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濟南版生物七年級下冊 3.5.3神經調節的基本方式學案(無答案)

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濟南版生物七年級下冊 3.5.3神經調節的基本方式學案(無答案)

資源簡介

第三節 神經調節的基本方式
一、學習目標
1.概述人體神經調節的基本方式。
2.通過“觀察膝跳反射”實驗及膝跳反射過程示意圖,歸納出反射的概念并描述反射弧的結構。
3.舉例說明非條件反射和條件反射的區別。
二、設問導讀
1.概念:反射是人和動物通過 系統對外界或內部的各種 所發生的有規律的 ,神經調節的基本方式: 。
2、判斷下列屬于反射的是:①含羞草受到刺激葉子合攏;②手被針扎感到疼;③草履蟲逃避有害刺激;④手被針扎馬上縮手⑤看到紅燈停車
3、完成某一反射活動的結構,稱為 。反射弧包括5個部分: → → → → )
4.P86膝跳反射實驗:
⑴成功要求:被實驗者的腿一定要 (解除 對 的控制)
⑵效果:小腿會 ,用手掌內側邊緣快速叩擊被實驗者的 。
P88條件反射建立的實驗:①食物引起唾液分泌是生來就有的反射屬于( ),鈴聲引起唾液分泌,是食物與鈴聲結合在一起,經過多次共同刺激形成的反射屬于( )。
小組討論:使狗建立“鈴聲-唾液分泌反射”的重要條件是什么?
小組討論:非條件反射與條件反射的區別是什么?(從形成時間、神經中樞的位置、是否消退、適應什么樣的環境來區分)
三、鞏固練習
1.手偶爾碰到了火,立刻縮回來,這種反應叫做( )
A.運動 B.興奮 C.反射 D.沖動
2.下列不屬于反射的是( )
A.狗算算術 B.鳥聽到槍聲飛走
C.小明躲開飛來的石頭 D.向日葵的花盤總朝向太陽轉動
3.膝跳反射的反射弧中,效應器是________。( )
A.膝下韌帶 B.大腿上的一些肌肉 C.脊髓 D.腦
4.反射和反射弧的關系是( )
A.只要反射弧完整,必然出現反射活動
B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現
C.反射活動可以不完全通過反射弧來實現
D.反射和反射弧在性質上是完全相同的
5.反復進行下列哪項,可訓練雞群聽哨聲集合( )
A.喂食前先吹哨 B.喂食后再吹哨
C.只喂食不吹哨 D.只吹哨不喂食
6.完成反射的神經結構叫做________。
7.下圖為反射弧的模式圖。
( 1)圖中1-5的結構名稱
1 ;2___________;3___________;4_____________;5______________。
受到刺激后,神經沖動傳導的方向是(用序號和箭頭表示):____________。
(3)該反射的神經中樞在[ ] 內。
(4)如果3處損傷,刺激1處,1處能產生  ,但是,神經沖動傳遞中斷,所以 感覺,  反射。
(5)如果4處損傷,刺激1處,1處能產生神經沖動,產生感覺的神經沖動能連續傳遞到大腦皮層的軀體 中樞;而縮手反射的神經沖動傳遞中斷,所以 感覺,  反射。由此看來,是否產生感覺或反射,關鍵是看 是否能傳遞到相關的效應器官。
四、拓展延伸
吃梅,看梅,聽梅分泌唾液,分別屬于哪種反射類型?

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