資源簡介

聲現(xiàn)象在赤峰市中考中的地位：
占力學(xué)比 占總比 中考分值
6.98% 2.91% 3分
中考復(fù)習(xí)的重要知識點：
聲音的產(chǎn)生：
振動產(chǎn)生聲音
2、聲音的傳播：
（1）聲速：同種介質(zhì)中聲音傳播速度相同
聲音在空氣中的傳播速度
聲音在固體中傳播最快
（2）減弱噪聲的方法：
聲源處減弱噪音（消聲器）
傳播過程中可減弱噪音（關(guān)閉門窗、植樹造林）
在人耳處減弱噪音（戴耳塞、堵棉花）
聲監(jiān)測儀能測聲強，不能減弱噪聲
（3）聲音傳播需要介質(zhì)：
聲音不能在真空中傳播
空氣能傳播聲音
月球上是真空
（4）聲音傳播過程中的變化：
聲音傳播過程中音調(diào)、音色不變
聲音傳播過程中響度變?nèi)?br/>3、聲音的特性：
（1）三個特征：
音調(diào)、頻率、響度的定義
人聽覺頻率、區(qū)分超聲波和次聲波
根據(jù)圖象比較頻率、振幅的大小
波形不同，音色不同
音色能區(qū)分聲音
（2）影響響度的因素：
力度與響度的關(guān)系（敲擊力量大小）
（3）影響音調(diào)的因素：
敲擊樂器位置、琴弦松緊、粗細
4、聲音的利用：
聲音可以傳遞信息
聲音可以傳遞能量（清洗）
超聲波的應(yīng)用，檢查身體
超聲波定位（倒車雷達、回聲測距、聲吶）
實驗探究：
根據(jù)物理情景提出問題
6、綜合：
發(fā)聲和傳播的區(qū)別
回聲是反射形成的
聲現(xiàn)象
練習(xí)題：
一、判斷對錯，在括號內(nèi)打“X”或“√”
1、音叉在真空中振動不會產(chǎn)生聲音 （ ）
2、倒車雷達是利用電磁波來探測車后障礙物的 圖乙是兩個聲音的波形圖，它們的音色不同 （ ）
3、 錄音棚墻壁裝隔音棉是在傳播過程中減弱噪聲（ ）
4、正常人聽覺頻率范圍是20Hz~2000Hz（ ）
5、聲音在真空中的傳插速度最快 （ ）
6、利用超聲波清洗眼鏡，說明聲音可以傳遞信息 （ ）
7、調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可以改變聲音的音調(diào) （ ）
8、在城市主要道路兩邊安裝噪聲監(jiān)測儀，可以減弱噪聲（ ）
9、通常情況下聲音在空氣中傳播最快 （ ）
10、“教學(xué)樓內(nèi)請輕聲慢行”，其中“輕聲”是指聲音的音調(diào) （ ）
11、倒車雷達利用了次聲波傳遞信息 （ ）
12、摩托車上裝有消聲器，這是在聲源處減弱噪聲的（ ）
13、天壇公園的圜丘第三層臺面中心略高，四周微微向下傾斜 人站在臺中心喊話，被欄桿和臺面反射的聲音與原來的聲音混在一起，覺得聲音格外響亮（ ）
14、超聲波的應(yīng)用非常廣泛，B超就是利用超聲波檢查身體（ ）
15、城市快速路方便快捷，如圖是在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是使聲在聲源處減弱（ ）
16、 老師隨機提問與學(xué)生互動交流的過程，利用了聲能傳遞信息（ ）
17、學(xué)生在聽課時關(guān)閉門窗，是在傳播過程中減弱噪聲（ ）
18、2021年5月天舟二號升空與天宮空間站順利完成對接， 宇航員在天宮空間站內(nèi)不能用聲音交流（ ）
19、地震、臺風(fēng)、海嘯、泥石流發(fā)生前，會發(fā)出超聲波.利用超聲檢測儀進行監(jiān)測，可以預(yù)報災(zāi)害，減少損失（ ）
二、填空題
20、小康到湖邊游玩，他聽到悠揚的馬頭琴曲，根據(jù)　 　（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）分辨出樂器的種類。
21、從上、下兩個音叉振動的波形圖中，可看出下面的音叉 音調(diào)高
三、選擇題
22、如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。
有關(guān)編鐘的說法正確的是（　　）
A．敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘振動產(chǎn)生的
B．編鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
C．用大小不同的力敲擊同一個編鐘，發(fā)出聲音的音調(diào)不同
D．編鐘發(fā)出的聲音與其它樂器聲不同，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同
23、聲音是由物體的振動產(chǎn)生并以波的形式向四周傳播。小東用圖甲的實驗裝置將音叉發(fā)出的聲音信號輸入計算機，觀察到計算機上的波形如圖乙。下列有關(guān)音叉發(fā)出聲音的說法，與實際不符的是（ ）
A. 是通過空氣傳播到接收器的 B. 傳播過程中音調(diào)保持不變
C. 傳播過程中音色保持不變 D. 傳播過程中響度保持不變
24、在對環(huán)境聲音的監(jiān)測中，監(jiān)測器測出的甲、乙兩種聲音的特性如下表，經(jīng)對比，以下說法正確的是（　　）
聲音 聲音強弱的等級/dB 頻率/Hz
甲 50 2000
乙 100 500
A．甲的響度大于乙的響度
B．聲音甲每秒的振動次數(shù)大于聲音乙每秒的振動次數(shù)
C．甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度
D．甲、乙兩種聲音都屬于噪聲
25、2025年我國將實現(xiàn)航天員登月計劃，在月球上漫步的航天員須借助無線電通信設(shè)備才能進行交談，其原因是（ ）
A．月球上聲音傳播速度快
B．月球上只能傳遞超聲波
C．月球上是真空，不能傳聲
D．月球上航天員聲帶無法振動發(fā)聲
26、圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是（　　）
A．甲是摩托車的消聲器，其作用是在傳播過程中減弱噪聲
B．乙是手按小提琴上一根弦的不同位置，其目的是為了改變音色
C．丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航，其信息傳播的媒介與“B超”相同
D．丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間飛行的原理相同
27、同學(xué)們上網(wǎng)課時，很容易辨別出是哪位老師的聲音，這主要是根據(jù)聲音的（　　）
A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率
28、關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（　　）
A．敲鼓時，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的
B．聲音在空氣中傳播速度是3×108 m/s
C．道路旁植樹是在聲源處減弱噪聲
D．倒車雷達是利用次聲波傳遞能量
29、編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同的音調(diào)。有關(guān)編鐘的說法正確的是（ ）
A. 編鐘與鼓、鑼等樂器均屬于打擊樂器
B. 編鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
C. 用大小不同的力敲擊同一個編鐘，發(fā)出聲音的音色不同
D. 我們能分辨出編鐘聲和鋼琴聲，主要是依據(jù)它們的響度不同
30、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
A.調(diào)節(jié)電視機的音量是為了改變聲音的音調(diào)
B.“聞其聲知某人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的
C.宇航員在月球上可以不借助其他設(shè)備直接用語言交流
D.超聲波粉碎結(jié)石是利用聲波具有能量
31、關(guān)于圖中的聲現(xiàn)象，判斷下列分析是否正確（ ）
A．甲中敲打鼓面，附近的燭焰跳動，說明聲音可以傳遞信息
B．乙中車間工人佩戴耳罩，是在聲源處減弱噪聲
C．丙中彈吉它時，增大撥動弦的力度可以增大聲音的響度
D．丁中抽出罩內(nèi)空氣，聽到鐘聲音變小，說明發(fā)聲體振動減弱
四、實驗探究題
32、(1)由圖1甲圖實驗裝置可以提出什么物理探究問題______？（只寫一個）
(2)圖1乙圖中實驗現(xiàn)象可以說明什么物理知識______；（只寫一個）

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