資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺專題六 中華民國前期的中國(1912—1927年)【思維導(dǎo)圖】( http: / / www.21cnjy.com / )【知識梳理】一、政治:北洋軍閥的統(tǒng)治和新民主主義革命的崛起1.北洋軍閥統(tǒng)治時期的概況(1)袁世凱實行獨裁專制統(tǒng)治,進而復(fù)辟帝制 ( http: / / www.21cnjy.com )。主要事例有:控制內(nèi)閣,刺殺宋教仁,鎮(zhèn)壓二次革命,解散議會和國民黨,頒布《中華民國約法》,修改總統(tǒng)選舉法,改國號為中華帝國,復(fù)辟帝制,接受旨在滅亡中國的“二十一條”。21cnjy.com(2)以孫中山為代表的革命黨人為維護民主共和,反對專制復(fù)辟,發(fā)動一系列革命運動。主要有“二次革命”、護國運動、護法運動。(3)袁世凱死后,北洋軍閥分裂為皖、直、奉三派,交替控制中央政權(quán),出現(xiàn)了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面。2.五四運動(1)性質(zhì):是中國近代史上一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛國運動,標(biāo)志著新民主主義革命的開端。(2)特點:徹底、不妥協(xié)、群眾基礎(chǔ)廣泛。(3)劃時代意義:工人階級開始登上政治歷史舞臺并發(fā)揮主力軍作用,中國步入新民主主義革命時期。3.中國共產(chǎn)黨成立(1)背景:馬克思主義的傳播為中國共產(chǎn)黨成立奠定了基礎(chǔ)。(2)成立:1921年中國共產(chǎn)黨召開第一次全國代表大會,出現(xiàn)了以馬列主義為指導(dǎo)的工人階級政黨。(3)影響:中國革命的面貌煥然一新。4.國民大革命(1924—1927年)(1)興起:1924年,國民黨“一大”召開,國共兩黨建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,國民革命運動興起。(2)成就:北伐戰(zhàn)爭使革命勢力由珠江流域發(fā)展到長江流域,基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。(3)結(jié)果:國民黨右派叛變革命,國共合作破裂,國民革命失敗。二、經(jīng)濟:民族資本主義的短暫發(fā)展1.民族工業(yè)的短暫春天(1)背景①民國的建立和民國政府實行了有利于經(jīng)濟發(fā)展的政策。②民族資產(chǎn)階級受“實業(yè)救國”思潮的影響,積極投身于興辦實業(yè)的運動中。③抵制日貨、提倡國貨等群眾性的反帝愛國運動的有力推動。④第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。(2)表現(xiàn):1912—1919年,民族工業(yè)發(fā)展迅速,其中紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快。代表人物有張謇、榮宗敬、榮德生等。【出處:21教育名師】(3)特點:地域不平衡(集中在沿海、沿江地區(qū));部門不平衡(輕工業(yè)發(fā)展迅速);短暫。(4)影響:為新文化運動和中國民主革命向新民主主義轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。2.民族工業(yè)的蕭條(20世紀20年代)原因:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束,歐洲列強卷土重來,軍閥混戰(zhàn),社會秩序動蕩,民族工業(yè)很快蕭條下去。三、文化:民國前期思想領(lǐng)域的新成果1.新文化運動(1)背景①帝國主義進一步侵略;袁世凱專制、尊孔復(fù)古。②民族資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大。③西方啟蒙思想進一步傳播。(2)興起:1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,揭開了新文化運動的序幕。(3)內(nèi)容①提倡民主與科學(xué),反對專制和愚昧、迷信。②提倡新道德,反對舊道德。③提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。(4)特點①把救亡圖存與思想改造相結(jié)合。②認識到從“傳統(tǒng)人”向“現(xiàn)代人”轉(zhuǎn)變的探索。③從學(xué)習(xí)西方文明轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)蘇俄。(5)影響①是資產(chǎn)階級新文化對封建舊文化的斗爭,動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。②宣傳了民主與科學(xué),起到了思想啟蒙、文化革新的作用。③為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件,推動了五四運動的開展。④推動了自然科學(xué)的發(fā)展。2.馬克思主義傳入中國(1)背景:新文化運動的開展;俄國十月革命給中國送來馬克思主義;五四運動的促進。(2)概況:1918年,李大釗發(fā)表《 ( http: / / www.21cnjy.com )法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章,率先舉起社會主義旗幟。1919年,又發(fā)表《我的馬克思主義觀》,比較全面地介紹了馬克思主義。(3)意義:1921年,以馬克思主義為指導(dǎo)的工人階級政黨——中國共產(chǎn)黨誕生。3.新三民主義(1)提出:1924年,國民黨“一大”接受中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張,舊三民主義發(fā)展為新三民主義。(2)內(nèi)容①民族主義:一為中國民族自求解放;二為中國境內(nèi)各民族一律平等。②民權(quán)主義:民權(quán)為一般平民所共有。③民生主義:平均地權(quán),節(jié)制資本,實行“耕者有其田”的政策。(3)意義:成為國共合作的政治基礎(chǔ)和國民革命時期的旗幟。4.毛澤東思想萌芽毛澤東撰寫了《中國社會各階級的分析》等文章,闡明無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、農(nóng)民階級的重要性。【高考突破】一、五四運動對中國現(xiàn)代化的影響(1)新式知識精英群體走上中國社會舞臺。通過 ( http: / / www.21cnjy.com )新文化運動和反巴黎和會出賣中國利益的社會運動,新式知識群體精英整體地、主動地出現(xiàn)在中國社會現(xiàn)代化的舞臺上,成為一支無法忽視的巨大力量,這充分展現(xiàn)了他們改造中國的主動意識、集體意識。www-2-1-cnjy-com(2)近代民族國家意識逐漸覺醒。巴黎和會上 ( http: / / www.21cnjy.com )列強對于日本侵略中國的要求予以滿足的做法使接受近代民族國家意識的知識群體終于忍無可忍,最終以火山爆發(fā)的方式表現(xiàn)出來。這種意識的形成對于后來中國的民族獨立起到了巨大的保障作用。【來源:21·世紀·教育·網(wǎng)】(3)對現(xiàn)代化的探索不斷深入。五四運動從根本 ( http: / / www.21cnjy.com )上說是一場思想文化運動,其政治運動也是在近代思想文化的長期熏陶下自然發(fā)酵出來的。五四新文化運動無論是提倡文學(xué)革命,還是提倡思想啟蒙,無論是提倡社會風(fēng)俗變革,還是主張個性自由,都觸及了西學(xué)東漸下的中國文化改造命題。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有二、五四運動后中國社會的新氣象(1)中國革命性質(zhì)的變化:五四 ( http: / / www.21cnjy.com )運動中工人階級登上政治舞臺,馬克思主義得到廣泛的傳播,這些都預(yù)示著新民主主義革命的到來,中國近代民主革命面臨著新的領(lǐng)導(dǎo)、新的方式、新的指導(dǎo)思想和新的前途。(2)國民的覺醒:這是五四運動引發(fā) ( http: / / www.21cnjy.com )的最顯著的新氣象。這種席卷全國,囊括各界的群眾運動,在中國歷史上是前所未有的,是國民覺醒的明確表示。在有的地方,青年學(xué)生還到農(nóng)村做宣傳,使一部分農(nóng)民也加入這覺醒的行列。21·世紀*教育網(wǎng)(3)社會團體的大量涌現(xiàn):五四運動后 ( http: / / www.21cnjy.com ),各種群眾團體如雨后春筍,到處涌現(xiàn)。從大城市到中、小城市,學(xué)校、工廠、街市,各種行業(yè),都有社會團體的組織。他們辦報刊,做社會調(diào)查,討論國內(nèi)外大事,辦平民教育,辦宣講團。21·cn·jy·com(4)青年人個性解放的發(fā)露:五 ( http: / / www.21cnjy.com )四運動大大激發(fā)了青年人個性解放的要求。他們從被動地受教育,變?yōu)橹鲃拥啬ゾ氉约骸K麄冇械淖詣幼叱黾彝ィ瑪[脫宗族、家族的壓力,到學(xué)校,到各種團體中去求知識,求訓(xùn)練。五四時期,中國青年,主要是青年學(xué)生表現(xiàn)了前所未有的主動精神和創(chuàng)造精神。(5)移風(fēng)易俗的新氣象:五四時期,作為新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)者之一,胡適率先示范,大膽進行婚禮喪禮的改革,各地效尤者,大有人在。【來源:21cnj*y.co*m】【真題演練】1.(2019·課標(biāo)全國Ⅱ,29)191 ( http: / / www.21cnjy.com )9年11月,全國各界聯(lián)合會在上海成立,發(fā)表宣言:“數(shù)月以來,國內(nèi)之群眾運動,風(fēng)起云涌,雖受種種壓迫,而前仆后繼,不少顧卻;大義當(dāng)前,絕不退讓……全國各地,知合群自救為萬不可緩之圖。”這說明,當(dāng)時參加聯(lián)合會的各界團體( )21教育網(wǎng)A.對社會改造道路認識趨于一致 B.愛國覺悟得到提高C.反思資產(chǎn)階級個人主義的弊端 D.接受了馬克思主義2.(2018·課標(biāo)全國 ( http: / / www.21cnjy.com )Ⅱ,29)1923年底,孫中山認為:“俄革命六年成功,而我則十二年尚未成功,何以故?則由于我黨組織之方法不善,前此因無可仿效。法國革命八十年成功,美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立,因均無一定成功之方法。惟今俄國有之,殊可為我黨師法。”其意在( )www.21-cn-jy.comA.走蘇俄革命的道路 B.放棄資產(chǎn)階級代議制C.加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心 D.改變反封建的斗爭目標(biāo)3.(2020·山東省學(xué)業(yè)水平等級考試模擬 ( http: / / www.21cnjy.com )卷)20世紀20年代,在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾。基于這一認識,他進行的努力是( )A.尋求共產(chǎn)國際幫助 B.發(fā)動護法運動C.重新解釋三民主義 D.創(chuàng)立黃埔軍校4.(2019·課標(biāo)全國Ⅰ,29)1915 ( http: / / www.21cnjy.com )—1918年,《新青年》中“革命”“科學(xué)”“平等”“民主”等詞出現(xiàn)頻次大體相當(dāng);1919—1922年,“民主”出現(xiàn)次數(shù)不到“科學(xué)”的1/10,不及“革命”的1/20。這種變化可說明( )2·1·c·n·j·yA.新文化運動主流思想發(fā)生轉(zhuǎn)變 B.國民革命運動受到民眾普遍擁護C.資本主義政體模式被知識界否定 D.中國社會主要矛盾發(fā)生改變5.(2019·課標(biāo)全國Ⅲ,29)19 ( http: / / www.21cnjy.com )16年1月,陳獨秀在《青年雜志》撰文稱:“個人之人格高,斯國家之人格亦高。個人之權(quán)鞏固,斯國家之權(quán)亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治胥(皆)反乎是。”陳獨秀意在( )2-1-c-n-j-yA.主張國家至上 B.批判封建倫理C.反對西方民主 D.傳播馬克思主義6.(2017·課標(biāo)全國Ⅱ,29)191 ( http: / / www.21cnjy.com )3年,《申報》登載的“艾羅補腦汁”廣告稱:“欲圖一國之進步,當(dāng)先使一國之人民精神日旺,思想日新,舍補腦之外另無精神思想也。故善國者必先得衛(wèi)生,善謀衛(wèi)生者必先得謀補腦。”由于廣告成功,產(chǎn)品一上市就十分暢銷。這反映出當(dāng)時( )【版權(quán)所有:21教育】A.新文化運動的影響日益廣泛 B.追求新思想成為社會時尚C.改良社會風(fēng)俗成為國民共識 D.廣告成為推進文明的工具7.(2015·課標(biāo)全國Ⅰ,29)《申報 ( http: / / www.21cnjy.com )》“時評”欄目曾評述說:“今之時局,略似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也。”這一時局出現(xiàn)在( )21*cnjy*comA.太平天國運動時期 B.義和團運動時期C.辛亥革命時期 D.北洋軍閥統(tǒng)治時期8.(2014·山東卷,38)(24 ( http: / / www.21cnjy.com )分)某歷史興趣小組以“20世紀初中國的社會發(fā)展與女性解放”為課題開展研究性學(xué)習(xí),在研究過程中使用了以下材料,得出了相關(guān)結(jié)論。21教育名師原創(chuàng)作品材料甲:下圖為興趣小組根據(jù)汪玢玲《中國婚姻史》中統(tǒng)計的歷代節(jié)婦烈女人數(shù)繪制的柱狀圖。INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\張瀟\\2019\\二輪\\看幻燈片\\大二輪 四省 歷史\\全書完整的Word版文檔\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET乙:摘編自董天野等根據(jù)巴金的 ( http: / / www.21cnjy.com )小說《家》繪制的同名連環(huán)畫中的一組畫面。畫面中的故事發(fā)生在1919年前后,主人公是封建大家庭高府的三公子覺慧和丫環(huán)鳴鳳。21*cnjy*comINCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\張瀟\\2019\\二輪\\看幻燈片\\大二輪 四省 歷史\\全書完整的Word版文檔\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET1.一天,鳴鳳在走廊上遇見覺慧,便習(xí)慣地稱呼覺慧為“三少爺”。2.覺慧和鳴鳳正在聊天,大太太周氏派人來找鳴鳳……INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\張瀟\\2019\\二輪\\看幻燈片\\大二輪 四省 歷史\\全書完整的Word版文檔\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET3.周氏告訴了鳴鳳一個不幸的消息。周氏雖也不忍,但這是高老太爺?shù)拿睿约阂膊桓疫`抗。4.鳴鳳抱定死的決心,她摸索到花園的湖池邊,那是她被迫選定的歸宿地。丙:摘編自1919年末長沙《大公報》的一則報道。李欣淑幼年時,父為其訂了親,未婚夫不幸去 ( http: / / www.21cnjy.com )世,父母準備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書,不滿這種包辦婚姻,因而反抗出走,到北京工讀。她說:“我于今決計尊重我個人的人格,積極的和環(huán)境奮斗,向光明的人生大路前進。”結(jié)論①20世紀初的中國社會新舊交織,保守與進步共存。②社會進步是女性解放的重要前提。(1)研究該課題時,興趣小組為什么要搜集、研究材料甲?(4分)(2)據(jù)材料乙、丙,概括指出興趣小組得出結(jié)論①的依據(jù)(舉一例說明即可)。(6分)(3)使用材料乙、丙進行課題研究時,興趣小組應(yīng)該優(yōu)先選擇哪則材料?并說明理由。(6分)(4)據(jù)材料丙并結(jié)合20世紀初中國社會的發(fā)展,對結(jié)論②加以闡述。(8分)21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺專題六 中華民國前期的中國(1912—1927年)【思維導(dǎo)圖】( http: / / www.21cnjy.com / )【知識梳理】一、政治:北洋軍閥的統(tǒng)治和新民主主義革命的崛起1.北洋軍閥統(tǒng)治時期的概況(1)袁世凱實行獨裁專制統(tǒng)治,進而復(fù)辟帝制 ( http: / / www.21cnjy.com )。主要事例有:控制內(nèi)閣,刺殺宋教仁,鎮(zhèn)壓二次革命,解散議會和國民黨,頒布《中華民國約法》,修改總統(tǒng)選舉法,改國號為中華帝國,復(fù)辟帝制,接受旨在滅亡中國的“二十一條”。(2)以孫中山為代表的革命黨人為維護民主共和,反對專制復(fù)辟,發(fā)動一系列革命運動。主要有“二次革命”、護國運動、護法運動。(3)袁世凱死后,北洋軍閥分裂為皖、直、奉三派,交替控制中央政權(quán),出現(xiàn)了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面。2.五四運動(1)性質(zhì):是中國近代史上一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛國運動,標(biāo)志著新民主主義革命的開端。(2)特點:徹底、不妥協(xié)、群眾基礎(chǔ)廣泛。(3)劃時代意義:工人階級開始登上政治歷史舞臺并發(fā)揮主力軍作用,中國步入新民主主義革命時期。3.中國共產(chǎn)黨成立(1)背景:馬克思主義的傳播為中國共產(chǎn)黨成立奠定了基礎(chǔ)。(2)成立:1921年中國共產(chǎn)黨召開第一次全國代表大會,出現(xiàn)了以馬列主義為指導(dǎo)的工人階級政黨。(3)影響:中國革命的面貌煥然一新。4.國民大革命(1924—1927年)(1)興起:1924年,國民黨“一大”召開,國共兩黨建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,國民革命運動興起。(2)成就:北伐戰(zhàn)爭使革命勢力由珠江流域發(fā)展到長江流域,基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。(3)結(jié)果:國民黨右派叛變革命,國共合作破裂,國民革命失敗。二、經(jīng)濟:民族資本主義的短暫發(fā)展1.民族工業(yè)的短暫春天(1)背景①民國的建立和民國政府實行了有利于經(jīng)濟發(fā)展的政策。②民族資產(chǎn)階級受“實業(yè)救國”思潮的影響,積極投身于興辦實業(yè)的運動中。③抵制日貨、提倡國貨等群眾性的反帝愛國運動的有力推動。④第一次世界大戰(zhàn)期間,歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。(2)表現(xiàn):1912—1919年,民族工業(yè)發(fā)展迅速,其中紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快。代表人物有張謇、榮宗敬、榮德生等。21cnjy.com(3)特點:地域不平衡(集中在沿海、沿江地區(qū));部門不平衡(輕工業(yè)發(fā)展迅速);短暫。(4)影響:為新文化運動和中國民主革命向新民主主義轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。2.民族工業(yè)的蕭條(20世紀20年代)原因:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束,歐洲列強卷土重來,軍閥混戰(zhàn),社會秩序動蕩,民族工業(yè)很快蕭條下去。三、文化:民國前期思想領(lǐng)域的新成果1.新文化運動(1)背景①帝國主義進一步侵略;袁世凱專制、尊孔復(fù)古。②民族資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大。③西方啟蒙思想進一步傳播。(2)興起:1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,揭開了新文化運動的序幕。(3)內(nèi)容①提倡民主與科學(xué),反對專制和愚昧、迷信。②提倡新道德,反對舊道德。③提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。(4)特點①把救亡圖存與思想改造相結(jié)合。②認識到從“傳統(tǒng)人”向“現(xiàn)代人”轉(zhuǎn)變的探索。③從學(xué)習(xí)西方文明轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)蘇俄。(5)影響①是資產(chǎn)階級新文化對封建舊文化的斗爭,動搖了封建思想的統(tǒng)治地位。②宣傳了民主與科學(xué),起到了思想啟蒙、文化革新的作用。③為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件,推動了五四運動的開展。④推動了自然科學(xué)的發(fā)展。2.馬克思主義傳入中國(1)背景:新文化運動的開展;俄國十月革命給中國送來馬克思主義;五四運動的促進。(2)概況:1918年,李大釗發(fā)表 ( http: / / www.21cnjy.com )《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章,率先舉起社會主義旗幟。1919年,又發(fā)表《我的馬克思主義觀》,比較全面地介紹了馬克思主義。(3)意義:1921年,以馬克思主義為指導(dǎo)的工人階級政黨——中國共產(chǎn)黨誕生。3.新三民主義(1)提出:1924年,國民黨“一大”接受中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張,舊三民主義發(fā)展為新三民主義。(2)內(nèi)容①民族主義:一為中國民族自求解放;二為中國境內(nèi)各民族一律平等。②民權(quán)主義:民權(quán)為一般平民所共有。③民生主義:平均地權(quán),節(jié)制資本,實行“耕者有其田”的政策。(3)意義:成為國共合作的政治基礎(chǔ)和國民革命時期的旗幟。4.毛澤東思想萌芽毛澤東撰寫了《中國社會各階級的分析》等文章,闡明無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、農(nóng)民階級的重要性。【高考突破】一、五四運動對中國現(xiàn)代化的影響(1)新式知識精英群體走 ( http: / / www.21cnjy.com )上中國社會舞臺。通過新文化運動和反巴黎和會出賣中國利益的社會運動,新式知識群體精英整體地、主動地出現(xiàn)在中國社會現(xiàn)代化的舞臺上,成為一支無法忽視的巨大力量,這充分展現(xiàn)了他們改造中國的主動意識、集體意識。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有(2)近代民族國家意識逐漸覺醒。 ( http: / / www.21cnjy.com )巴黎和會上列強對于日本侵略中國的要求予以滿足的做法使接受近代民族國家意識的知識群體終于忍無可忍,最終以火山爆發(fā)的方式表現(xiàn)出來。這種意識的形成對于后來中國的民族獨立起到了巨大的保障作用。【來源:21cnj*y.co*m】(3)對現(xiàn)代化的探索不斷深入 ( http: / / www.21cnjy.com )。五四運動從根本上說是一場思想文化運動,其政治運動也是在近代思想文化的長期熏陶下自然發(fā)酵出來的。五四新文化運動無論是提倡文學(xué)革命,還是提倡思想啟蒙,無論是提倡社會風(fēng)俗變革,還是主張個性自由,都觸及了西學(xué)東漸下的中國文化改造命題。【出處:21教育名師】二、五四運動后中國社會的新氣象(1)中國革命性質(zhì)的變化:五四運動中工人 ( http: / / www.21cnjy.com )階級登上政治舞臺,馬克思主義得到廣泛的傳播,這些都預(yù)示著新民主主義革命的到來,中國近代民主革命面臨著新的領(lǐng)導(dǎo)、新的方式、新的指導(dǎo)思想和新的前途。(2)國民的覺醒:這是五四運動引 ( http: / / www.21cnjy.com )發(fā)的最顯著的新氣象。這種席卷全國,囊括各界的群眾運動,在中國歷史上是前所未有的,是國民覺醒的明確表示。在有的地方,青年學(xué)生還到農(nóng)村做宣傳,使一部分農(nóng)民也加入這覺醒的行列。2·1·c·n·j·y(3)社會團體的大量涌現(xiàn):五四運動 ( http: / / www.21cnjy.com )后,各種群眾團體如雨后春筍,到處涌現(xiàn)。從大城市到中、小城市,學(xué)校、工廠、街市,各種行業(yè),都有社會團體的組織。他們辦報刊,做社會調(diào)查,討論國內(nèi)外大事,辦平民教育,辦宣講團。【版權(quán)所有:21教育】(4)青年人個性解放的發(fā)露 ( http: / / www.21cnjy.com ):五四運動大大激發(fā)了青年人個性解放的要求。他們從被動地受教育,變?yōu)橹鲃拥啬ゾ氉约骸K麄冇械淖詣幼叱黾彝ィ瑪[脫宗族、家族的壓力,到學(xué)校,到各種團體中去求知識,求訓(xùn)練。五四時期,中國青年,主要是青年學(xué)生表現(xiàn)了前所未有的主動精神和創(chuàng)造精神。(5)移風(fēng)易俗的新氣象:五四時期,作為新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)者之一,胡適率先示范,大膽進行婚禮喪禮的改革,各地效尤者,大有人在。21*cnjy*com【真題演練】1.(2019·課標(biāo)全國Ⅱ,29)1 ( http: / / www.21cnjy.com )919年11月,全國各界聯(lián)合會在上海成立,發(fā)表宣言:“數(shù)月以來,國內(nèi)之群眾運動,風(fēng)起云涌,雖受種種壓迫,而前仆后繼,不少顧卻;大義當(dāng)前,絕不退讓……全國各地,知合群自救為萬不可緩之圖。”這說明,當(dāng)時參加聯(lián)合會的各界團體( )A.對社會改造道路認識趨于一致 B.愛國覺悟得到提高C.反思資產(chǎn)階級個人主義的弊端 D.接受了馬克思主義【答案】B【解析】材料反映了五四運動后的群眾運 ( http: / / www.21cnjy.com )動,反映了當(dāng)時各界團體的愛國熱情。材料中并未涉及對社會改造道路的認識,且“趨于一致”的說法與史實不符,A項錯誤。材料強調(diào)的是群眾運動和愛國熱情,并未涉及資產(chǎn)階級個人主義,C項錯誤。材料沒有體現(xiàn)參加聯(lián)合會的各界團體對馬克思主義的態(tài)度,D項錯誤。2.(2018·課標(biāo)全國Ⅱ, ( http: / / www.21cnjy.com )29)1923年底,孫中山認為:“俄革命六年成功,而我則十二年尚未成功,何以故?則由于我黨組織之方法不善,前此因無可仿效。法國革命八十年成功,美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立,因均無一定成功之方法。惟今俄國有之,殊可為我黨師法。”其意在( )www-2-1-cnjy-comA.走蘇俄革命的道路 B.放棄資產(chǎn)階級代議制C.加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心 D.改變反封建的斗爭目標(biāo)【答案】C【解析】根據(jù)材料中“由于我 ( http: / / www.21cnjy.com )黨組織之方法不善”可知,孫中山認為資產(chǎn)階級革命不能成功的原因在于資產(chǎn)階級革命政黨領(lǐng)導(dǎo)不力,“惟今俄國有之,殊可為我黨師法”,俄國十月革命成功是因為有團結(jié)而強有力的布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo),因此孫中山意在加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心。A錯:孫中山是資產(chǎn)階級革命派的代表,他只是從俄國革命中獲取經(jīng)驗,不可能走無產(chǎn)階級革命的道路。B錯:作為資產(chǎn)階級革命派的代表,孫中山不可能放棄資產(chǎn)階級代議制,材料也未體現(xiàn)代議制的相關(guān)信息。D錯:孫中山的革命目標(biāo)沒有改變。3.(2020·山東省學(xué)業(yè)水平 ( http: / / www.21cnjy.com )等級考試模擬卷)20世紀20年代,在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,孫中山認識到要使中國革命成功就必須喚起民眾。基于這一認識,他進行的努力是( )A.尋求共產(chǎn)國際幫助 B.發(fā)動護法運動C.重新解釋三民主義 D.創(chuàng)立黃埔軍校【答案】C【解析】孫中山先生的新三民主義是在 ( http: / / www.21cnjy.com )舊三民主義的基礎(chǔ)上,民族部分突出了反對帝國主義的特色,主張中國民族自求解放和各民族一律平等,同時在民權(quán)部分強調(diào)了民主權(quán)利應(yīng)是所有人共有,不能為少數(shù)人所有,成為壓迫平民的工具,而民生主義部分則以平均地權(quán)、節(jié)制資本為兩大原則,強調(diào)耕者有其田,反對私有資本操縱國計民生,更加貼近人民群眾需要。21教育名師原創(chuàng)作品4.(2019·課標(biāo)全國 ( http: / / www.21cnjy.com )Ⅰ,29)1915—1918年,《新青年》中“革命”“科學(xué)”“平等”“民主”等詞出現(xiàn)頻次大體相當(dāng);1919—1922年,“民主”出現(xiàn)次數(shù)不到“科學(xué)”的1/10,不及“革命”的1/20。這種變化可說明( )A.新文化運動主流思想發(fā)生轉(zhuǎn)變 B.國民革命運動受到民眾普遍擁護C.資本主義政體模式被知識界否定 D.中國社會主要矛盾發(fā)生改變【答案】A【解析】分析材料可知,1915—1 ( http: / / www.21cnjy.com )918年,“民主”與“科學(xué)”“革命”等詞在《新青年》中出現(xiàn)的頻次相當(dāng),但到1919—1922年時,“‘民主’出現(xiàn)次數(shù)不到‘科學(xué)’的1/10,不及‘革命’的1/20”,再結(jié)合所學(xué)知識可知,新文化運動后期,由提倡民主科學(xué)到大力宣傳馬克思主義、宣傳十月革命,題干所述變化說明了新文化運動主流思想發(fā)生轉(zhuǎn)變,A項正確。5.(2019·課標(biāo)全國Ⅲ,29) ( http: / / www.21cnjy.com )1916年1月,陳獨秀在《青年雜志》撰文稱:“個人之人格高,斯國家之人格亦高。個人之權(quán)鞏固,斯國家之權(quán)亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治胥(皆)反乎是。”陳獨秀意在( )A.主張國家至上 B.批判封建倫理C.反對西方民主 D.傳播馬克思主義【答案】B【解析】從材料“吾國自古相傳之道 ( http: / / www.21cnjy.com )德政治胥(皆)反乎是”,可知陳獨秀反對中國的封建道德,故B項正確;材料強調(diào)的是個人與國家的關(guān)系,并不是說國家至上,故A項錯誤;新文化運動的核心是民主和科學(xué),這時候的陳獨秀還是資產(chǎn)階級的激進派,不可能反對西方民主,故C項錯誤;十月革命以后馬克思主義才在中國廣泛傳播,與題干時間1916年不符,故D項錯誤。【來源:21·世紀·教育·網(wǎng)】6.(2017·課標(biāo)全國Ⅱ ( http: / / www.21cnjy.com ),29)1913年,《申報》登載的“艾羅補腦汁”廣告稱:“欲圖一國之進步,當(dāng)先使一國之人民精神日旺,思想日新,舍補腦之外另無精神思想也。故善國者必先得衛(wèi)生,善謀衛(wèi)生者必先得謀補腦。”由于廣告成功,產(chǎn)品一上市就十分暢銷。這反映出當(dāng)時( )A.新文化運動的影響日益廣泛 B.追求新思想成為社會時尚C.改良社會風(fēng)俗成為國民共識 D.廣告成為推進文明的工具【答案】B【解析】材料中產(chǎn)品廣告與“國之進步”“人民精 ( http: / / www.21cnjy.com )神”等新思想相聯(lián)系,取得巨大成功,體現(xiàn)出當(dāng)時民眾對新思想的推崇與追求,故B項正確。新文化運動開始于1915年,A項與材料時間“1913年”不符;C項表述過于絕對,排除;材料僅提及廣告對產(chǎn)品銷售的影響,無法得出D項。21·世紀*教育網(wǎng)7.(2015·課標(biāo)全國Ⅰ,29 ( http: / / www.21cnjy.com ))《申報》“時評”欄目曾評述說:“今之時局,略似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省,猶東周之對于諸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也。”這一時局出現(xiàn)在( )2-1-c-n-j-yA.太平天國運動時期 B.義和團運動時期C.辛亥革命時期 D.北洋軍閥統(tǒng)治時期【答案】D【解析】由題干“南北相攻,皖直交 ( http: / / www.21cnjy.com )斗,滇蜀不靖,猶諸侯相侵伐也”等信息,說明此時地方軍閥正在混戰(zhàn),從而判斷為袁世凱死后北洋軍閥統(tǒng)治時期,故選D項。A、B、C三項與題干材料不符,排除。8.(2014·山東卷, ( http: / / www.21cnjy.com )38)(24分)某歷史興趣小組以“20世紀初中國的社會發(fā)展與女性解放”為課題開展研究性學(xué)習(xí),在研究過程中使用了以下材料,得出了相關(guān)結(jié)論。21教育網(wǎng)材料甲:下圖為興趣小組根據(jù)汪玢玲《中國婚姻史》中統(tǒng)計的歷代節(jié)婦烈女人數(shù)繪制的柱狀圖。INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\張瀟\\2019\\二輪\\看幻燈片\\大二輪 四省 歷史\\全書完整的Word版文檔\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-2.TIF" \* MERGEFORMATINET乙:摘編自董天野等根據(jù)巴金的小說《家》繪 ( http: / / www.21cnjy.com )制的同名連環(huán)畫中的一組畫面。畫面中的故事發(fā)生在1919年前后,主人公是封建大家庭高府的三公子覺慧和丫環(huán)鳴鳳。21*cnjy*comINCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\張瀟\\2019\\二輪\\看幻燈片\\大二輪 四省 歷史\\全書完整的Word版文檔\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-3.TIF" \* MERGEFORMATINET1.一天,鳴鳳在走廊上遇見覺慧,便習(xí)慣地稱呼覺慧為“三少爺”。2.覺慧和鳴鳳正在聊天,大太太周氏派人來找鳴鳳……INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\馬珊珊\\2019\\大二輪\\歷史\\新建文件夾\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\張瀟\\2019\\二輪\\看幻燈片\\大二輪 四省 歷史\\全書完整的Word版文檔\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\四省\\大二輪 歷史 四省(11.6)\\全書完整的Word版文檔\\S-4.TIF" \* MERGEFORMATINET3.周氏告訴了鳴鳳一個不幸的消息。周氏雖也不忍,但這是高老太爺?shù)拿睿约阂膊桓疫`抗。4.鳴鳳抱定死的決心,她摸索到花園的湖池邊,那是她被迫選定的歸宿地。丙:摘編自1919年末長沙《大公報》的一則報道。李欣淑幼年時,父為其訂了親,未 ( http: / / www.21cnjy.com )婚夫不幸去世,父母準備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書,不滿這種包辦婚姻,因而反抗出走,到北京工讀。她說:“我于今決計尊重我個人的人格,積極的和環(huán)境奮斗,向光明的人生大路前進。”21·cn·jy·com結(jié)論①20世紀初的中國社會新舊交織,保守與進步共存。②社會進步是女性解放的重要前提。(1)研究該課題時,興趣小組為什么要搜集、研究材料甲?(4分)(2)據(jù)材料乙、丙,概括指出興趣小組得出結(jié)論①的依據(jù)(舉一例說明即可)。(6分)(3)使用材料乙、丙進行課題研究時,興趣小組應(yīng)該優(yōu)先選擇哪則材料?并說明理由。(6分)(4)據(jù)材料丙并結(jié)合20世紀初中國社會的發(fā)展,對結(jié)論②加以闡述。(8分)【答案】(1)材料甲反映出歷代統(tǒng)治者特別是 ( http: / / www.21cnjy.com )明清統(tǒng)治者都重視對節(jié)婦烈女的宣傳褒揚,從一個側(cè)面反映了古代中國婦女受禮教壓迫的狀況;研究材料甲能夠了解古代婦女的社會地位及其成因,為探討20世紀初中國婦女地位的變化提供比較研究的視角。www.21-cn-jy.com(2)考生作答時應(yīng)結(jié)合具體事實進行概括歸納,準確說明事實與結(jié)論①的關(guān)系,舉一例說明即可。如:覺慧反對鳴鳳叫自己少爺,希望 ( http: / / www.21cnjy.com )娶鳴鳳為妻等,反映出當(dāng)時出現(xiàn)了自由平等的新思想,是社會進步的表現(xiàn);李欣淑的父母包辦其婚姻等,說明當(dāng)時封建禮教根深蒂固,反映出人們的守舊和社會的保守。(3)材料丙。材料丙是當(dāng)時的新聞報道,相對較為 ( http: / / www.21cnjy.com )真實,史料價值較高;材料乙是文學(xué)作品,在一定程度上反映了社會現(xiàn)實,但有藝術(shù)加工成分,使用時應(yīng)與其他史料相印證。(4)李欣淑接受新式教育、反對包辦婚姻及其與封建家庭的斗爭等行為是20世紀初中國女性解放的縮影。20世紀初的中國社會正發(fā)生著深刻 ( http: / / www.21cnjy.com )變化。經(jīng)濟上,中國民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展,為反封建斗爭和社會進步奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),讓更多婦女可以走出家庭并實現(xiàn)經(jīng)濟獨立。政治上,辛亥革命推翻了君主專制制度,民主共和觀念深入人心。南京臨時政府頒布的一系列改革措施,在一定程度上傳播了新觀念、新思想,促進了女性解放。文化上,新式教育的發(fā)展,新文化運動和五四運動對民主、科學(xué)的弘揚,為女性解放提供了思想動力。上述史實表明,反對專制制度,追求民主、自由和進步成為時代主題,這一切為女性解放創(chuàng)造了良好的社會前提條件。21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題六 中華民國前期的中國(1912—1927年)(原卷版).doc 專題六 中華民國前期的中國(1912—1927年)(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫