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2022年八年級下冊生物專題復習- 人體對外界環境的感知--耳學案(無答案)

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2022年八年級下冊生物專題復習- 人體對外界環境的感知--耳學案(無答案)

資源簡介

2022年八年級下冊生物專題復習
第八篇 人體對外界環境的感知--耳
重點知識
一、耳的結構
1.耳的結構圖
2.耳的結構和功能
外耳 耳 廊:收集聲波
外耳道:傳送聲波,有耳毛和一些腺體,腺體的分泌物和耳毛對外界灰塵等異物的進入有一
定阻擋作用。
鼓 膜:外耳道底部,橢圓形的薄膜,在聲波的作用下,產生振動
耳 中耳 鼓 室:咽鼓管與咽部相通,空氣能通過此管進入鼓室,維持鼓膜內外兩側氣壓平衡
聽小骨:包括錘骨、砧骨和鐙骨,組成一條“聽骨鏈”,傳導鼓膜產生的振動
耳 蝸: 有聽覺感受器,在受到期振動的刺激下,產生神經沖動 有聽覺和感
內耳 前 庭 有頭部位置變動的感受器,能感受頭部位置的變動 受位置變動
半規管 的雙重功能
▲患咽炎后容易引起中耳炎,是因為病菌容易經咽鼓管直接進入中耳
3、咽鼓管:由鼓室通向咽,調節鼓膜兩側壓力差
聽覺的形成:
1.外界聲波--→外耳道--→鼓膜(鼓膜產生振動)--→聽小骨(錘、鉆、鐙)--→耳蝸(耳蝸內感受器受到振動的刺激,產生沖動)--→位聽視經--→大腦皮層聽覺中樞,形成聽覺
▲遇到巨大的響聲時,要迅速張口,使咽鼓管張開,使鼓膜內外的氣壓保持平衡,以免震破鼓膜。
2.保護耳朵和聽覺的措施:
1)、減少或消除噪聲;
2)、不要用尖銳的東西挖耳朵;
3)、遇到巨大聲響要迅速張開嘴巴,或閉嘴堵耳,要保持骨膜兩側的大氣壓力平衡;
4)、及時治療鼻咽部的炎癥;
5)、避免臟水進入外耳道而發生外耳道感染
習題鞏固
一、選擇題
1.中耳的組成是(  )
A.鼓膜、聽小骨、耳蝸 B.鼓膜、聽小骨、外耳道
C.鼓膜、聽小骨、鼓室 D.前庭、半規管、耳蝸
2.呼吸道感染要注意預防中耳炎,是因為病菌可能從下列何處進入中耳(  )
A.咽鼓管 B.前庭 C.半規管 D.耳蝸
3.當悅耳的上課鈴聲響起時,你會迅速進入教室做好上課準備。產生聽覺的部位是(  )
A.大腦 B.耳蝸 C.聽小骨 D.鼓膜
4.某同學坐客車時,暈車,嘔吐不止,與此有關的結構是(  )
A.耳蝸 B.前庭和半規管 C.聽小骨 D.鼓膜
5.人突然從低海拔處上升到高海拔處,鼓膜會感覺不適,可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解。原因是(  )
A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改變中耳壓力
C.緩解不適,放松咽喉部肌肉 D.關閉咽鼓管,減小耳腔壓力
6.2017·濟寧 某學生掏耳垢時,不小心戳壞耳朵中某結構導致耳聾,該結構最可能是(  )
A.外耳道 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.半規管
7.某人失聰(沒有聽覺能力)后經檢查,醫生認為耳的結構沒有損傷,那么可能發生病變的部位是(  )
A.聽覺神經或聽覺中樞 B.鼓膜 C.中耳 D.內耳
8. 聆聽音樂,感受旋律,讓耳朵帶你旅行。下列關于耳的表述不正確的是(  )
A.人的聽覺感受器是[6],形成聽覺的部位是大腦的一定區域
B.長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]
C.暈車與[4]對頭部的位置變化過于敏感有關
D.錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界
9.耳的結構中,能將聲波轉換成振動的是 (  )
A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸 D.半規管
10.某女同學坐過山車時,因為害怕而閉上眼睛,但她仍能清晰地感覺到過山車的翻滾、左右轉動以及加速、減速等。耳中與此有關的結構為 (  )
A.耳蝸和前庭 B.前庭和半規管 C.半規管和鼓膜 D.鼓膜和聽小骨
11.乘坐飛機的乘客在飛機起降時最好張開嘴,或閉嘴和堵耳,這樣的做法主要是為了 (  )
A.保護耳蝸內的聽覺感受器 B.防止大腦中的聽覺中樞受損
C.保持半規管的平衡 D.保持鼓膜內外的氣壓平衡
12.人聽到聲音需要以下結構的參與,請選出正確的順序 (  )
①聽小骨  ②鼓膜  ③耳蝸內的聽覺感受器  ④外耳道 
⑤大腦的一定區域
A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.④①②③⑤ D.④③①②⑤
13.下圖表示耳的結構。下列有關耳的敘述,不正確的是 (  )
A.長時間戴耳機聽音樂,會對[2]造成損傷
B.暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關
C.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]
D.鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管進入中耳引發中耳炎
14.某人失聰(沒有聽覺能力)后,經檢查,醫生認為耳的結構沒有受損傷,那么其可能發病的部位是 (  )
A.中耳 B.鼓膜 C.聽覺神經或聽覺中樞 D.內耳
15有人用尖銳的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某結構導致耳聾,該結構最可能是 (  )
A.耳廓(郭) B.咽鼓管 C.半規管 D.鼓膜
16.木偶戲是我國一種傳統的藝術表現形式,深受人們的喜愛。伴隨著樂聲,木偶在演員的操縱下,上下搖曳、左右騰挪,演繹著神奇的故事,引得觀眾陣陣贊嘆。
(1)樂聲入耳,刺激了表演者內耳的________中對聲波敏感的細胞,這些細胞將聲音信息通過聽覺神經傳遞給________的一定區域,人就產生了聽覺。
(2)表演者眼球內的睫狀體能夠隨時調節________的曲度,使他能時刻看清運動中的木偶。
17.圖4-6-13是人耳結構示意圖,據圖回答:
圖4-6-13
(1)對聲波敏感的感覺細胞位于[7]________。
(2)聽覺形成過程中,[2]__________通過[3]________與內耳相連,構成聲波由外耳傳至內耳的通路。
(3)飛機迅速起降時,乘客咀嚼口香糖可使鼓室內的氣體隨[8]________張開而自行調節,從而使鼓膜內外的__________。
18. 如圖4-6-14是人耳的結構示意圖,回答下列問題。
圖4-6-14
(1)外界的聲波經過耳郭的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳,刺激耳蝸內的____________,產生與聽覺有關的信息,這些信息再由聽神經傳遞到__________,形成聽覺。
(2)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷________,使聽力漸進式減退。
(3)調查表明,當前中學生聽力下降十分嚴重。為了保護耳和聽覺,養成良好的生活和衛生習慣,以下做法正確的有________(填序號)。
①鼻咽部有炎癥時,要及時就診 ②生病時要慎用耳毒性藥物
③遇到巨大聲響時,要迅速閉口 ④不要用尖銳的器具掏耳朵

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