生活的方方面面。不僅服務于人們的當下生活，而且指導著人們未來的生活。
③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務。
重 點
法治的腳步
原始社會
第一步：
原始社會母系氏族公社
生產資料公有
氏族成員平等、互助
習慣符合全體成員利益
原始社會，人類用習慣來約束自己的行為
原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
第一步：1、原始社會---依靠習俗，信 仰等，進行約束、監管。
沒有法律
公元前1792年，漢謨拉比建立了強大的奴隸制帝國，為加強國家統治，編制了一部法典，即《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》是一部典型的奴隸制法典，突出特點就是確立社會各階層不同的法律地位，以維護奴隸制的統治秩序。它是世界上現存最早的、保存最為完整的一部成文法典。
第二步：第一部法典
產生了法律
私有制的發展
階級：奴隸主與奴隸
國家的出現
法的產生
第二步：隨著人類社會的發展，國家產生之后，統治階級開始有意識地創制法律。
人治
原始社會末期
生產力水平
提高
出現剩余產品、
私有制和剝削
產生階級
統治階級
為了維護其統治
建立國家
（1）原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們自覺自愿遵守。
（2）隨著人類社會的發展，國家產生之后，統治階級開始有意識地創制法律。
創制法律
2.法律的產生
2020年1月20日，習近平對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要指示。習近平強調：各級黨委和政府及有關部門要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，制定周密方案，組織各方力量開展防控，采取切實有效措施，堅決遏制疫情蔓延勢頭。要全力救治患者，盡快查明病毒感染和傳播原因，加強病例監測，規范處置流程。
這樣的規定和相關法律，在維護著哪些人的利益？
①法律是統治階級意志的體現。
②用來統治國家、管理社會的工具。
③調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。
掌握政權的階級的意志的表現。
3.法律的本質是什么？
◆我國法律的本質：
黨的主張和人民共同意志的體現。
自從有了人類，有了人類社會，如何更好地組織和管理社會，一直是人們力圖解答的一個問題。
◇法律產生之后，人類走上依法治國的道路了嗎 為什么
◇法治強調的是自由、平等、公平、正義。你期待的法治國家是什么樣的
政府:
法院:
社會成員:
青少年：
沒有。①在長期的專制社會里實行人治。②人類進入民主社會后，才用法治替代了綿延千年的人治，這是現代社會的明智選擇。③法治是人們共同的生活方式，是國家治理現代化的重要標志。
依法行政，防范行政權力濫用
以法律為準繩，依法獨立公正行使審判權，提高司法公信力
學法守法用法，依法規范自身行為，依法維護國家利益
①樹立法治觀念，增強法治意識，為建設社會主義法治國家作出貢獻。②認真學法、知法、守法、護法。③積極宣傳法律知識，弘揚法治精神；依法行使權利，自覺履行義務。；會依法維權；維護法律的尊嚴和權威，善于同違法犯罪行為作斗爭。
“法治”與“人治”的區別在于，在法律和個人(領導者)的意志發生沖突時，是法律的權威高于個人意志還是個人的意志高于法律。
"法治"崇尚法律的權威
"人治"崇尚個人意志
知識百科：
vs
人治
法治
發展
第一部《憲法》
1954年
1982年
我國現行《憲法》
1999年
憲法規定：中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。
2010年
形成了中國特色社會主義法律體系。
2014年
提出了全面依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家
2017年
把堅持依法治國確定為新時代的基本方略之一。
新中國成立以來的法治化進程
2019年
堅持和完善中國特色社會主義法治體系，提高黨依法治國、依法執政能力。
2020年
明確了習近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。
法治含義：就是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上，要求任
何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活愿景，也
是國家治理現代化的重要標志。P87
看視頻思考：法治建設對國家發展的重要的意義？
4.法治的內涵、要求及重要性P87-88
法治是依法對國家和社會事務進行治理，強調依法治國、法律至上。
內涵
要求
法治要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。
重要性
①法治是人們共同的生活愿景。
②法治是國家治理現代化的重要標志。
③法治助推中國夢實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
重 點
2014年黨的十八屆四中全會公報指出，全面推進依法治國的總目標，即建設中國特色社會主義法治體系，
建設社會主義法治國家。
法治的意義：法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
5.我國全面推進依法治國的總目標和意義是什么？
課堂總結
生活需
要法律
生活與法律息息相關
法治的腳步
①法律在身邊
②法律嵌入生活之中、滲透到生活方方面面
法治
內涵
依法治國
③法律相伴一生
法律
本質
制定和頒布
規范和調整
服務
指導
履行義務
：階級意志、工具、標尺
含義
要求
重要性
：依法治理
：依法治國、法律至上
共同愿景 治理現代化標志
、
：
：法治體系、法治國家
必由之路
享有權利
總目標
意義
法治助推中國夢
1、每晚7時許，廣場舞愛好者在各個小區空地上揮汗起舞。這邊是《小蘋果》，那邊是《最炫民族風》，各種音樂競賽高音、舞隊噪聲，讓周圍居民苦不堪言。律師認為，在增強居民社會公德意識的同時，還需執法部門嚴格執法。這說明了(　　)
①法律能解決生活中的一切問題　
②日常生活中的矛盾不僅需要依靠道德、親情、友情來協調，還需要法律來調整　
③法律調節社會關系，為人們生活服務　
④法律離我們很近
A．①②③　 B．②③④　
C．①③④　 D．①②④
B
課堂小測
2、法律與人的生活是緊密相關的，它伴隨著人生的整個歷程，在生活的每一個層面上，在生命的每一刻都不能完全脫離法律。這是因為(　　)
①生活中的矛盾和糾紛需要法律來調整
②法律為生活制定規矩　
③法律是生活中調解矛盾和糾紛的唯一準則　
④法律指導人們未來的生活
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
D
3、新修訂的《中華人民共和國刑法》，對關乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現我國法律(　　)
A．通過解決公民之間的權利義務糾紛來維護公民合法權益
B．只具有制裁功能，制裁是維護公民生命權最有效的方法
C．是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺
D．通過規定權利和義務來規范人們的行為
C

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