資源簡介

2022中考生物復習-生物圈中人的生殖、營養、呼吸（一）學案
【復習目標】
考點歸納 內容 要求
1.人的生殖和發育 人類的起源和進化 了解
男、女性生殖系統的結構和功能 了解
受精及胚胎發育過程 理解
2.人體的營養 食物中的營養物質 了解
人體消化系統的組成 了解
消化和吸收 理解
合理營養和食品安全 理解
3.人體的呼吸 呼吸系統的組成 了解
呼吸道對空氣的處理 了解
肺與外界的氣體交換 了解
肺泡與血液的氣體交換 理解
血液與組織細胞的氣體交換 理解
【自主學習】讀記第四單元的核心知識（一）。
一、描述受精和胚胎發育過程；
1、男性的主要生殖器官是睪丸，能產生精子和分泌雄性激素。
女性的主要生殖器官是卵巢，能產生卵細胞和分泌雌性激素。
2、胚胎的發育階段：受精卵、胚泡、胚胎、胎兒。
3、生殖過程：受精、懷孕、分娩。
4、受精卵形成的部位是輸卵管；胚胎發育的場所是子宮；物質交換的場所是胎盤。
二、說出人體需要的主要營養物質；
5、營養物質的種類：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等。
6、營養物質的作用：組成細胞的主要有機物并為生命活動提供能量是糖類、脂肪、蛋白質。主要供能物質是糖類。備用能源物質是脂肪，蛋白質是建造和修復身體的重要原料，人體的生長發育以及受損細胞的修復和更新。最多的、運輸其它物質的是水。構成人體各種組織的是無機鹽。含量少作用大是維生素。
7、營養素缺乏癥：維生素A：夜盲癥；維生素B1：腳氣病；維生素C：壞血病；維生素D和鈣：佝僂病、骨質疏松癥。鐵：貧血；碘：地方性甲狀腺腫。
三、概述食物的消化和營養物質的吸收過程；
8、食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做消化。
9、結構：食物的消化是靠消化系統來完成的，其系統是由【8】消化道與【14】消化腺組成。
10、消化道包括【1】口腔；【2】咽；【3】食道；【4】胃；【5】小腸；【6】大腸；【7】肛門。
11、消化腺包括【9】唾液腺；【11】胃腺；【12】腸腺；【10】肝；【13】胰腺。
12、消化腺的作用：分泌的消化液，經導管流入消化道，含有的消化酶，能消化營養物質。
唾液腺分泌的唾液流入口腔，含有的淀粉酶初步消化淀粉。
胃腺分泌的胃液流入胃，含有的蛋白酶初步消化蛋白質。
肝臟分泌的膽汁流入小腸，不含消化酶但對脂肪有乳化作用。
胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液流入小腸，都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，最終消化糖類、蛋白質、脂肪。
13、食物的消化過程：
大分子有機物 在哪個消化道開始消化 消化液 在哪個消化道徹底分解 消化液 小分子有機物
淀粉（糖類） 口腔 唾液 小腸 腸液胰液 葡萄糖
蛋白質 胃 胃液 氨基酸
脂肪 小腸 膽汁 甘油和脂肪酸
14、營養物質吸收的主要器官是小腸。適于吸收營養物質的特點有小腸的長度一般為5—6米；內表面有許多環形皺襞和小腸絨毛，大大增加吸收營養物質的表面積；小腸絨毛中含有豐富的毛細血管，小腸絨毛壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成。
15、營養物質的吸收過程：營養物質被構成小腸絨毛壁的一層上皮細胞所吸收，然后轉運到小腸絨毛腔內的血液中，隨著血液循環運往全身各處組織細胞里。
四、概述肺部和組織細胞處的氣體交換過程；
16、呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，作用是保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。呼吸系統的主要器官是肺，其作用是氣體交換。
17、肺與外界進行氣體交換
肋骨間肌肉和膈肌 胸腔容積 肺 肺內氣壓 氣體 氣體交換過程
收縮 擴大 擴張 減小 吸入 吸氣
舒張 縮小 縮小 增大 呼出 呼氣
18、肺泡與血液進行氣體交換
（1）呼出的氣體和吸入的空氣由明顯的不同：呼出的氣
體中，氧氣的含量減少，二氧化碳 的含量增加。
（2）肺適于氣體交換的特點：支氣管末端形成大量的[1]
肺泡，其外包裹著豐富的[3]毛細血管；肺泡壁和毛
細血管壁只有 一 層 [ 2 ]上皮細胞。
（3）肺泡與血液進行氣體交換的過程：肺泡中的[ A ]
氧氣 透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的[ B ]二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨著呼氣的過程排出體外。
（4）氣體在血液中的運輸：進入血液中的氧，通過血液輸送到全身各處的組織細胞里。
【精講點撥】
概念解讀一：人體的生殖和發育
概念解讀二：通過消化系統從外界獲取營養物質
1、人體需要的主要營養物質
（1）不同的食物含有的營養物質的種類和數量是 。
（2）三大供能物質為生命活動供能的順序：首先是________，其次是脂肪，最后是蛋白質。
（3）維生素D能促進人體對________的吸收，只有同時補充才能有效地預防佝僂病和骨質疏松癥；維生素A主要存在于動物性食物中，而植物中的________在人體內可以轉化成維生素A。海帶、紫菜、蝦、加碘食鹽可以補充 。
2、消化系統的組成
（1）主要器官是 ，含有 多種消化液，作用是 。
名稱 分泌的消化液 所含主要消化酶 作用
唾液腺 唾液 ______________ 初步消化______
胃腺 胃液 胃蛋白酶 初步消化______
腸腺 ________ 多種消化酶 消化糖類、脂肪、蛋白質
胰腺 ________ 多種消化酶 消化糖類、脂肪、蛋白質
肝臟 ________ 不含消化酶 乳化________
（2）消化腺
人體最大的消化腺是________，其分泌的消化液為________，在____________處進入消化道，由此進入消化道的還有___ _液。膽汁雖然是消化液，但是不含__________，對脂肪起到乳化作用。
3、營養物質的消化與吸收
（1）食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程是________。
（2）食物中三大有機物的消化過程
淀粉、蛋白質、脂肪的消化順序是 。只能消化淀粉的消化液和消化道分別是 和 。只能消化蛋白質的消化液和消化道分別是 和 。能消化多種營養物質的消化液和消化道分別是 和 。
（3）營養物質消化和吸收的主要場所——小腸
具有吸收功能的消化道是 。水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等小分子物質經過消化道壁進入血液的過程都屬于吸收。
4、合理營養與食品安全
（1）合理營養是指________而________的營養，即六類營養物和膳食纖維種類要齊全，攝取的各類營養物質的量要合適，與身體的需要保持平衡。
（2）根據平衡膳食寶塔合理設計食譜
①均衡地吃這五類食物，即糧谷類應吃得最__ __，果蔬類要吃得較多，魚、肉類和蛋奶類吃得適量，油脂類吃得最少。
②早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%和30%左右。
（3）食品安全
①食用水果、蔬菜時用水浸泡、沖洗或削皮，買肉時看是否為檢疫合格的。
②不吃有毒的食品。
③關注食品包裝上的生產日期和________期。
概念解讀三：人體生命活動的氧氣供給
呼吸系統的組成：
（1）呼吸道和消化道的共同通道是______。呼吸和吞咽不能同時進行，人在吞咽食物時，保證食物進入食道而不會進入氣管的結構是__________。
（2）主要器官是 ，其作用是 。
2、發生在肺內的氣體交換
（1）肺與外界的氣體交換（肺的通氣）
①肺與外界的氣體交換是通過__________實現的，它包括________和________兩個動作，這與肋間肌和膈肌收縮、舒張有關。
②呼吸時胸廓的變化
吸氣時，肋間肌收縮，肋骨向上、向______運動，導致胸廓的前后徑、左右徑都增大；與此同時，膈肌收縮，膈頂部________，導致胸廓的上下徑增大。呼氣時，正好相反。
③呼吸運動的過程
人工呼吸時根據__________的原理，用人工方法使病人的______有節律地擴大或縮小，引起肺被動地張縮，以幫助病人恢復自主呼吸。
（2）肺泡與血液的氣體交換
①原理：_________________。
②資料分析：吸入的氣體和呼出的氣體的比較。
對比呼出的氣體與吸入的氣體，你會發現呼
出的氣體中_________的含量減少，__________
_____的含量增加。這說明外界氣體到達肺內后發生了______________。吸入的氣體是空氣，呼出的氣體也含有很多氣體成分。
③過程：肺泡__________,__________血液
④肺泡適于氣體交換的特點：
和 多——大大增加了與氣體的接觸面積；他們的 薄——便于氣體透過。
3、呼吸的意義
進入血液的氧，通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里，氧在組織細胞的線粒體(能量轉換器)中通過________作用，分解有機物，釋放出生命活動所需的________。
4、呼吸運動、呼吸和呼吸作用
(1)呼吸運動：指胸廓有節律地擴大和縮小，包括吸氣和呼氣。
(2)呼吸：指生物體與外界進行氣體交換的過程。
(3)呼吸作用：在活細胞里分解有機物、釋放能量。
5、肺的通氣與肺泡內的氣體交換的比較
概念 原理 結果
肺的通氣 肺與外界空氣的氣體交換 呼吸運動 實現了肺的通氣即外界氣體進肺和肺內氣體出肺
肺泡內的氣體交換 肺泡與血液之間的氣體交換 氣體的擴散作用 靜脈血變成動脈血
【合作探究】
例1胚胎在母體內發育的場所是
A．卵巢 B．輸卵管
C．子宮 D．腹腔
例2(.淀粉、脂肪和蛋白質在人體內被消化的先后順序是
A．淀粉、脂肪、蛋白質
B．脂肪、淀粉、蛋白質
C．淀粉、蛋白質、脂肪
D．蛋白質、淀粉、脂肪
例3人體消化食物和吸收營養的主要器官是
A．食道 B．胃
C．小腸 D．大腸
例4.下圖模擬淀粉在消化道中的消化過程，圖中“剪刀”模擬消化液中的________，圖中B代表的物質是________。
例5 (如圖中，甲、乙、丙曲線分別表示食物中三種營養物質(蛋白質、脂肪、淀粉)在消化道中的變化情況，圖中曲線乙表示________的消化，從圖中可看出，消化的主要部位在________。
【有效訓練】
1．人體發育的大致過程是
A.卵細胞→胚胎→胎兒
B．卵細胞→胎兒→胚胎
C.受精卵→胎兒→胚胎
D．受精卵→胚胎→胎兒
2．下列胎兒獲得營養物質的途徑中，正確的是
A．臍帶→胎盤→母體→胎兒
B．母體→胎盤→臍帶→胎兒
C．胎盤→臍帶→母體→胎兒
D．母體→臍帶→胎盤→胎兒
3.父母生育了我們，呵護我們健康成長，我們需要常懷感恩之心。下列敘述錯誤的是
A．男性和女性產生生殖細胞的器官分別是睪丸和卵巢
B．精子與卵細胞在卵巢內形成受精卵
C．胎盤是胎兒與母體交換物質的器官
D．母親分娩時常常伴隨著陣痛
4.小腸是人體吸收營養物質的主要器官。小腸的哪些結構特點，使它具有巨大的表面積來吸收營養物質
①成人的小腸一般為5-6米 ②小腸的內表面有許多環形的皺襞 ③皺襞表面有許多小腸絨毛 ④小腸絨毛壁只有一層上皮細胞構成
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
5.食品安全問題，關乎公民的生命安全和身體健康，以下敘述錯誤的是
A．到快餐店購買快餐時，應注意店面是否衛生，有無衛生許可證
B．對購買的水果蔬菜要用清水浸泡、沖洗或削去外皮
C．純天然食品一定安全，可以放心食用
D．在購買包裝食品時，首先要注意食品的生產日期和保質期
6.下面是“人體的呼吸”的相關知識，說法不正確的是
A.長跑時，體育老師建議我們用鼻吸氣、用嘴呼氣，必要時可以用嘴輔助吸氣
B.吃飯時大聲說笑，會厭軟骨來不及蓋住喉口，容易導致食物進入氣管
C.患重感冒鼻塞時往往用嘴呼吸，對吸入的空氣也起到了清潔的作用
D.打噴嚏時，肺里的氣體噴射出來依次經過了：肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻
7.你時刻都在與周圍空氣進行氣體交換，呼出的氣體與吸入的氣體相比在組成成分上的變化是
①氧氣增多 ②氧氣減少 ③二氧化碳增多 ④二氧化碳減少 ⑤水蒸氣增多 ⑥水蒸氣減少
A.①③⑤ B.②③⑥
C. ②④⑤ D.②③⑤
8.如圖為肺泡內的氣體交換示意圖，下列敘述錯誤的是
A.當肋間外肌和膈肌同時舒張時，氣體進入肺泡
B.血管乙中只允許紅細胞單行通過
C.肺泡內的氧氣要經過兩層上皮細胞才能進入血液
D.氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣
9．小腸的結構特點中，與其吸收功能無關的是
A．小腸長約5－6米
B．小腸黏膜表面有許多皺裳和絨毛
C．小腸壁內有腸腺，分泌腸液
D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
10．空氣進入肺的正確順序是
①鼻腔　②支氣管　③喉　④咽　⑤氣管
A．①②③④⑤ B. ①④③⑤②
C．①③②⑤④ D．①⑤③②④
九年級物理學科試卷 第 頁（共6頁）

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