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第2課時 治國安邦的總章程
01預習導學
新知梳理
知識點一： 組織國家機構
1.人民代表大會是人民行使國家權力的機關。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由 選舉產生，對人民 ，要 ，受人民 ，
2.1949年9月29日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過了《 》，規定了人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體，規定了 、軍事、經濟、 、民族和外交等基本制度和政策，起了臨時憲法的作用。
3.憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的 、任期、 等內容，使得國家權力的運行穩定有序。國家機構依據憲法行使權力，守護人民的 。
4.我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現為：在國家機構與人民的關系方面，國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關， 在國家機構中居于主導地位；在中央與地方國家機構的關系方面，中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的 、 的原則；在國家機關內部作出決策、決定時，實行 。
知識點二： 規范權力運行
5.規范國家權力運行以保障公民權利實現，這是憲法的 追求。
6.我國憲法規定：“一切國家機關和 、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都
遵守憲法和法律。一切違反 和 的行為，必須予以追究。”
7.國家機關行使權力應當有法律依據，不能 行使權力，任何超越權限、 的行為均應承擔法律責任。
8.人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說， 就是責任，責任就要 ，必須依法 ，履行職責，不得 、推讀。
9.憲法和法律還規定了國家權力行使的程序，要求國家權力必須嚴格按照法定的 和
行使。凡不按法定程序行使權力的行為，都是 。
10.法定職責 ，法無授權 。只有依法規范權力運行，才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。
自主體驗
1.在我國，國家的一切權力屬于人民，人民行使國家權力的機關是（ ）
①全國人民代表大會 ②地方各級人民代表大會
③人民代表大會 ④審判機關和檢察機關
A．①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③
2.習近平總書記強調：“要增強制度執行力，制度執行到人到事，做到用制度管權管事管人。” “要堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，不留暗門’，不開‘天窗’，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，使制度成為硬約束而不是橡皮筋。”你認為以下觀點能說明上述材料內容的是 （ ）
①國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使③把權力關進制度的籠子④國家權力的行使不能任性
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
02互動課堂
材料一：2017年以來，北京市海淀區紀委始終把查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題作為“頭號工程”，嚴查“蠅貪”，讓“微腐敗”無處遁行。2017年上半年，海淀區共處置涉及侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題線索230個，立案23件，結案9件，談話函詢4人，給予黨紀政紀處分9人。“從群眾最關切、最急需解決的問題入手，嚴厲懲治基層‘微腐敗’，鏟除‘蒼蠅’之害，切實維護群眾利益。”
材料二： 欣賞下面漫畫《有權不可任性》。
請你運用有關憲法的知識回答以下問題。
上述兩則材料共同說明了什么問題？
（2）上述兩則材料帶給我們的啟示有哪些？
03課時訓練
1.以下屬于國家機關的是（ ）
①全國人民代表大會 ②中國工商銀行 ③縣級人民政府 ④縣級人民法院、檢察院A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.在全國人大表決通過國務院《政府工作報告》后，來自香港的人大代表在接受記者采訪時表示：“十二五”期間，在中央的支持下，香港各方面發展顯著；“十三五”期間，香港將繼續發揮“一國兩制”的獨特優勢，結合香港自身條件，取得更大的發展…對此，下列理解正確的是（ ）
①全國人民代表大會是人民行使當家作主權利的機關 ②香港的發展證明“一國兩制”基本方針是完全正確的 ③香港的繁榮、穩定和發展充分證明了社會主義制度的優越性 ④材料中表決通過《政府工作報告》表明全國人民代表大會地位最高、權力最大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
3.憲法是治國安邦的總章程，具體表現在（ ）
①憲法組織國家機構②我國的一切權力屬于人民③憲法嚴格規范權力的運行 ④我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則”
A．①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④
4.電視劇《人民的名義》中的李達康在訓斥光明分局局長程度時說：“你身穿人民警服，頭頂國徽，就不能太任性……”你對這句話的理解是（ ）
①行使權力要有法律依據，不能超越權限行使權力②法定職責必須為，法無授權不可為 ③國家工作人員有時在行使權力時，可以有超越憲法和法律的特權 ④對國家工作人員來說，必須依法行使權力履行職責，不得懈怠、推讀
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
5.“國家憲法日”“憲法宣誓制度”的設立和實施，進步強化了憲法至上理念和遵憲守法意識。設立"國家憲法日”，不僅僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，通過關于實行憲法宣誓制度的決定，規定各級人民代表大會及縣級以上各級人大常委會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級政府、法院、檢察院任命的國家工作人員，在就職時應當公開進行憲法宣誓。
根據以上材料，八年級（1）班班委會在征得老師同意之后，決定圍繞上述材料反映的問題舉行堅持憲法至上”的主題班會。假如你就是其中的一員，請你參與完成以下相關任務。
環節一： 活動方案我策劃
（1）以下是小李同學為主題班會設計的活動方案，請你把空缺部分的內容補充完整。
活動主題：堅持憲法至上
活動目的：①
活動時間：周五下午后兩節課活動地點：學校小禮堂
活動準備：②
活動內容：結合生活實際，探討憲法與我們的關系，討論憲法對于國家和公民的重要性；結合我們青少年的身心發展需要，討論我們青少年如何維o護憲法尊嚴。活動步驟：
③
環節二 時政點評我發言
假如在主題班會上，小李所在的學習小組展示了如下材料：
《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》中指出，反腐倡廉建設永遠在路上，反腐不能停步、不能放松。要堅持全面從嚴治黨，落實“三嚴三實”要求，嚴明黨的紀律和規矩，落實黨風廉政建設主體責任和監督責任，健全改進作風長效機制，強化權力運行制約和監督，鞏固反腐敗成果，構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，努力實現干部清正、政府清廉、政治清明，為經濟社會發展營造良好政治生態環境。（2）假如班會的主持人請你結合所學的憲法知識，對上述材料進行點評，你會怎樣回答？
參考答案
新知梳理
1.人民代表大會 監察機關
2.組成 根本利益
3.民主集中制 主動性 積極性
4.核心價值
5.超越權限 濫用權力
6.權力 擔當 懈怠
7.違法行為
8.法定職責 法無授權
自主體驗
1.D 2. D
互動課堂
（1）監督權。
（2）①國家權力必須在憲法法律限定的范圍內行使。不能濫用權力，任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。②對于國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推委。③憲法和法律還規定了國家權力行使的程序，要求國家機關必須嚴格按照法定途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
課時訓練
1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D 8.C
9.（1）我國的一切權力屬于人民；人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關，這些機關對人民代表大會負責，受人民代表大會監督；實行民主集中制，遵循少數服從多數原則。（兩方面即可）
（2）人民代表大會制度符合中國的國情和實際；體現了社會主義國家性質；保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興；人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。（三方面即可）

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