資源簡介

(共19張PPT)
新大象版科學（2017）五年級下冊
《蒼耳的啟示》
第五單元《大自然里的老師》
瑞士工程師喬治·德·梅斯特拉爾帶著他的狗在田地里散步。他發現褲腿和狗的毛上粘了很多蒼耳子，這引起了他的好奇。
一位工程師有趣偶遇
看了這段偶遇，你有什么想說的？
蒼耳廣泛分布于中國多個省區。其種子蒼耳子帶有鉤狀的、有彈性的硬刺，經常粘附在家畜皮毛和人的衣服、毛發上，因此容易傳播。
蒼耳子長什么樣子？
蒼耳子為什么能粘連在狗的皮毛上和人的褲子上不掉下來呢？
蒼耳子粘連在動物皮毛上獲得繁殖機會。蒼耳子為什么能沾在動物皮毛上呢？
觀察蒼耳子，并把發現及時記錄下來。
請各組匯總一下你們的發現，交流展示。
蒼耳子表面有很多凸起，每個凸起末端都有一個鉤子。
這些鉤子不是硬硬的、直挺挺的，而是很有彈性。
如果衣服很光滑，蒼耳子就沒有辦法沾在上面了。
尼龍搭扣的發明
尼龍搭扣的發明
說一說工程師喬治是怎樣發明尼龍搭扣的？
要關注蒼耳子的結構，也要注意蒼耳子勾住的布料、皮毛的結構。
仿生學是人們從大自然中獲得靈感，通過研究生物體的結構與功能，并根據其中的原理發明出新的設備、工具和技術的學科。
仿生學
仿生學
尼龍搭扣模仿了蒼耳子的什么結構？
放大鏡、蒼耳子、尼龍搭扣、細銅絲、剪刀、毛巾
請同學們利用身邊的這些材料，用剪刀將細銅絲加工成倒鉤的形狀，模仿蒼耳子的彈性倒鉤，不斷調整嘗試，直到成功。
模仿蒼耳子發明尼龍搭扣是人類發明史上一個典型的仿生學案例。事實上，很多發明都可以從大自然中找到原型。
研究并模仿各種生物的形態、功能、結構等特征進行設計和發明，是常見的仿生學思路
觀察大自然里的動植物，尋找人類仿生學的原型，或者嘗試進行自己的仿生學設計。
身邊的仿生學
謝謝(共9張PPT)
新大象版科學（2017）五年級下冊
《蒼耳的啟示》課堂練習及答案
第五單元《大自然里的老師》
1.（仿生學）是人們從大自然中獲得靈感,通過研究生物體的 結構 與（功能）,并根據其中的原理發明出新的設備、工具和技術的學科。
2.衣服、鞋子等（尼龍搭扣）的設計受到了蒼耳的啟發。塑料吸盤的設計受到了（章魚）身上的吸盤的啟發。（降落傘）的設計受到了蒲公英的啟發。
3.研究并模仿各種生物的（形態）（功能）（結構）等特征進行設計和發明,是常見的仿生學思路。
一、填空題
1.生物在長期進化的過程中，形成了許多有利于生存的形態結構和生理特點，人們從中獲得很多啟示。（ 對 ）
2.人類通過對蝙蝠的研究發明了雷達,這就是一種仿生。（ 對 ）
3.飛機、鋸子、迷彩服等都是模仿生物設計的產品。（ 對 ）
4.模仿青蛙的游泳姿態,人們學會了蛙泳也是一種仿生。（ 錯 ）
二、判斷題
1.蒼耳子可以反復沾在衣服上的原因是( B )。
A.蒼耳子的再生能力超強
B.蒼耳子的鉤狀結構非常有韌性
C.蒼耳子的體積小
2.下列物品的發明不是來自自然界的啟示的是( A )。
A.手機 B.雷達 C.直升機
三、選擇題
3.下列組合中,前者不屬于后者的仿生學原型的是( C )。
A.蜻蜓一直升機B.魚一潛水艇C.喜鵲一房屋
4.降落傘與帶冠毛的（ A ）種子的整體形狀相似。
A.蒲公英 B.玉米 C.水稻
5．潛水艇是依據（ A ）仿生現象發明的。
A.魚的沉浮 B.鴨的蹼 C.螳螂臂
翠鳥 直升飛機 野豬 無痛針頭
蜻蜓 螢火蟲 蚊子 防毒面具
章魚 煙霧彈 防水衣服 青 蛙
人工冷光 新干線列車 電子蛙眼 荷 葉
四、連線題 (把人類的發明與從動物身上獲得的啟示有關的連接在一起)
謝謝

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