資源簡介

(共24張PPT)
新課導(dǎo)入：重慶大學(xué)學(xué)霸寢室四人全部保研成功！
對整個寢室來說，他們?nèi)^一致，目標(biāo)相同；而于他們個人來說，每個人都有自己的特點(diǎn)和愛好。但最重要的是，這一路上，他們相互扶持、彼此包容、一起努力，最終在各自擅長的領(lǐng)域收獲了別樣的精彩。
他們組成了集體，集體也成就了他們每個人。
七年級下冊
6.2集體生活成就我
第六課：“我”和“我們”
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)個人在集體生話中的價(jià)值感和責(zé)任感，認(rèn)同集體主義原則。2.能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)過集體生話，提高在集體生活中關(guān)愛他人、努力擔(dān)當(dāng)、為集體爭得榮譽(yù)的能力。提高在集體生活中人際交往的能力。
3.知識目標(biāo)：從集體中涵養(yǎng)品格和集體中發(fā)展個性的角度，明白集體生活的作用。
自學(xué)導(dǎo)航
預(yù)習(xí)P58-61，找一找下列問題
1.集體生活能涵養(yǎng)哪些品格？
2.怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？
3.集體中為何可以發(fā)展個性？
4.怎樣在集體中發(fā)展個性？
總：集體生活怎樣成就我？
一、在集體中涵養(yǎng)品格
從視頻中你感受到了什么？
今年的北京冬奧會上，任子威獲得了短道速滑男女2000米混合接力和男子1000米兩枚金牌，實(shí)現(xiàn)了自己的冬奧冠軍夢。
2月17日，任子威在社交媒體（微博）上寫道：“我的冬奧會賽程結(jié)束了，每一項(xiàng)、每一場我都盡了自己最大努力咬牙去拼，能在祖國的賽場奪得金牌，是我一生中最引以為傲的時(shí)刻！中國短道，是你永遠(yuǎn)可以相信的‘國之尖刀’”！
情境探究
問題：材料中劃線部分，體現(xiàn)了集體生活對成員有何影響？有何啟示？
A1:集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
①我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>我
集體
社會
人在社會中不是孤立存在的
國家
我們需要在社會、集體中與他人交往
6.2-1在集體中涵養(yǎng)品格
A2:集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。
②我們在交往中可以學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。
（1）亮亮是少數(shù)民族，不吃豬肉
（2）關(guān)于班級的值日安排，曉曉跟我的意見不同
表示理解和尊重
（3）王剛家境貧寒，吃穿十分節(jié)儉
認(rèn)真傾聽她的建議，合理的話要采納
（4）同桌麗麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了
在集體生活中，遇到以下情況，我們應(yīng)該怎么做？
表示理解，并在他需要的時(shí)候以合理的方式幫助他。
寬容，說一聲“沒關(guān)系”
（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。
1.集體生活涵養(yǎng)我們哪方面的品格？
（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。
一、在集體中涵養(yǎng)品格
（2）集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。 （如何做：在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。）
2.集體生活如何涵養(yǎng)我們的品格？
（1）集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。（如何做：在集體中，每個人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們在認(rèn)真做事情的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕＃?br/>二、在集體中發(fā)展個性
一般而言，個性是一個人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)，這個特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等，每個人都是有個性的，個性的形成與發(fā)展離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響。
個性
個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的。
——蘇霍姆林斯基
6.2-2在集體中發(fā)展個性
社團(tuán)活動
晚會表演
運(yùn)動會
集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，
在這個平臺上，我們展示自已的個性，發(fā)展自已的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。
6.2-2在集體中發(fā)展個性
我是一個完美主義者，處處想爭第一。如果考試成績不理想，我就會情緒低落，甚至大病一場。
我喜歡讀書，擅長寫作和演講。班級成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長，與同學(xué)共同進(jìn)步。
有的同學(xué)說我“小心眼”，踢足球不帶我，我很傷心。后來我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級足球隊(duì)的隊(duì)員了。
我是樂觀主義者。每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)。
P60探究與分享
探究問題：
分析以上四位同學(xué)的個性特點(diǎn)對他們的成長有什么影響？
每個人的個性特點(diǎn)不同，人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。
包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。
實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。
1.在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過程中，他們個人收獲了什么？
感悟分享
2.我們從中受到什么啟發(fā)？
作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自已的個性不斷完善。
二、在集體中發(fā)展個性
筆記整理
2. 我們該如何在集體中發(fā)展個性？P60-61
① 在這個平臺上，我們展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。
② 包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。
③ 我們要積極參與共同活動,把握機(jī)遇,自主發(fā)展,使自己的個性不斷豐富。
1. 集體生活對促進(jìn)個性發(fā)展的作用？P60-61
① 集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。
② 人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。
③ 實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,為個人發(fā)展提供了條件和可能。
這樣的“個性”好嗎？
故意在課堂上大聲說話，引起他人注意；
同學(xué)受到老師的表揚(yáng)，不加以鼓勵反而起哄；
不關(guān)心集體甚至做出有損集體的事情；
追求所謂的“狂酷炫拽”；
要改正！
課堂小結(jié)
在集體中涵養(yǎng)品格
集體生活成就我
在集體中發(fā)展個性
（1）集體對涵養(yǎng)品格的作用：
①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。
②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。
（2）如何在集體中涵養(yǎng)品格？
①集體中,每個人有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)，
②我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>③我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會友好相處。
（3）如何在集體中發(fā)展個性？
①展示自己的個性，發(fā)展自己的個性，不斷認(rèn)識和完善自我。
②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個性。
③積極參與共同生活，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個性不斷豐富。
課堂訓(xùn)練
1. （2021山東臨沂）“我+我們”=完整的我。這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列選項(xiàng)與該理論相符的是（　　）
①個體必須借助團(tuán)隊(duì)的力量，才能使自身更強(qiáng)大
②一個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值
③個人一旦進(jìn)入群體，他的個性就沒有了
④集體有助于我們獲得安全感和自信心
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
A
提示：③錯誤，群體不會抹殺人的個性；④不符合題意。故選：A。
課堂訓(xùn)練
2. （2021山東臨沂）下列發(fā)展個性的做法不可取的是（　　）
A. 有的同學(xué)說我“小心眼”，踢足球不帶我，我很傷心。后來我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級足球隊(duì)的隊(duì)員了
B. 我是個完美主義者，處處想爭第一。如果考試成績不理想，我就會情緒低落，甚至大病一場
C. 我喜歡讀書，擅長寫作和演講。班級成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長，與同學(xué)共同進(jìn)步
D. 我是個樂觀主義者，每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué)
B
提示：B錯誤，人無完人，考試成績不理想，應(yīng)合理調(diào)控情緒。
課堂訓(xùn)練
3. （2021黑龍江齊齊哈爾）學(xué)習(xí)過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。下列觀點(diǎn)正確的是（　　）
A.集體建設(shè)需要個人英雄主義
B.集體生活成就我
C.個人和集體沒有任何矛盾沖突
D.集體成員之間不存在競爭
B
提示：集體生活成就我，在集體中，我們學(xué)會接納、理解和包容；學(xué)會在不同中尋找共同，經(jīng)歷成長；學(xué)會互相幫助，創(chuàng)造更好的共同生活，B正確；
感謝聆聽

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