資源簡介

標題 尿液的形成與排出（二） 課型 教案序號
專題學習目標
知識與能力：1、描述人體泌尿系統的組成 2、說出腎臟的結構和特點。（重點）3、描述尿的形成和排出的大致過程。（難點）過程與方法：認真觀察教材中尿液的形成和排出過程及泌尿系統的示意圖，培養觀察能力、獲取信息、分析處理信息的能力。情感態度及價值觀：1．激發學生自主學習的興趣，培養實事求是的科學態度和探索精神。2．讓學生形成良好的生活習慣。
專題學生活動設計 專題教材處理 二次備課
一、復習鞏固，夯實基礎1. 是最主要的排泄器官2.腎臟的結構分哪三部分？3.構成腎臟的結構和功能的基本單位是______,它是如何組成的？4.血液在腎臟內的流動路線是怎樣的？二、引導探究，層層深入〈一〉尿液的形成合作探究1出示材料（一）：腎小球內血液與腎小囊腔中的液體的成分，合作探究以下問題：1．你發現腎小囊中有哪些物質？腎小球的血液中又有哪些物質？2．推測腎小囊中的液體只能來自 。3．由此你推測腎小球和緊貼腎小球的腎小囊內壁起何作用？腎小球和腎小囊壁有哪些結構特點適于物質的濾過？觀察與思考：入球小動脈為何比出球小動脈粗呢？合作探究2學生閱讀課本圖3.4—3，分析原尿及尿液成分，討論完成下列問題：（1）尿液里有那些成分？它比原尿少了什么成分？說明了什么 腎小球是個毛細血管球，它和凹陷的腎小囊內壁的管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，易于物質的濾過。
3.飲食：不暴食太多蛋白質和鹽分（天下廚子一把鹽）
4.用藥：在醫生指導下用藥，不亂用藥（是藥三分毒，會加重腎臟的負擔）四、鞏固應用，提升能力1.在下列血管中含尿素最少的血管是A、入球小動脈 B、出球小動脈 C、腎動脈 D、腎靜脈2.人喝進體內的水，有一部分會隨尿液排出，這一部分水不一定會經過的器官是　　Ａ．心臟　B.肺靜脈 C.腎動脈 Ｄ.腎靜脈 1．腎小囊中有水、無機鹽、尿素、葡萄糖、小分子蛋白質等。腎小球的血液中有水、無機鹽、尿素、葡萄糖、蛋白質和血細胞等2．腎小囊中的液體只能來自腎小球中的血漿。3．由此推測腎小球和緊貼腎小球的腎小囊內壁起濾過作用
評價要點
教學反思

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