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小學高年級第16課《壯族十字繡——四瓣花》教學設計
課題 《壯族十字繡——四瓣花》 單元 第四單元 學科 勞動與技術 年級 小學高年級
學習目標 一、知識與技能1、認識壯族十字花繡這一傳統手工，初步了解十字繡文化。2、培養學生對美的鑒賞能力。3、學習繪制十字花繡圖案。二、過程與方法 通過觀察圖片，學習十字花繡的繡制方法，能把紋繡圖案應用在生活實踐上。三、情感態度與價值觀 培養學生的審美情趣和熱愛祖國民族文化的情感，激發學生美化生活的愿望，讓學生感受手工實踐活動的樂趣。
重點 了解十字花繡的藝術特點，學習繡制過程的手工藝。
難點 如何設計和繪制十字花繡圖案。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 課件出示：壯族刺繡的圖案師：觀察圖片，你了解壯族刺繡嗎？壯族刺繡的花紋圖案有什么特點呢？壯族刺繡于2016年入選廣西壯族自治區非物質文化遺產代表性項目名錄。在廣西壯族地區，發現最早的刺繡實物是在貴港市羅泊灣漢墓出土的絲織品、麻鞋布、織錦。表明壯族刺繡至少已有兩千多年的歷史。到了宋代，壯族刺繡已發展到鼎盛時期，并已成為朝廷的貢品。壯族刺繡的花紋圖案多為象征吉祥如意的花草、鳳鳥、太陽、青蛙、福祿壽喜等，并與萬字紋、古龍紋、云紋等相襯。圖案采用最多的是紅、綠、藍、黃這四種顏色。在衣服的領口、袖口、襟邊、褲腳、腰帶等的邊緣或鞋面、枕套上，用彩線繡制各種工整對稱、色彩斑斕、富有寓意、構思巧妙的壯族花紋圖案，可彰顯美觀絢麗、精致典雅的藝術效果。在壯族的刺繡中，十字花繡法是最簡單易學的一種，今天我們這節課從最簡單的入手來了解珍貴的民族文化吧。2、板書課題：《壯族十字花繡——四瓣花》 觀察圖片互動交流 通過精美的圖片展示，激發學生對壯族刺繡的學習興趣 通過了解壯族刺繡這一傳統文化的魅力，鼓勵學生學習和傳揚優秀傳統文化。
講授新課 一、嘗試制作一幅十字花繡作品。師：接下來我們一起來學習這種簡單易學的“十字花繡”法吧，老師這里有一幅簡單的花紋圖案，讓我們一起想想怎樣繡制呢？1、材料與工具繡布、繡線、繡針、剪刀、水溶性彩色鉛筆。2、方法與步驟（1）我們不難發現，這個花紋圖案是對稱的，那么首先我們需要找到他的中心點。思考：你有什么辦法找到一張紙的中心點呢？把布對折兩次就可以找到中心點了。注意要用水溶性彩色鉛筆在中心點做上記號。（2）小格繡布一般用2股線。（3）先繡紅色格子。這里需要注意收針時的動作。（4）繡好紅色格子后，再繡綠色格子。這樣就避免在繡的過程中需要一直變換線的顏色了。繡制時的注意事項繡布上做標記使用的筆。想圖案居中首先應該確定中心點改變搭配顏色和造型可以在原圖案的基礎上有所創新每次刺繡之前先把手洗干凈，可以使繡品保持干凈。拓展延伸：壯族刺繡的傳統圖案1、太陽紋、雷紋、云紋等自然圖案2、花草紋3、魚紋4、其他動植物紋5、幾何紋這些圖案都有著其獨特的民族含義，我們應該尊重文化，學習和傳揚優秀文化。活動交流1、 說一說以上繡好的“四瓣花”圖案可以做什么裝飾？（1）___________________________（2）___________________________（3）___________________________（4）___________________________（5）___________________________2、這些十字花繡的圖案你發現他們有什么特點呢？（1）___________________________（2）___________________________（3）___________________________隨堂練習：選擇一個圖案，繡制一幅作品 閱讀教材，了解“十字花繡”法繡制四瓣花圖案的操作步驟思考交流了解注意事項拓展延申思考交流完成隨堂練習 學習十字花繡的繡制方法，培養學生的審美情趣和熱愛祖國民族文化的情感。 通過注意事項的延伸，幫助學生更好的完成作品的制作。了解壯族刺繡的傳統圖案引導學生把紋繡圖案應用在生活實踐上。
課堂小結 本節課我們了解壯族的傳統花飾，學習了如何制作十字繡的步驟和注意事項。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 壯族十字繡“四瓣花”材料與工具方法與步驟
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共25張PPT)
《壯族十字花繡——四瓣花》
小學高年級第四單元
壯族刺繡
新課導入
新知講解
壯族刺繡于2016年入選廣西壯族自治區非物質文化遺產代表性項目名錄。
在廣西壯族地區，發現最早的刺繡實物是在貴港市羅泊灣漢墓出土的絲織品、麻鞋布、織錦。表明壯族刺繡至少已有兩千多年的歷史。
到了宋代，壯族刺繡已發展到鼎盛時期，并已成為朝廷的貢品。
針尖上的藝術——壯族刺繡
新知講解
壯族刺繡的花紋圖案多為象征吉祥如意的花草、鳳鳥、太陽、青蛙、福祿壽喜等，并與萬字紋、古龍紋、云紋等相襯。
圖案采用最多的是紅、綠、藍、黃這四種顏色。
新知講解
在衣服的領口、袖口、襟邊、褲腳、腰帶等的邊緣或鞋面、枕套上，用彩線繡制各種工整對稱、色彩斑斕、富有寓意、構思巧妙的壯族花紋圖案，可彰顯美觀絢麗、精致典雅的藝術效果。
新知講解
十字花繡
在多種多樣的壯族刺繡中，“十字花繡”法是最簡單易學的一種。飛針走線，既可以動手動腦、練眼力，培養我們耐心細致的好品質，還可以陶冶情操和傳承民族文化呢!
新知講解
下面，我們就一起來用這種簡單易學的“十字花繡”法繡制以下花紋圖案吧!
繡圖
效果圖
材料與工具
新知講解
繡布、繡線、繡針、剪刀、水溶性彩色鉛筆。
部分材料與工具
方法與步驟
新知講解
1、把布對折兩次，找出中心點。
用水溶性彩色鉛筆在中心點做上記號。
步驟一
方法與步驟
新知講解
2、小格繡布一般用2股線。
步驟二
方法與步驟
新知講解
3、先繡紅色格子。
注意每次收針時，先把線尾穿過背面的繡線下2~ 3個格子，然后再將余下的線尾剪掉即可。
步驟三
方法與步驟
新知講解
4、繡好紅色格子后，再繡綠色格子。
步驟四
方法與步驟
新知講解
5、圖案繡好了。
完成
繡制時的注意事項
新知講解
1.在繡布上做標記，千萬不要用圓珠筆、水性筆、鋼筆、普通鉛筆等，因為留下的筆跡不容易清洗，就會影響美觀。水溶性彩色鉛筆的筆跡用清水浸泡一下，很容易就可以洗掉了。
2.從中心開始繡起，圖案就能居中。
3.可以在原圖案上有所創新，比如自己搭配其他的顏色、改變圖案的造型等。
4.每次刺繡之前，先把手洗一洗，這樣繡品才能保持干凈。
新知講解
活動交流
1、說一說以上繡好的“四瓣花”圖案可以做什么裝飾？
新知講解
（1）___________________________
（2）___________________________
（3）___________________________
（4）___________________________
（5）___________________________
手絹
枕巾
桌布
窗簾
帽子
2、這些十字花繡的圖案你發現他們有什么特點呢？
新知講解
1、顏色艷麗
2、圖案常呈現對稱。
3、圖案多表現的是生活中常見的花草動物。
課堂練習
萬字繡圖
太陽紋繡圖
福繡圖
菱形繡圖
選擇一個圖案，繡制一幅作品
壯族刺繡的傳統圖案
拓展延伸
1、太陽紋、雷紋、云紋等自然圖案。壯族刺繡的圖案中太陽紋、云紋、萬字紋、雷紋，都代表太陽，太陽紋是壯族刺繡最常見的圖案。
2、花草紋。壯族刺繡圖案中最多的紋樣就是花草紋，常見的有菊花、牡丹、蓮花、梅花、石榴花、梔子花和水草等。
3、魚紋。魚紋是壯族刺繡圖案中不可缺少的紋樣。表達的是“多子多福”和祈盼“生活富足”之意。
壯族刺繡的傳統圖案
拓展延伸
4、其他動植物紋。蝴蝶紋、孔雀紋、鶴紋、鹿紋、蜘蛛紋、蝙蝠紋、銅錢紋、葫蘆紋、石榴紋等都是屬于吉祥寓意的紋樣。
5、幾何紋。幾何紋是壯族刺繡的主要裝飾花紋。這些幾何紋，并不是單獨出現，而是和多種幾何紋結合運用，并且有的和各種動植物圖案有機組合。
6、龍鳳抽象紋。龍鳳是中國的吉祥物，也是民族崇拜物，龍鳳圖案用于壯族刺繡，代表了壯族人們對美好生活的愿望和憧憬。
課堂總結
本節課我們了解壯族的傳統花飾，學習了如何制作十字繡的步驟和注意事項。
板書設計
壯族十字繡
“四瓣花”
材料與工具
方法與步驟
作業布置
請按照自己創作的圖案繡制一幅十字繡作品吧。
謝謝
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