資源簡介

《生物圈中的人——消化、呼吸、循環、泌尿四大系統》二輪復習導學案
課程標準解讀：
1.人的食物來源于環境。
（1）說出人體需要的主要營養物質 （2）概述人體消化系統的組成
（3）概述食物的消化和營養物質的吸收過程
（4）設計一份合理的食譜 （5）關注食品安全
2.人體生命活動的能量供給
（1）描述人體血液循環系統的組成 （2）描述血液循環
（3）概述人體呼吸系統組成
（4）概述發生在肺部及組織細胞處的氣體交換過程
（5）說明能量來自細胞中的有機物的氧化分解
3.人體代謝廢物的排出
（1）描述人體泌尿系統的組成 （2）概述尿液的形成和排出過程
（3）描述其他排泄途徑
二、復習重難點：
復習重點：
1.描述人體消化系統的組成，掌握主要器官的功能及結構特點。
2.概述食物的消化與營養物質的吸收過程。
3.概述發生在肺部及組織細胞處的氣體交換的過程和原理。
4.理解能量來自于組織細胞中有機物的氧化分解。
5.了解心臟的結構和功能，描述血液循環的過程及意義。
6.解釋血常規化驗單的主要數據，說明血型和輸血的關系。
7.掌握尿液形成的過程及排尿的意義。
復習難點:
概述食物的消化與營養物質的吸收過程
2.描述血液循環的過程及意義
3.掌握尿液形成的過程
三、復習過程：
（一）核心要點
（二）典型例題分析
（三）變式訓練
【一】變式訓練—食物的消化和吸收
下圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部
位被消化的程度 （ABCDE表示消化道部位，曲線XYZ表示營
養物質）。請據圖判斷，下列說法不正確的是 （ ）
A.淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位是消化道D
B.在消化道D中，有不含消化酶的消化液-膽汁
C.在消化道D中，XYZ分解為可以被 細胞吸收的小分子有機物
D.Y曲線代表蛋白質消化的過程，Z曲線代表脂肪消化的過程
【二】變式訓練—肺與外界的氣體交換
下列關于平靜呼吸過程的表示，哪項是正確的 ( )
A.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺
B.胸廓回縮→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺
C.胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺
D.胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺
【三】變式訓練—尿液的形成
下面是某醫院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數據，請分析并回答有關問題：
（注：表中“-”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）
葡萄糖 蛋白質 無機鹽 尿素 尿酸 紅細胞 白細胞
樣本A 0 0 11 2.0 0.05 - -
樣本B 0.1 0 7.5 0.3 0.04 - -
樣本C 0 ++ 11 1.5 0.03 ++ ++
（1）原尿是樣本 ，因為其中含有 。
（2）正常的尿液是樣本 ，因為其中只含有 。
（3）腎小球發炎形成的不正常尿液是樣本 ，因為其中含有 。
【四】變式訓練—血液循環
氣象專家和醫學專家認為，霧霾天對人體健康的
危害比沙塵暴還大。世界上公認PM2.5是造成霧
霾天的主要因素。 PM2.5可通過呼吸道進入肺，
并能進入血液，下列說法正確的是 （ ）
A.PM2.5從肺泡進入血液要經過兩層細胞膜
B.PM2.5在血液中由血漿運輸
C.會首先出現在心臟的右心房
D.進入血液的會經過肺動脈被運至心臟
【五】變式訓練—綜合應用
1.如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢，
該曲線不能表示（ ）
A.血液流經小腸時葡萄糖含量的變化
B.血液流經肺部時二氧化碳含量的變化
C.血液流經肌肉時氧氣含量的變化
D.血液流經腎臟時尿素含量的變化
2. 如圖表示人體血液循環的一部分，箭頭
代表血流方向，請結合相關知識作答：
(1)該圖所示的血液循環路線的起點是心臟
的 。
(2)健康人飯后1小時后，[ ]血管中血糖
濃度最高。
(3)血管[f]與[e]中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外， 的含量也明顯降低。
原因是：血液流經腎臟時，經過 和 兩個過程，
該物質與其他廢物一起形成尿液排出體外
構建思維導圖
限時訓練，分層達標
【夯實基礎】（ABCD）
1.下列關于人體消化的敘述，正確的是 （ ）
A.口腔是消化淀粉最主要的場所。
B.胃液可初步消化蛋白質、脂肪。
C.膽汁中不含消化酶，對食物消化不起作用。
D.腸液和胰液中都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。
2. 下圖表示飯后半小時，進入和離開人
體某器官的血液內四種物質的相對含量，
該器官是以下四個選項中的 （ ）
A．肺 B．胃 C．腎 D．小腸
3.流程式可用來表示連續發生的一系列的生理活動，以下流程式中正確的是（ ）
A.人在平靜時呼氣：胸廓擴大肺擴張外界氣壓肺內氣壓氣體出肺
B.血液循環中肺循環：右心室肺靜脈肺部毛細血管肺動脈左心房
C.尿素排出體外經歷的結構：腎小球腎小囊腎小管輸尿管膀胱
D.蛋白質在人體消化道內被消化的過程：蛋白質多肽甘油+氨基酸
4. 如圖為人體部分生命活動示意圖，①-⑧表示生理過程，請據圖回答問題：
（1）食物中的_____ __是構成人體組織細胞的基本物質，在消化道內最終被分解
為______ __。
（2）圖中②生理過程是________。營養物質在________中被徹底氧化分解，并釋放能量。此過程產生的二氧化碳通過________（填序號）排出體外。
（3）人體在進行圖中所示的過程③時，肋間肌是________狀態。
（4）圖中⑥和⑦可以表示尿液形成過程中的____ ____和____ ____作用。
（5）當人體進食后，血糖增加，引起________分泌增多，其通過⑤進入血液，使血糖降低。
（6）只有通過呼吸系統排出體外的代謝廢物產生于 內
【查缺補漏】（ABC）
1.兒童食物中缺少了哪些物質會患佝僂病？（ ）
A.糖類和蛋白質 B.維生素和維生素 C.碘和鐵 D.鈣和維生素
2.俗話說“食不言，寢不語”。吃飯時不能大聲談笑的原因是（ ）
A.流經食道的血量減少，不利于消化 B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液的量減少 D.不有利于保護聲帶
3.下列關于圖中所示實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A.該實驗可以驗證唾液對淀粉的消化作用
B.水浴保溫前分別在兩支試管中進行攪拌，可使實驗現象更明顯
C.滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①變藍，②不變藍
D.該實驗可以得出37攝氏度時唾液淀粉酶的活性較強的結論
4.人體吸入的氧的最終去向是( )。
A．構成細胞 B．分解有機物 C．交換二氧化碳 D．與血紅蛋白結合
5. 對下列有關實驗或探究活動的描述，錯誤的是 （ ）
A.測定反應速度：要多次重復實驗，并計算平均值
B觀察人血涂片：視野中最多的是紅細胞
C演示實驗模擬人體呼吸運動：玻璃罩模擬肺
D觀察小魚尾鰭血液流動：視野中可見紅細胞單行通過毛細血管
6.某病人失血過多需要輸血，經檢驗只能接受同型血，異型血都不適用，則此人血型是（ ）
A.型 B.型 C.型 D.型
【拓展提升】（AB）
1.某人患有下肢靜脈曲張，若其內的血栓脫落，隨血液循環流動，最可能滯留的部位是 （ ） A下肢靜脈 B右心房 C肺部毛細血管 D肺靜脈
2.下列曲線表示人體的某項生理過程，分析錯誤的是（　　）
A. 若甲表示血液中氧氣含量變化，A處是肺循環的肺部毛細血管
B. 乙表示在消化道內淀粉、蛋白質、脂肪被消化程度，B和C分別是胃和小腸
C. 若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量，DE表示腎小管
D. 若丁中y表示肺容積，ab段曲線表示吸氣過程，吸氣時肋間肌和膈肌收縮
3.如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關說法正確的是（ ）
A.圖中，表示氧氣擴散過程，，表示二氧化碳擴散過程
B.肺吸氣后進行的過程依次是，，，，
最后完成呼氣過程
C.過程后，毛細血管中的動脈血變成了靜脈血
D.過程后，血液到達心臟時，首先流人左心房
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