資源簡(jiǎn)介

2022年中考生物八年級(jí)下冊(cè)第二輪復(fù)習(xí)
專題十 細(xì)菌、真菌和病毒
考情趨勢(shì)
考點(diǎn)歸納 細(xì)菌和真菌主要特征 病毒的特征 細(xì)菌、真菌在自然界中的作用 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用 細(xì)菌、真菌、病毒與人類的關(guān)系
知識(shí)考點(diǎn)
一、細(xì)菌和真菌的分布
菌落的大小
觀察菌落 菌落的形態(tài) 區(qū)別細(xì)菌和真菌的菌落
菌落的顏色
配制培養(yǎng)基，
高溫滅菌
培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法 冷卻
接種
恒溫培養(yǎng)
歸納細(xì)菌和真菌生存的條件，適宜的溫度、有機(jī)物、一定的水分
二、 細(xì)菌
1．細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)： 17世紀(jì)后葉，列文 虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌
19世紀(jì)中葉，巴斯德研究細(xì)菌，說明細(xì)菌不是自然發(fā)生的
大?。簜€(gè)體微小，高倍鏡或電鏡下可見
形態(tài)：?jiǎn)渭?xì)胞，有球菌、桿菌、螺旋菌
細(xì)菌形態(tài)和結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)：由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，無成形的細(xì)胞核；
鞭毛、莢膜、芽孢
營(yíng)養(yǎng)方式：沒有葉綠體，異養(yǎng)型，分為寄生和腐生兩種方式
細(xì)菌的生殖：分裂生殖，遇到不良環(huán)境，可形成休眠體芽孢，速度很快。
三、真菌
多細(xì)胞個(gè)體 ：蘑菇：食用或者藥用
1．各種各樣的真菌 霉菌：青霉和曲霉的觀察比較
單細(xì)胞個(gè)體：酵母菌：釀酒、做面包等
2．主要特征：細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體；體內(nèi)沒有葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。
3．真菌的繁殖：孢子繁殖
動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞的對(duì)比
四、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
1、作為分解著參與物質(zhì)循環(huán)
細(xì)菌引起人或動(dòng)物患病如：鏈球菌引起扁桃體炎
真菌引起人或動(dòng)物患?。鹤惆_
2、引起動(dòng)物或人患病 真菌引起植物患病，小麥葉銹病
生產(chǎn)應(yīng)用：以菌治蟲
共生的概念
3、與動(dòng)物共生 真菌與藻類植物共生形成地衣
共生舉例 根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤
腸道內(nèi)細(xì)菌與動(dòng)物（包括人）共生
五、 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用
發(fā)酵現(xiàn)象
發(fā)酵原理
1．細(xì)菌、真菌與食品的制作 發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用及其產(chǎn)品
甜酒的制作
分析食品腐敗的原因
2．細(xì)菌、真菌與食品的保存 食品保存的原理
分析并歸納食品保存的方法
抗生素的概念及其在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
3．細(xì)菌、真菌與疾病的防治 轉(zhuǎn)基因技術(shù)與胰島素
4．細(xì)菌與真菌與環(huán)境的保護(hù)：污水處理廠
六、 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用
1. 19世紀(jì)末,俄國(guó)科學(xué)家伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)病毒。
2.概念：
3.種類：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）
4.病毒與人類生活的關(guān)系
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)：檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌
考點(diǎn)精講精煉
（2019廣東中考）.為探究?jī)煞N抗生素對(duì)某細(xì)菌的抑制效果，設(shè)計(jì)如題圖所示實(shí)驗(yàn)方案；在無菌固體培養(yǎng)基表面涂布被檢測(cè)細(xì)菌，放置甲、乙和丙三個(gè)圓形濾紙片（抗生素可在培養(yǎng)基中擴(kuò)散，濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br/>抑菌最有效的是抗生素b
B. 浸泡濾紙片的抗生素a、b濃度應(yīng)相同
C. 丙濾紙片起到對(duì)照作用
D. 此方法可檢測(cè)抗生素對(duì)病毒的抑制效果
（2019廣東中考）制作酸奶的順序是（　?。?br/>①密封瓶口 ②牛奶煮沸后冷卻 ③常溫環(huán)境中放置一段時(shí)間
④加入適量含乳酸菌的酸奶 ⑤將容器清洗干凈并煮沸消毒
A. ⑤②④①③ B. ⑤④②①③ C. ④②⑤①③ D. ②④③⑤①
3.將人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛５氖芫阎幸蕴岣吲Ｄ唐焚|(zhì)。應(yīng)用的關(guān)鍵生物技術(shù)是（　?。?br/>A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 雜交技術(shù)
4. (2018海南)在以下生物中，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的是( )
A. 細(xì)菌 B. 病毒
C. 蘑菇 D. 衣藻
5. (2018邵陽)細(xì)菌和真菌分布廣泛，與人類關(guān)系密切。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 有些真菌能產(chǎn)生抗生素
B. 細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗
C. 制醬離不開霉菌
D. 人類腸道中的細(xì)菌都是有害的
6. (2015廣東)病毒與人類生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是( )
A. 所有病毒對(duì)人類都是有害的
B. 營(yíng)養(yǎng)方式有寄生也有腐生
C. 能通過分裂產(chǎn)生新的病毒
D. MERS病毒屬于動(dòng)物病毒
7. (2018廣東)細(xì)菌和真菌在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,正確的是( )
A. 醋酸菌——酸奶 B.大腸桿菌——沼氣
C.霉菌——泡菜 D.酵母菌——饅頭
8. (2018廣東)下列食品保存方法不當(dāng)?shù)氖? )
A. 真空保存香腸 B. 用防腐劑保存酸奶
C. 脫水保存木耳 D. 腌制保存魚類
9. (2017廣東)如圖5-4-4表示兩種不同的生物，下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 都是自養(yǎng)生物
B. 都可用培養(yǎng)基培養(yǎng)
C. 都是真核生物
D. 都進(jìn)行孢子生殖
10. (2017廣東)如圖5-4-5為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是( )
A. 細(xì)菌繁殖需要漫長(zhǎng)的時(shí)間
B. 細(xì)菌由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生
C. 細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生
D. 使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣
11. (2017廣東)下列關(guān)于泡菜制作的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A. 利用的微生物是乳酸菌 B. 制作過程需創(chuàng)設(shè)無氧條件
C. 酸味來自發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸 D. 放在冰箱發(fā)酵可避免污染
12. (2016廣東)在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)培養(yǎng)基的敘述正確的是( )
A. 培養(yǎng)基中可以不加入有機(jī)物
B. 培養(yǎng)基最好采用液態(tài)培養(yǎng)基有利于觀察
C. 接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理
D. 培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理
13. 在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，天天同學(xué)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。下列為細(xì)菌菌落的是( )
A. 菌落小，表面光滑黏稠
B. 菌落小，呈絨毛狀、絮狀
C. 菌落大，呈現(xiàn)出紅、褐等顏色
D. 菌落大，呈現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)狀
14. (2018樂山)如果我們要在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，正確的操作步驟是( )
①接種 ②配制培養(yǎng)基 ③高溫滅菌 ④恒溫培養(yǎng)
A. ③①②④ B. ③②①④ C. ①②③④ D. ②③①④
15. (2018武漢)將糖和酵母菌放入裝有溫水的玻璃瓶中攪拌，并把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時(shí)間后，小氣球會(huì)脹大起來(如圖5-4-7)。對(duì)此現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A. 酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣
B. 酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳
C. 酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸
D. 酵母菌利用糖合成淀粉
16. (2018安徽)如圖5-4-10是發(fā)霉饅頭上長(zhǎng)出的曲霉結(jié)構(gòu)示意圖。下列分析正確的是( )
A. ①是其繁殖器官
B. ②細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
C. ③能吸收饅頭中的有機(jī)物
D. ①②③細(xì)胞內(nèi)都沒有細(xì)胞核
(2018青島)一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖5-4-11中的①②③④相對(duì)應(yīng)的是( )
A. ①香菇、②與動(dòng)、植物共生、③引起動(dòng)、植物和人患病、④根瘤菌
B. ①霉菌、②引起動(dòng)、植物和人患病、③與動(dòng)、植物共生、④根瘤菌
C. ①霉菌、②與動(dòng)、植物共生、③引起動(dòng)、植物和人患病、④結(jié)核桿菌
D. ①香菇、②引起動(dòng)、植物和人患病、③與動(dòng)、植物共生、④結(jié)核桿菌
18. (2018廣東)肝炎是由病毒引起的疾病,關(guān)于肝炎病毒說法正確的是( )
A. 屬于細(xì)菌病毒 B. 遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核
C. 觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡 D. 可以寄生或獨(dú)立生活
19. (2017廣東)下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A. 屬于動(dòng)物病毒
B. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
C. 只能感染禽類
D. 只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動(dòng)
20. (2016廣東)下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述，錯(cuò)誤的是( )
A. 與人類關(guān)系密切
B. 都有遺傳物質(zhì)
C. 病毒都營(yíng)寄生生活
D. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
21. (2018廣州)下列關(guān)于流感病毒的敘述，不正確的是( )
A. 外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成
B. 內(nèi)部含有遺傳物質(zhì)
C. 不能獨(dú)立生活
D. 屬于單細(xì)胞生物
22. (2018婁底)下列有關(guān)病毒的說法，正確的是( )
A. 病毒屬原核生物
B. 病毒由細(xì)胞構(gòu)成
C. 病毒繁殖能力強(qiáng)，能獨(dú)立繁殖自己的后代
D. 病毒在基因工程中能攜帶外源基因進(jìn)入正常細(xì)胞
（2019威海 P99）“吃飯前要洗手”，是小時(shí)候媽媽和老師就開始為我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前真的需要洗手嗎？生物興趣小組的同學(xué)決定運(yùn)用培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)結(jié)合圖中他們的討論內(nèi)容，分析回答問題。
（1）“飯前真的需要洗手嗎？”請(qǐng)將這一問題轉(zhuǎn)化成可以探究的具體問題表述出來。
_______________________________________________________________________________________。
（2）甲、乙、丙、丁4位同學(xué)所討論的其實(shí)是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的具體操作環(huán)節(jié)，請(qǐng)用4位同學(xué)的代號(hào)，將他們針對(duì)的操作環(huán)節(jié)按先后順序進(jìn)行排列。_______________________________________________。
（3）甲同學(xué)提出“應(yīng)該將手上的細(xì)菌和真菌接種到培養(yǎng)基上”，在該實(shí)驗(yàn)中“接種”的具體操作方法是
_________________________________________________________________。
（4）乙同學(xué)提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”，其目的是_____________________________。
（5）丙同學(xué)提出“培養(yǎng)細(xì)菌和真菌需要培養(yǎng)基，要問老師怎樣配制培養(yǎng)基”，這是因?yàn)榻^大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_________________________________________________，因此，
需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有_______________________________________。
（6）丁同學(xué)的問題“最后能夠看到的是什么呢？”指向了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，最終能夠用肉眼看到的是細(xì)菌和真菌的___________________________________________________________________________。
24.（2019長(zhǎng)沙 P103）以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題
（1）以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于___________．
（2）圖A是___________的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有__________；在不良環(huán)境中會(huì)形成_________________．
（3）B和E的菌體都是由_____________構(gòu)成，它們的生殖方式是_______________．
（4）A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成_______________________．
（5）你見過泡菜壇嗎？制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸．泡菜壇既要加蓋，還要用一圈水來封口，目的是___________________________

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