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第三章《聲的世界》知識點詳細總結(jié) 2021-2022學年滬科版物理八年級上冊

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第三章《聲的世界》知識點詳細總結(jié) 2021-2022學年滬科版物理八年級上冊

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聲的世界
一、聲音的產(chǎn)生與傳播
1、聲音的產(chǎn)生
聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
(1)理解
①正在發(fā)聲的物體叫聲源。
②振動停止,發(fā)聲停止。(傳播不停止)
(2)轉(zhuǎn)換法觀察聲音的產(chǎn)生
轉(zhuǎn)換法:把不易觀察的現(xiàn)象或者不易測量的物理量,轉(zhuǎn)換成易于觀察的直觀現(xiàn)象或易于測量的物理量的方法。
2、聲音的傳播
(1)真空罩實驗
隨著罩內(nèi)空氣越來越少,鬧鐘聲音越來越小,推理得到,當罩內(nèi)完全沒有空氣時,則聽不到鬧鈴聲。(實際操作中不可能將空氣抽光,此實驗用到了科學推理法)
(2)聲音的傳播需要介質(zhì)
①真空不能傳聲。
②介質(zhì)可以是氣體、液體、固體。
③固體傳聲效果最好,液體次之,氣體最差。
(3)聲音是以聲波的形式傳播的。
3、聲速
(1)空氣中的聲速為340m/s(溫度為15℃)
(2)聲速的影響因素
①聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。 ②相同的介質(zhì),溫度不同,聲速也不同。
(3)不同介質(zhì)中的聲速
4、回聲
(1)形成
聲音在傳播過程中遇到障礙物,就會被反射形成回聲。
(2)回聲測距簡單計算
聲音傳播的路程s=vt
聲源與障礙物的距離
(3)分辨回聲的條件
回聲與原聲的時間間隔大于0.1s。
或障礙物與聲源的距離要大于17m。
若時間間隔小于0.1s,則回聲與原聲混在一起,人耳無法分辨,起到回聲增強原聲的作用,使聲音聽上去很洪亮。
5、人耳如何聽到聲音
(1)空氣傳導
聲音通過外耳道、鼓膜、聽小骨等組織傳到聽覺神經(jīng)的傳導方式。
(2)骨傳導
聲音通過頭骨或頜骨等傳到聽覺神經(jīng)的傳導方式。
二、聲音的特性
1、音調(diào)
(1)概念
聲音的高低叫做音調(diào)。
(2)音調(diào)的影響因素
頻率:聲源沒秒內(nèi)振動的次數(shù)。單位:赫茲,簡稱赫,符號Hz
頻率越小,音調(diào)越低,聲音越低沉;
頻率越大,音調(diào)越高,聲音越尖銳。
(3)音調(diào)與聲源之間的關(guān)系
聲源材料特點 振動快慢 音調(diào)高低
體積大 質(zhì)量大 長度長 較松 較粗 慢 低
體積小 質(zhì)量小 長度短 較緊 較細 快 高
(4)聲的分類(根據(jù)音調(diào)分類)
分類 頻率范圍 人耳是否聽到 實例
次聲波 低于20Hz 不能 大象叫聲、海嘯、地震等自然災害、核爆炸
聲音(可聞聲波) 20Hz~20000Hz 能 人說話、鳥叫
超聲波 高于20000Hz 不能 蝙蝠、超聲雷達、B超、聲吶
次聲波可以傳播很遠的距離
2、響度
(1)概念
聲音的大小叫做響度,又叫音量。
(2)響度的影響因素
①聲源的振幅
聲源的振幅越大,響度越大。
②距離聲源的遠近
與聲源越近,響度越大。
③聲音的集散程度
聲音越集中,響度越大。
*其中距離聲源的遠近和聲音的集散程度在本質(zhì)上是改變傳播到人耳處的聲音振幅,進而改變響度。
3、音色
(1)概念
聲音特有的品質(zhì)叫做音色。我們分辨不同物體發(fā)出的聲音主要靠音色。
(2)音色的影響因素
①材料
②結(jié)構(gòu)
③發(fā)聲方式
4、波形圖
表示聲波的圖形叫做波形圖。
(1)音調(diào)——波形圖中波的疏密程度可以表示音調(diào)的高低,越密音調(diào)越高。如圖,甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低。
(2)響度——波形圖中波的高低可以表示響度的大小,越高表示響度越大。如圖,甲的響度比乙的響度小。
(3)音色——波形圖中波的形狀可以表示音色的不同。如圖,不同樂器音色不同。
三、聲音的利用
1、聲波可以傳遞信息
典例:日常交流、挑選物品、醫(yī)療聽診、超聲波探傷、蝙蝠回聲定位、聲吶、超聲波雷達、B超、導盲儀、利用次聲波預測和確定自然災害的方位和強度。
2、聲波可以傳遞能量
典例:聲波武器、超聲波治療結(jié)石、超聲波清洗眼鏡(牙齒、餐具)
四、噪聲的危害和控制
1、噪聲
(1)定義
①物理學的角度:聲源做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
②環(huán)境保護角度:凡是妨礙人們正常休息、學習和工作,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。
(2)聲音強弱分級
聲音強弱的單位為分貝,符號dB
0dB表示人剛能聽到的最微弱聲音。
30dB~40dB為比較理想的安靜環(huán)境(圖書館自習)。
50dB~60dB一般說話(影響休息和睡眠)。
70dB會干擾談話,影響工作效率。
90dB影響聽力。
150dB完全失去聽力。
2、噪聲的控制
(1)在聲源處減弱噪聲——減少噪聲的產(chǎn)生
禁止鳴笛、安裝消音器、
(2)在傳播過程中減弱噪聲——在傳播過程中吸收或者阻隔噪聲
植樹造林、安裝隔音墻,安裝吸音材料、關(guān)閉門窗
(3)在人耳處減弱噪聲——減少噪聲的接收
戴耳罩、捂住雙耳

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