資源簡介 專題13 科學(xué)思維與邏輯思維【課程標(biāo)準(zhǔn)】描述常見的思維活動,體會思維是人所特有的屬性,了解思維的基本形態(tài)和特征;懂得正確思維的基本條件。區(qū)分抽象思維和形象思維;掌握科學(xué)思維的特點,體悟?qū)W會科學(xué)思維的意義。知道概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式;理解任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。知道判斷的基本特征;了解形成恰當(dāng)判斷的條件;學(xué)會正確運用判斷;結(jié)合具體的判斷活動,區(qū)分判斷的不同類型。了解推理的類型;掌握演繹推理的方法;學(xué)會歸納推理、類比推理;評析常見的推理錯誤。辨析常見的邏輯錯誤,掌握形式邏輯的三個基本規(guī)律。【考情預(yù)測】從命題內(nèi)容上看,邏輯思維的基本要求和邏輯思維規(guī)則屬于考查的重點;從考查形式上看,選擇題和非選擇題都有可能考查,更可能考查選擇題。【背誦問題】第一課 走進思維世界1、了解思維的含義2、背誦思維的特征、思維與實踐的關(guān)系3、了解思維的特征、思維的基本形態(tài)4、背誦抽象思維和形象思維的基本形式、主要特征把握邏輯要義背誦“邏輯”的不同用法了解邏輯的含義、形式邏輯關(guān)注的問題背熟邏輯思維的基本要求,即同一律、矛盾律和排中律的規(guī)則、作用領(lǐng)會科學(xué)思維了解科學(xué)思維的含義、范疇背熟科學(xué)思維的特征背熟科學(xué)思維的意義第四課 準(zhǔn)確把握概念1、了解概念的含義、表達2、背熟概念的基本特征,即內(nèi)涵與外延,概念之間外延關(guān)系3、背熟明確概念內(nèi)涵的方法、下定義應(yīng)當(dāng)遵循的邏輯規(guī)則4、背熟明確概念外延的方法、劃分應(yīng)當(dāng)遵循的邏輯規(guī)則第五課 正確運用判斷1、了解判斷的含義,背熟判斷的基本特征2、了解判斷的表達,背熟判斷的分類3、背熟性質(zhì)判斷的組成、分類4、背誦關(guān)系判斷的組成5、了解對稱性關(guān)系和傳遞性關(guān)系6、背熟復(fù)合判斷的組成及分類7、背熟聯(lián)言判斷的含義、聯(lián)結(jié)箱、真假判斷8、背熟選言判斷的含義、聯(lián)結(jié)箱、分類、真假判斷,了解選言判斷的注意點9、背熟假言判斷的含義、聯(lián)結(jié)箱、分類、真假判斷第六課 掌握演繹推理的方法1、了解推理的含義,背誦推理的分類、得到真實結(jié)論演繹推理必須具備的兩個條件2、背熟換質(zhì)位推理的規(guī)則和方法3、背熟三段論的結(jié)構(gòu)、基本要素、正確三段論推理的一般性規(guī)則4、背熟聯(lián)言推理的合成式、分解式的方法5、背熟選言推理的方法6、背熟假言推理的方法第七課 學(xué)會歸納與類比推理1、了解歸納推理的含義、分類2、背熟求同法、求異法、共變法、求同求異并用法3、了解類比推理的含義、與比較和比喻的區(qū)別4、背熟類比推理的方法5、了解提高類比推理的可靠程度【易錯易混】1.思維分為向不同方向擴散的聚合思維和向同一方向收斂的發(fā)散思維2.抽象思維采用感覺、知覺和表象等形式3.從真前提就能推出真結(jié)論4.形式邏輯的核心任務(wù)是把握從前提推導(dǎo)出結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則5.故意違反矛盾律的要求,所犯的邏輯錯誤叫作“偷換概念”或者“偷換論題”6.接受實踐的檢驗后才具有科學(xué)性7.學(xué)習(xí)科學(xué)思維就能把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律8.概念就是通過揭示事物的屬性而反映事物的思維形式9.定義項不能直接或者間接地包含被定義項,否則,就會犯“定義過寬”或者“定義過窄”的邏輯錯誤10.認識對象是變化發(fā)展的,反映認識對象的概念也會發(fā)生變化,概念的內(nèi)涵和外延不可能有固定界限11.從前提和結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系的角度,將推理分為演繹推理、歸納推理和類比推理12.演繹推理的前提是真實的、結(jié)構(gòu)是科學(xué)的13.換質(zhì)推理時要改變前提判斷的主項和量項14.換位推理時,前提判斷是肯定的,換位后是否定的。前提判斷是否定的,換位后是肯定的15.必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是:前件假后件不一定假。反過來看,后件真,前件不一定真16.以一般結(jié)論為前提,推出個別性和特殊性的結(jié)論。這種推理形式叫作歸納推理17.完全歸納推理屬于或然推理18.探求因果聯(lián)系必須運用求同法、求異法、共變法19.事物屬性之間的相似和相同之處,是類比推理的客觀依據(jù)20.類比推理屬于必然推理21.來源于社會實踐的判斷是真判斷22.掌握演繹推理的方法,就可以保持思維的嚴密性【知識整合】一、邏輯思維的基本要求同一律:思維的確定性要求內(nèi)容:通常用公式“A是A”來表示同一律的內(nèi)容。要求:在同一思維過程中,每一思想必須保持自身同一性。不能混淆概念,也不能轉(zhuǎn)移論題。故意違反同一律的要求,所犯的邏輯錯誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”。關(guān) 系 矛盾律 排中律區(qū)別 要求不同 要求排除人們思維的自相矛盾,強調(diào)“A不是非A”,即矛盾的論斷不能同真,其中必有一假 排中律要求互相矛盾的思想不能同假,強調(diào)“A”與“非A”,其中必有一真錯誤不同 “自相矛盾” “兩不可”作用不同 運用不矛盾律可以以真推假,即具有矛盾關(guān)系的兩個判斷,如果一個真,則另一個必假 運用排中律可以以假推真,即具有矛盾關(guān)系的兩個判斷,如果一個假,則另一個必真聯(lián)系 矛盾律與排中律都是形式邏輯的基本規(guī)律,是人們在運用概念、進行判斷和推理時必須遵守的具體規(guī)則,它們從不同側(cè)面保證思維的確定性二、概念1、下一個正確的定義,必須遵守必要的規(guī)則(1)要下一個正確的定義,首先,應(yīng)該具備相應(yīng)的科學(xué)知識,正確地認識對象,把握其本質(zhì)屬性。(2)應(yīng)該遵循必要的邏輯規(guī)則①定義項與被定義項的外延必須全同。否則,就會犯“定義過寬”或“定義過窄”的邏輯錯誤。②定義項不能直接或間接地包含被定義項。否則,就會犯“同語反復(fù)”或“循環(huán)定義”的邏輯錯誤。③定義一般不能用否定形式。否則,就會犯“否定定義”的邏輯錯誤。④定義不能用比喻。否則,就會犯“比喻定義”的邏輯錯誤。2、劃分的規(guī)則(1)必須充分了解概念所反映的對象之間的客觀關(guān)系。(2)要遵循劃分的邏輯規(guī)則①子項的外延之和必須等于母項的外延。否則,就會犯“劃分不全”或“多出子項”的邏輯錯誤。②在同一次劃分中,只能用同一個標(biāo)準(zhǔn)。否則,就會犯“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的邏輯錯誤。③劃分應(yīng)該逐級進行,不能越級。否則,就會犯“越級劃分”的邏輯錯誤。三、判斷1、簡單判斷2、復(fù)合判斷(1)正確運用聯(lián)言判斷含義:是斷定幾種事物情況同時存在的判斷。一個聯(lián)言判斷至少包含兩個聯(lián)言支。聯(lián)言判斷的邏輯性質(zhì):當(dāng)且僅當(dāng),組成它的各個聯(lián)言支都是真的,這個聯(lián)言判斷才是真的。它要求各個聯(lián)言支的斷定都要與實際相符合。(2)選言判斷含義:是斷定對象可能情況的判斷。組成選言判斷的支判斷,叫作選言支。聯(lián)結(jié)選言支的詞項,叫作選言判斷的聯(lián)結(jié)項。種類:依據(jù)選言判斷對選言支之間關(guān)系的斷定情況,選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。相容選言判斷的邏輯性質(zhì):一個相容選言判斷是真的,要求它的選言支中至少有一個是真的,也可以都是真的。不相容選言判斷的邏輯性質(zhì):一個不相容選言判斷是真的,要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。(3)假言判斷充分條件假言判斷的性質(zhì)充分條件假言判斷的邏輯形式:如果p,那么q。充分條件假言判斷的真值:充分條件假言判斷的真假與其前、后件真假之間的關(guān)系可用真值表表示:p q 如果p,那么q真 真 真真 假 假假 真 真假 假 真必要條件假言判斷的性質(zhì)必要條件假言判斷的邏輯形式:只有p,才q。必要條件假言判斷的真值:必要條件假言判斷的真假與其前、后件真假之間的關(guān)系可用真值表表示:p q 只有p,才q真 真 真真 假 假假 真 假假 假 真充分必要條件假言判斷的性質(zhì)充分必要條件假言判斷的邏輯形式:當(dāng)且僅當(dāng)p,則q。充分必要條件假言判斷的真值:充分必要條件假言判斷的真假與其前、后件真假之間的關(guān)系可用真值表表示:p q 當(dāng)且僅有p,則q真 真 真真 假 假假 真 假假 假 真3、推理(1)性質(zhì)判斷換質(zhì)位推理換質(zhì)推理的含義:通過改變已知性質(zhì)判斷的“質(zhì)”而得出一個新判斷的推理。換質(zhì)推理的規(guī)則第一,推理時不改變前提判斷的主項和量項。第二,改變前提判斷的質(zhì),即把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛啵逊穸ㄅ袛嘧優(yōu)榭隙ㄅ袛唷?br/>第三,找出前提性質(zhì)判斷中與謂項相矛盾的概念,用它作為結(jié)論性質(zhì)判斷的謂項。(2)換位推理的含義:通過改變已知性質(zhì)判斷的主項和謂項的位置而得出一個新判斷的推理。換位推理的規(guī)則第一,推理時不改變前提判斷的聯(lián)項。第二,將前提判斷的主項和謂項的位置互換。第三,在前提中不周延的項,換位后也不能周延。(3)三段論的基本規(guī)則一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項。在前提和結(jié)論中,大項、小項和中項必須分別出現(xiàn)兩次。如果出現(xiàn)四個不同的項,結(jié)論就不能必然得出。這種邏輯錯誤叫作“四概念”的錯誤。中項在前提中至少周延一次。違反這一規(guī)則,就會犯“中項不周延”的錯誤。前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延。這是針對大項和小項提出的要求。兩個否定的前提不能必然推出結(jié)論。結(jié)論為否定,當(dāng)且僅當(dāng),前提中有一否定(4)聯(lián)言判斷推理聯(lián)言推理的方法①前提分別斷定了各個聯(lián)言支是真的,它的結(jié)論就能夠斷定由這些聯(lián)言支所構(gòu)成的聯(lián)言判斷是真的。——合成式②前提斷定聯(lián)言判斷是真的,它的結(jié)論就能夠斷定這個聯(lián)言判斷的聯(lián)言支是真的。——分解式(5)選言判斷推理選言推理的方法①相容的選言推理的否定肯定式:一個相容的選言推理的正確的推理結(jié)構(gòu),只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論肯定剩下的另一部分選言支。——否定肯定時②不相容的選言推理的肯定否定式和否定肯定式:如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就可以否定剩下的另一部分選言支——肯定否定式;如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就可以肯定剩下的另一部分選言支。——否定肯定式(6)假言判斷推理①充分條件假言推理的規(guī)則可概括為:肯定前件就要肯定后件;否定后件就要否定前件。否定前件不能否定后件;肯定后件不能肯定前件。充分條件假言推理的正確式有肯定前件式和否定后件式兩種。②必要條件假言判斷的規(guī)則可概括為:否定前件就要否定后件;肯定后件就要肯定前件。肯定前件不能肯定后件;否定后件不能否定前件。必要條件假言推理的正確式有否定前件式和肯定后件式兩種。③充分必要條件假言推理的有效形式:如果肯定了假言判斷的前件,結(jié)論就可以肯定假言判斷的后件;如果肯定了假言判斷的后件,結(jié)論就可以肯定假言判斷的前件;如果否定了假言判斷的前件,結(jié)論就可以否定假言判斷的后件;如果否定了假言判斷的后件,結(jié)論就可以否定假言判斷的前件。相應(yīng)地,在充分必要條件假言推理中,不符合上述推理結(jié)構(gòu)的都是錯誤的。【定時訓(xùn)練】1、魯迅在《論辯的魂靈》一文中曾記錄這么一則詭辯:賣國賊是說誑的,你是說誑的,所以,你就是賣國賊。從邏輯角度看,該詭辯A.犯了“四概念”錯誤 B.犯了“大項不當(dāng)擴大”錯誤C.犯了“中項不周延”錯誤 D.犯了“小項不當(dāng)擴大”錯誤2、2021年10月12日,國家主席習(xí)近平以視頻方式出席在昆明舉行的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領(lǐng)導(dǎo)人峰會并發(fā)表主旨講話。指出:“人不負青山,青山定不負人。”這一判斷屬于A.直言判斷 B.聯(lián)言判斷 C.選言判斷 D.假言判斷3、某班在民主決策是否組織社會實踐活動時,兩位同學(xué)的對話如下:小明:“你投了贊成票嗎?”小亮:“沒有。”小明:“你投了反對票嗎?”小亮:“也沒有。”上述對話中的回答A.違反了矛盾律的要求 B.違反了排中律的要求C.犯了“兩不可”的錯誤 D.并不違反形式邏輯的要求4、春運期間,某車站門前貼有一幅醒目的告示:“嚴禁攜帶下列物品進站上車:易燃品、易爆品、腐蝕品、煙花、爆竹、硫酸、危險品。”其中的邏輯錯誤是( )A.劃分不全 B.越級劃分 C.定義過窄 D.偷換概念5、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,既需要全黨和全體人民共同努力和不懈奮斗,也需要戰(zhàn)略上的總體設(shè)計和戰(zhàn)術(shù)上的具體實施,既需要綜合國力不斷提升做圓夢的硬件基礎(chǔ),也需要構(gòu)筑社會主義核心價值觀作為軟件提供核心支撐。這一判斷①忽視了生態(tài)文明建設(shè)對實現(xiàn)中國夢的重要意義因而不是真實的②有助于人們對如何實現(xiàn)中國夢有更加周密的思考③作為相容選言判斷,部分選言支與實際不相符但仍然是真的④來源于社會實踐并經(jīng)過實踐檢驗為真實的A.①② B.①③ C.②④ D.③④6、一個國家是不是民主,應(yīng)該由這個國家的人民來評判,而不應(yīng)該由外部少數(shù)人指手畫腳來評判。國際社會哪個國家是不是民主的,應(yīng)該由國際社會共同來評判,而不應(yīng)該由自以為是的少數(shù)國家來評判。2021年10月,習(xí)近平總書記在中央人大工作會議上發(fā)表重要講話明確指出,我國全過程人民民主實現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一,是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主,是最廣泛、最真實、最管用的社會主義民主。全過程人民民主重大理念是①抽象思維和形象思維的有機結(jié)合②系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維的綜合運用③新時代發(fā)展社會主義民主政治的指引④對黨百年來取得的成就和歷史經(jīng)驗的概括歸納A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7、認識對象的情況是多種多樣的,我們要靈活運用各種判斷,正確地反映對象的情況。從判斷本身是否包含其他判斷的角度看,下列選項中與其他選項不同的是A.該商品物美價廉B.小張和老劉是同鄉(xiāng)C.中國和印度都是發(fā)展中的大國D.德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也8、以下判斷對應(yīng)正確的是( )序號 內(nèi)容 類型① 一切反動派都是紙老虎 全稱肯定判斷② 美國不是“民主樣板” 特稱肯定判斷③ 《長津湖》不僅贏得了票房,也贏得了口碑 相容選言判斷④ 只有構(gòu)建人類命運共同體,才是人間正道 必要條件假言判斷A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9、抗擊暴雪需要環(huán)衛(wèi)工作者的努力,需要政府部門的努力,需要交通部門的努力,也需要廣大人民群眾的努力。所以,抗擊暴雪需要環(huán)衛(wèi)工作者、政府部門、交通部門、廣大人民群眾的努力。這一推理( )①屬于選言推理 ②屬于或然推理 ③聯(lián)言判斷為真 ④聯(lián)言支為真A.①② B.①④ C.②③ D.③④10、與“只有腳踏實地,才能闖出一片天地”這一判斷的類型一致的是( )A.如果學(xué)習(xí)方法不當(dāng),就不能提高學(xué)習(xí)效率 B.這句話要么你說錯了,要么我聽錯了C.這篇文章不僅文筆生動,而且富有哲理 D.不臨深溪,不知地之厚也11、所有藝術(shù)品都有審美價值,所有自然物品具有審美價值。因此,有些自然物品也是藝術(shù)品。以下哪項的邏輯錯誤與上述推理的錯誤最為相似( )A.所有基督教徒都不是佛教徒,所有有神論者是佛教徒。因此,有些有神論者不是基督教徒。B.科學(xué)不是宗教,宗教都主張信仰,所以主張信仰都不科學(xué)。C.商品都有使用價值,空氣有使用價值,所以空氣是商品。D.所有渴望成功的人都必須努力工作,我不渴望成功,所以我不必努力工作。12、下列不屬于換位推理的是( )A.有些胎生的動物是會飛的,所以,有些會飛的動物是胎生動物B.金子是會發(fā)光的,所以有些會發(fā)光的東西是金子C.有些教師不是師范院校畢業(yè)的,所以,有些教師是非師范院校畢業(yè)的D.所有商品都是有使用價值的,所以,有些有使用價值的東西是商品13、性質(zhì)判斷主謂項的周延問題,指的是性質(zhì)判斷的主項或謂項的外延在判斷中被判定的情況。我們可以總結(jié)出性質(zhì)判斷主謂項周延情況的規(guī)律如下( )①主謂項的外延被判定,它就是周延的 ②否定判斷的主項或謂項都是不周延的③主項看量項,單稱全稱周延,特稱不周延 ④謂項看聯(lián)項,肯定不周延,否定周延A.①② B.①③ C.②④ D.③④14、中國民間的許多諺語,如“瑞雪兆豐年”“月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨”“鳥低飛,披蓑衣”等,都是根據(jù)生活中重復(fù)的事例總結(jié)出來的。“瑞雪兆豐年”這個結(jié)論不可以( )A.用不完全歸納推理得出 B.用科學(xué)歸納法得出C.用簡單枚舉法得出 D.用完全歸納推理得出15、在一起食物中毒事件的調(diào)查過程中,醫(yī)生經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn),同一天就診的中毒者吃的食物各有不同,但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場出售的一種蘑菇,據(jù)此斷定,中毒可能是由這種有毒蘑菇引起的。下列推論的方式與題干相似的是( )A.科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),健康人的頭發(fā)中鈣含量平均值高于患有心肌梗塞的人的頭發(fā)的鈣含量平均值,因此,根據(jù)頭發(fā)鈣含量的變化,就能推斷心肌梗塞的程度B.人們發(fā)現(xiàn),夏天過夜的食物如饅頭、米飯、肉制品都會變質(zhì),它們的質(zhì)地各不相同,但都是在高溫季節(jié),細菌易于繁殖,因此,高溫是食物變質(zhì)的原因C.搓手可以發(fā)熱,撞擊石頭可以發(fā)熱,摩擦可以發(fā)熱,這些都是摩擦,沒有相反事例發(fā)生,所以,摩擦可以發(fā)熱D.人們通過觀察企鵝滑雪姿勢,設(shè)計了一種極地越野車,時速可達50公里,速度超過了企鵝16、2021年是中華人民共和國成立72周年。剛成立時蕭條荒涼、國弱民貧的中國,經(jīng)過70多年的發(fā)展已成為繁榮昌盛、國強民富的中國。這一說法( )A.正確,符合同一律的要求 B.正確,符合矛盾律的要求C.錯誤,違背了同一律的要求 D.錯誤,違背了矛盾律的要求17、分析下列各題分別違反了形式邏輯的哪一基本規(guī)律,犯了哪種錯誤,并說明堅持這一規(guī)律的基本要求。(6分)(1)編輯同志,您說我的作品不夠成熟,顯得幼稚,那您就把它當(dāng)成兒童文學(xué)發(fā)表吧。(2)2月30日,晴。今天一天都沒有出太陽,情真不好。爸爸買回兩條金魚,養(yǎng)在魚缸里淹死了一條,我很傷心。(摘自小學(xué)生日記)(3)當(dāng)報刊上討論“青年人應(yīng)不應(yīng)該有個人志愿”時,有人寫了一份稿子,標(biāo)題是《有個人志愿不好,沒有也不好》18、黨中央強調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,共產(chǎn)黨人如果沒有理想信念,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,必然導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。根據(jù)以上陳述,高三學(xué)生小王做了如下推理:共產(chǎn)黨人如果沒有理想信念,精神上就會“缺鈣”,共產(chǎn)黨員老張精神上不“缺鈣”,所以,老張有堅定的理想信念。小王推理的結(jié)論是否必然得出?請說明理由。(6分)專題13 科學(xué)思維與邏輯思維【易錯易混】全錯【定時訓(xùn)練】1-5 CDDBC 6-10 CBBDD 11-15 CCDDB 16 A17.(6分)【答案】 (1)違反了同一律,犯了“偷換概念”的錯誤。“作品幼稚”與“兒童文學(xué)”不是同一個概念。題中回復(fù)把不同概念當(dāng)作同一個概念來使用。同一律要求人們:在同一思維過程中,每一思想必須保持自身同一性。不能混淆概念,也不能轉(zhuǎn)移論題。(2)違反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的錯誤。2月沒有30日,沒有不出太陽的晴天,沒有會淹死的金魚。合乎邏輯的思維是具有一致性的思維。矛盾律要求人們:在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”,不能斷定它們都成立。(3)違反了排中律,犯了“兩不可”的錯誤。題中把“應(yīng)該有”和“不應(yīng)該有”都否定了,違反了排中律,是“兩不可”的一種表現(xiàn)。排中律要求人們:在同一時間、從同一方面、對同一對象形成的論斷“A”和“非A”,不能斷定它們都不成立。18、【答案】小王的推理是充分條件假言推理。其中,共產(chǎn)黨人沒有理想信念是充分條件假言判斷的前件,精神上“缺鈣”是該假言判斷的后件,共產(chǎn)黨員老張精神上不“缺鈣”,否定了該假言判斷的后件,老張有堅定的理想信念,否定了該假言判斷的前件。充分條件假言推理時,如果否定了假言判斷的后件,結(jié)論就可以否定假言判斷的前件。(或“后件假,前件就一定假”。)所以,小王的推理遵循充分條件假言推理“否定后件式”的邏輯規(guī)則,所以其結(jié)論必然得出。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫