資源簡介

五年級下冊信息技術教學計劃
一、教材分析
　　本冊教材分為二個單元：第一單元 天氣與生活——獲取、加工與發布信息，主要是讓學生學會利用網絡獲取信息，整理信息并利用網絡空間發布信息；第二單元 中國傳統節日——設計制作電子小報，主要是讓學生了解電子小報并會策劃、制作電子小報，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎
二、教學目標
（1）知識與技能：主要讓學生學會文字處理軟件word和使用因特爾網絡。
　　（2）過程與方法：培養學生對網絡的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術，使用瀏覽器和整理文件的基本知識和技能。通過信息技術課程使學生具有搜索信息，匯總信息和分享信息的能力為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
　　（3）情感態度與價值觀：通過對因特爾的熟悉，激發學生對信息技術的的正確學習態度，培養學生的科學使用電腦態度和科學的學習信息技術的方法，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。
　　在本學期的教學中，進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高。
三、教學重點、難點：
　重點：　①、互聯網的使用。
　　 ②、word的使用。
　難點：實踐訓練、操作的有機、靈活運用。
四、學生情況分析
　　通過一個學期的信息技術的學習，五年級的學生已經對計算機這門學科有了一定的了解，也初步懂得了一些關于計算機的基礎知識。但是仍又可能存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲。所以，需要進一步對他們進行正確的引導。
五、教學進度安排
周次 課時 內容
第一周 1 活動1：收集信息
第二周 1 活動2：匯總、整理信息
第三、四周 2 活動3：撰寫探究小結
第五、六周 2 活動4：分享探究情況
第七周 1 活動1：策劃電子小報
第八周 1 活動2：初步制作電子小報
第九、十周 2 活動3：美化電子小報
第十一、十二周 2 活動4：展示電子小報

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