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青春平行線 導學案

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  1. 二一教育資源

青春平行線 導學案

資源簡介

第二課青春平行線導學案
年級 八 學科 思想品德 課題青春平行線第_1_課時 授課人---------
上課時間__年___月___日      __年級__班 姓 名_____
學習目標
通過自學使學生懂得男女有別,以及各自的優(yōu)點是什么?
理解異性能夠成為朋友。
懂得異性同學間交往的必要性。
自學備注
自學探究
學法指津
通過對比男女生在各方面表現(xiàn)的不同,讓學生正確認識到男女生之間差異的存在,并且能夠歸納出這些差異。
通過小組討論異性同學之間能夠建立真摯的友情?
學習過程
仔細閱讀學習目標:
自主學習,根據(jù)自學提示。自學課本16-18頁內(nèi)容。
自學提示:
仔細閱讀16頁思想驛站想一想中的兩個問題。
2.進入青春期后,異性同學之間的交往有哪些變化?
3為什么說異性同學之間能夠建立真摯的友情?
4異性同學間交往的必要性(好處,意義)有哪些?
5.男女生在生活中有什么不同的特點?
四.合作探究:
課本17各抒己見:
自學檢測
一.選擇題:
1.女生小麗有幾個交往不錯的男同學,也有一些女性同學,他們不像一群女生只“唧唧喳喳”地聊著一些瑣碎的事情,也不像一群男同學重視聚在一起看球賽,他們分工不同,相互配合,有時會討論班上發(fā)生的事,或者打鬧一陣,善意地互相貶損,言辭中透著幽默和活力,這反映了( )
①男女同學在性格,興趣上互有優(yōu)勢,可以相互促進
②在現(xiàn)實生活中,男女同學之間都能夠正常交往,并建立起積極向上,純潔健康的友誼
③純潔的友誼會有利于集體,會使我們的校園生活更加富有情趣
④不同的情景下會產(chǎn)生不同的情緒
A①②④ B②③④ C①②③ D①③④
從2007年秋季學期開始,《第一套全國中小學校園集體舞》開始,在全國中小學全面推廣,跳集體舞需要男女生之間默契配合,對此,不少同學議論紛紛,在下列說法中,你比較贊同的是( )
A男女有別,手拉手在一起跳舞很別扭,很難為情
B男女生在一起跳舞久了,肯定會引發(fā)早戀
C中小學生談什么男女有別,怎么跳都美關系
D只要相互尊重,注意分寸,跳舞既能鍛煉身體,有能增加男女生之間友情。
二.合作探究題:
1.男生有什么優(yōu)點 ?女生有什么優(yōu)點?
目標反思

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