中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

2021-2022學年部編七年級歷史下冊復習提綱

資源下載
  1. 二一教育資源

2021-2022學年部編七年級歷史下冊復習提綱

資源簡介

2021-2022學年部編七年級歷史下冊復習提綱
專題一朝代更迭
考點一:朝代順序簡表
朝代(政權) 起止時間 建立者 都城 民族 建立方式
隋朝 581-618 隋文帝·楊堅 長安 漢族 外戚篡權
唐朝 618-907 唐高祖·李淵 長安 漢族
五代十國 907-960
北宋 960-1127 宋太祖·趙匡胤 東京(開封) 漢族 陳橋兵變
遼 10世紀初-1125 耶律阿保機 上京臨潢府 契丹族
西夏 11世紀前期-1227 元昊 興慶(銀川) 黨項族
金 1115-1234 完顏阿骨打 會寧 女真族
南宋 1127-1276 宋高宗·趙構 臨安(杭州) 漢族
元朝 1271-1368 忽必烈 大都(北京) 蒙古族
明朝 1368-1644 明太祖·朱元璋 應天府(南京) 明成祖 遷都北京 漢族 農民起義
清朝 1636-1912 皇太極 北京 滿洲族

考點二:時代特征▲▲▲
1、隋唐時期:繁榮與開放
2、遼宋夏金元時期:從民族政權并立到國家統一(遼宋夏金時期:民族政權并立)
3、明清時期:統一多民族國家的鞏固與發展(社會制度特征:君主專制不斷強化,封建制度日益衰落)

考點三:唐朝的興衰
(一)唐太宗(李世民)與“貞觀之治”▲▲▲
唐太宗吸取隋朝速亡的教訓,他勤于政事,虛心納諫,在他統治期間出現“貞觀之治”的局面,措施:
(1)任用賢能:諫臣魏征;賢相房玄齡、杜如晦(“房謀杜斷”)。
(2)政治方面:進一步完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考查各級官吏的政績。
(3)經濟方面:減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產(輕徭薄賦)▲
(4)邊疆管理:唐太宗先后擊敗東、 西突厥,唐太宗設安西都護府、武則天設北庭都護府,加強了對西域的統治。(二)女皇武則天
我國歷史上唯一的女皇帝。國號:周。首創殿試,后人稱她的統治“政啟開元,治宏貞觀”。
(三)唐玄宗與“開元盛世”(唐朝最鼎盛時期)▲▲▲
唐玄宗統治前期,任用賢相姚崇和宋璟,實施了一系列改革,使唐朝進入鼎盛時期,史稱“開元盛世”。
(四)唐朝興盛的原因▲:國家統一,政局穩定;統治者勵精圖治、善于用人、重視農業生產,發展經濟等。
(五)安史之亂(導致唐朝由盛轉弱的轉折點)
1.原因:唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日益腐敗。
2.時間、人物:755年,安祿山和部將史思明,發動叛亂,763年被平定。
3.影響:▲▲▲唐朝從此由盛轉衰,逐漸形成藩鎮割據的局面。
(六)唐末農民起義:黃巢起義,給唐朝統治者以致命的打擊。
(七)五代十國時期:實質是唐末藩鎮割據的延續。雖然是政權分立的時期,但統一始終是必然趨勢。

考點四:遼宋夏金(兩宋)時期各政權關系
(一)階段劃分:第一個階段:遼、西夏和北宋的并立時期 第二個階段:金與南宋的對峙時期

(二)各政權關系特點:“戰”與“和”(“和”是主流)▲
(三)重要事件:
1、宋與遼和戰:宋真宗時,遼大舉攻宋,宰相寇準力主宋真宗親征,在澶州之戰大敗遼軍。戰后雙方訂立盟約,史稱▲“澶淵之盟”。內容:遼宋議和,遼朝退兵,宋給遼歲幣。影響:遼宋之間保持了很長時間的和平局面。
2、宋與夏和戰:元昊稱帝后,連年與宋交戰,后來議和:元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。
影響:此后宋夏邊界貿易興旺(“榷場”)
3、金和南宋的對峙:1115年,女真族首領完顏阿骨打建立金。1125年金滅遼,1127年滅北宋。同年趙構登上皇位,定都臨安(今杭州),史稱南宋。
4、岳飛抗金:南宋初年,金軍南下,抗金名將岳飛收復建康,后在郾城大敗金軍,收復許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大,威脅其統治,就令岳飛班師,并以“莫須有”罪名殺害了岳飛(民族英雄)。
5、宋金和議:南宋向金稱臣,并給金歲幣,以淮水至大散關一線為界。宋金對峙局面形成。

考點五:元朝的統一
1.第一階段(蒙古):1206年,鐵木真(成吉思汗)建立蒙古政權,1227年,蒙古滅西夏。1234年,蒙古滅金。
2.第二階段(元朝):1276年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡。1279年,消滅南宋殘部,實現統一。
3.統一意義:▲結束了我國歷史上較長時期的分裂割據局面,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。
4.歷史地位:▲元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。
元朝的版圖是我國歷史上最大的。(“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”)
(從分裂割據到大統一的朝代:秦朝、西晉、隋朝、元朝)

專題二專制主義中央集權制度的發展
特征:中央集權不斷加強;君主專制不斷強化
考點一:宋太祖加強中央集權的措施
1、軍事方面:“杯酒釋兵權”解除禁軍將領的兵權;將領有握兵之重而無調兵之權;定期換防,造成兵不識將,將不識兵。
2、行政方面:在中央,用分化事權的方法削弱相權;在地方,派文臣擔任知州,設通判分知州的權力。
3、財政方面:設置轉運使,把地方財賦收歸中央。

考點二:北宋重文輕武的政策▲▲▲(重文輕武既是政策也是北宋的政治特點)
1、目的:防止武將專橫跋扈,對中央集權造成威脅。
2、表現:A、文臣統兵的格局逐漸形成。 B、注重發展文教事業,改革和發展科舉制。
3、影響:A、扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將擁兵自重的情況,有利于政權的穩固和社會穩定。B、造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。C、(消極作用)宋朝重文輕武,導致國家軍隊戰斗力削弱,政府行政效率下降,人民負擔加重。【▲▲▲注:為了擺脫統治危機,實現富國強兵,北宋先后實行了兩次變法改革:范仲淹慶歷新政(前奏)、宋神宗時的王安石變法▲但都因觸犯大貴族、大官僚的利益而后被廢除】

考點三:元朝行省制度的建立▲▲▲
1、中央:中書省掌管行政;樞密院負責軍事;御史臺負責監察。
2、地方:設立行中書省,簡稱“行省”,“行省制度”加強中央對地方的控制,是我國省制的開端,影響深遠。
3、比較:戰國時期建立縣制,秦朝時建立郡縣制,元朝時設立行省制。

考點四:明太祖強化皇權的措施(特點:分權制衡)▲▲▲
1.在中央:廢除丞相和中書省,權分六部,六部直接向皇帝負責。
2.在地方:取消行省,設立“三司”;分封諸子為王,駐守各地,鞏固皇室。
3.軍事上:把大都督府分為五軍都督府, 將軍隊調動和武官任命的權力統歸兵部,皇帝直接掌握軍事大權。
4.特務機構:朱元璋設立錦衣衛,明成祖設立東廠。(“廠衛”的設置,是明朝君主專制強化的一種表現)
5.思想上:八股取士。目的:加強思想控制。(內容、影響等見制度創新:科舉制)

考點五:清朝君主專制的強化▲▲▲
(一)政治上:雍正時設立軍機處:跪受筆錄,上傳下達。君主專制進一步強化(達到頂峰的表現)。
(二)文化上:大興文字獄,實行文化專制政策
1.目的:加強君主專制,鞏固封建統治。
2.危害:造成社會恐怖,摧殘了許多人才;禁錮思想,嚴重阻礙了思想、學術的發展和進步。
3.歷代加強思想控制的措施:秦-焚書坑儒;西漢-“罷黜百家,獨尊儒術”;明-八股取士;清-文字獄
(三)外交上:閉關鎖國政策▲▲▲
1.原因:①(根本原因)自給自足的封建經濟(天朝上國,無所不有)②擔心西方殖民者入侵(自衛)
2.表現:①“禁海令”②強迫沿海居民內遷數十里,不許出海。③嚴格限制外商來華貿易。④只留廣州一地為通商口岸,只準“廣州十三行”▲經營對外貿易。
3.細節提示:“閉關鎖國”政策是嚴格限制對外交流,而不是絕對禁止▲
4.影響:①積極:有一定的自衛作用 ②消極:清政府閉關自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程▲
5.認識啟示:一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益,有所進步▲▲▲
6.中國古代對外開放的例子:①漢通西域和絲綢之路的開辟;②唐朝時遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡體現了唐代對外開放的政策;③明朝鄭和下西洋加強對外交流。

專題三 制度創新
考點一:三省六部制
隋朝創立,唐朝進一步完善。明確了中央機構職權及決策程序。作用:分權制衡,加強皇權。
考點二:科舉制▲▲▲
1、奠基:隋文帝開始用考試選拔人才。
2、創立(隋朝):隋煬帝設置進士科,標志著科舉制的正式創立。
3、完善(唐朝):唐太宗:增加考試科目,進士科最為重要;武則天首創殿試。
4、僵化(明清):八股取士,題目出自:四書五經;解釋按照:朱熹《四書集注》,行文格式:八股文
5、積極影響:①科舉制的創立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力, 擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政(“朝為田舍郎,暮登天子堂”), 同時也推動了教育的發展。②科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了1300多年。
6、消極影響(八股取士):禁錮思想,忽視實用性學問,嚴重阻礙思想文化、科學技術的發展與進步。
考點三:行省制度 (見專題二·考點三)

專題四 經濟發展
考點一:繁榮的唐朝經濟
1.農業:出現了曲轅犁和灌溉工具筒車。
2.手工業:絲織業:蜀錦冠于全國;制瓷業:越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩最有名。
3.商業:長安城,商業區“市”、居民區“坊”(市坊結構),既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會。
4.開放的社會風氣:特點:開放,充滿活力、兼容并蓄

考點二:宋代經濟的發展
一、宋朝經濟發展的表現
(一)農業的發展
1.農業作物:①引入越南的占城稻。②宋朝時,水稻產量躍居糧食作物首位。③長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現了“蘇湖熟,天下足”(也說明經濟重心南移)。
2.經濟作物:南方各地普遍種植茶樹。南宋后期,棉花種植向北推進。
(二)手工業的興盛
1.紡織業:①北宋時,南方的絲織業勝過北方。四川、江浙地區絲織發達。②南宋后期,棉紡織業興起
2.制瓷業:五大名窯;北宋興起的江西景德鎮▲,后來發展成著名的瓷都;南宋時,江南地區發展成制瓷中心。
3.造船業:①廣州、泉州、明州的造船業,世界領先。②北宋東京郊外建有世界上最早的船塢。③南宋制造的海船,配備了指南針(北宋末開始使用)。
(三)商業貿易的繁榮▲▲▲
1.市鎮發展:(1)最大城市:北宋開封和南宋臨安;(2)城市可以沿街開鋪(打破唐朝長安市坊結構);(3)出現▲早市和夜市(經商時間不受限制);(4)鄉鎮形成草市。
2.海外貿易:廣州、泉州是聞名世界的大商港;朝廷設立▲市舶司管理海外貿易。
3.紙幣出現:由于商品經濟的發展,北宋前期,四川出現“交子”,是世界上最早的紙幣。▲(南宋會子)
二、經濟重心的南移▲▲▲
1.經濟重心南移的過程: ①東漢后期開始,江南地區經濟逐步得到開發(為經濟重心南移奠定基礎)。
②從唐朝中期開始,我國的經濟重心開始南移;
③到南宋最后完成南移。▲(“國家根本,仰給江南”說明經濟重心南移完成)
2.江南地區的開發和經濟重心南移的原因▲
①北民南遷,帶來了勞動力和先進的技術、生產工具(最主要的原因)。②南方戰爭相對較少,社會秩序比較安定。③南方自然地理條件優越。④南北方人民的共同努力。⑤南方統治者重視發展經濟。
3.啟示:①要重視生產技術和生產工具的革新,重視科技的發展。②要采取積極發展經濟的政策。
③要保持安定團結的局面。④要重視勞動者素質的提高。

考點三:宋元繁華的都市生活
1.大都市:北宋東京(大相國寺)、南宋臨安、元朝大都。▲
2.開封城內娛樂兼營商業的場所,叫“瓦子”▲瓦子中專供演出的圈子,稱為“勾欄”。
3.傳統節日如:春節(宋代叫元旦)、元宵節、中秋、端午節在宋代都有了(慶祝活動?)

考點四:明朝經濟的發展
1.農業:明朝引進了原產南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵。
2.手工業:蘇州是明代的絲織業中心;景德鎮是全國的制瓷中心(青花瓷最為著名)。
3.商業:北京和南京是全國性的商貿城市;出現了有名的商幫,如晉商、徽商。

考點五:清朝前期社會經濟的發展
(一)農業生產的恢復和發展
1.原因:清初統治者重視農業生產,大力推行墾荒政策。
2.表現:耕地面積增加;興修水利;改進種植技術,改良新品種,推廣高產作物;糧食產量提高;經濟作物品種增加、種植面積擴大。
(二)手工業的發展:①手工行業品種繁多,產品精良;②出現了比較成熟的手工業工場▲
(三)商業的發展
①形成了由農村集市、城鎮市場、區域性市場和全國性市場組成的商業網;(大城市:蘇州、北京等)
②出現工商業市鎮,如漢口鎮、盛澤鎮;③形成大的商幫,如:▲晉商(票號)和徽商。

(四)人口的增長 1、原因:清朝前期經濟發展,國力增強,社會安定。
2、概況:康熙時人口1.5億,乾隆末年發展到3億,占當時世界總人口的三分之一。
3、積極影響:增加了勞動力,促進了經濟的發展,擴大了商品銷售市場。
4、消極影響:人地矛盾,環境破壞,水土流失;影響了經濟的持續發展。

考點六:歸納我國古代農業經濟發展的因素
1、國家統一,社會安定;2、統治者的重視:政策支持、輕徭薄賦等;3、生產技術的提高;4、生產工具的改進;5、勞動人民的辛勤等。

專題五 統一多民族國家的鞏固與發展
考點一:唐朝時民族交往與交融▲▲▲
1.政策:唐太宗實行開明的民族政策,被各族首領尊稱為“天可汗”。
2.文成公主入藏:唐太宗時期,將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。意義:促進了吐蕃經濟和社會的發展,增進了漢藏兩族的友好關系。
3.唐太宗設置安西都護府、武則天設置北庭都護府,加強了對西域的統治。
4.唐玄宗時:冊封渤海國首領為渤海郡王,封回紇首領為懷仁可汗,封南詔首領為云南王。

考點二:元朝對邊疆的管轄措施:▲▲▲
1.臺灣:元朝設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。影響:這是中央王朝首次在臺灣地區正式建立行政機構。
2.西域:設北庭都元帥府,加強了中央對西域的管理。
3.西藏:設宣政院直接統轄西藏。影響:西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域▲

考點三:清朝統一多民族國家的鞏固和發展
一、收復臺灣和加強對臺灣的管理(東南邊疆) ▲▲▲
1、明末,荷蘭殖民者侵占臺灣。1662年,鄭成功收復臺灣。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。
2、1683年清朝武力統一臺灣;1684年設臺灣府,隸屬福建省;1885年臺灣正式建(行)省。
3、結合史實說明臺灣是中國領土不可分割的一部分▲▲▲
二、對西藏地區的管轄(西南)▲▲▲
1、順治帝接見五世達賴,賜予“達賴喇嘛”的封號;康熙帝賜予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號,此后,歷代達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封;
2、雍正時(1727年)設駐藏大臣▲監督西藏地方政務。
3、1751年,設立噶廈;1793年,清朝頒布《欽定藏內善后章程》:明確駐藏大臣同達賴、班禪政治地位平等,共同管理西藏;通過金瓶掣簽▲來確定達賴、班禪的繼承人。標志著中央政權對西藏地方行使主權達到制度化、法律化的程度。
4、請用史實說明“西藏自古以來就是我國領土不可分割的一部分”▲▲▲
三、對新疆地區的管轄(西北)
1、康熙三次率軍親征,平定蒙古貴族噶爾丹叛亂。
2、乾隆帝平定回部大小和卓兄弟的叛亂。
3、設置伊犁將軍▲(管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區),加強了對西北地區的管轄。
4、1771年,西遷的蒙古族土爾扈特部在首領渥巴錫的帶領下回歸祖國。
5、請用史實說明“新疆自古以來就是我國領土不可分割的一部分”▲▲▲
四、雅克薩之戰
⒈雅克薩之戰:17世紀中期,沙俄入侵我國黑龍江流域,康熙帝命令清軍兩次擊敗俄軍。
⒉《尼布楚條約》:1689年,中俄簽訂第一個邊界條約《尼布楚條約》▲從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區,都是中國領土。
五、作用:清朝對邊疆的管轄措施,加強了對邊疆地區的管轄,有利于維護多民族國家的統一▲▲▲
六、認識:臺灣、西藏、新疆地區自古以來就是我國領土不可分割的一部分▲▲▲
七、歸納清朝加強對邊疆地區管轄、維護祖國統一的主要措施和方法▲:
①抗擊外來侵略;②鎮壓分裂勢力;③加強行政管理力度;④確立冊封制度;
八、歸納歷代民族間交往方式:和親、冊封、結盟、兼并戰爭、頒布法律、設官職管理、設管理機構等▲▲▲
九、清朝的疆域:一個幅員遼闊、人口眾多、國力強大的統一多民族國家。

專題六 對外關系
考點一:唐朝的中外文化交流
(一)與日本的交往
(1)遣唐使:為了學習中國的先進文化,日本政府向唐朝派出“遣唐使”。
(2)鑒真東渡:唐朝高僧鑒真,為了去日本弘揚佛法,六次東渡才成功,為中日文化交流做出卓越貢獻。(為日本設計唐招提寺)
(二)唐與新羅(朝鮮半島)的交往:新羅派遣使節和留學生學習中國文化;朝鮮半島的音樂也傳入中國。
(三)與天竺(印度)的交往——玄奘西行▲▲▲
唐太宗時的僧人玄奘,西行天竺(今印度)學習佛法。玄奘的見聞,由弟子整理成書--《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻。
(四)唐朝對外交流的特點:對外開放、雙向交流、文明互鑒▲▲▲
(五)朝中外交流頻繁的原因▲▲▲
1.唐朝政權強大,國家統一,社會安定;2.唐代實行對外開放的政策;3.唐朝海陸交通發達。

考點二:宋元時期發達的中外交通
1.陸路交通:陸上絲綢之路,在宋元時期成為東西方交通要道;驛站四通八達。
2.海路交通:由于宋元造船和航海技術發展,海上交通發達,海外貿易繁榮;元朝,海上絲綢之路進入鼎盛時期。
3.意大利旅行家馬可·波羅在元朝生活了17年,寫成《馬可·波羅行紀》,激起歐洲人對東方世界的極大向往。

考點三:明朝的對外關系
一、明朝的對外開放和交流:鄭和下西洋▲▲▲
(1)目的:A、政治:提高明朝在國外的地位和威望(根本目的)
B、經濟:用中國的貨物去換取海外的奇珍。
(2)條件:①經濟基礎:明初社會安定,國力雄厚(根本條件);②科技保障:造船技術和航海技術先進(指南針),地理知識豐富。③政府支持:明成祖的支持;④個人能力:鄭和勇敢、不怕困難的品質和卓越的組織領導能力等。
(3)概況▲①時間:1405~1433年;②次數:七次;③到達范圍:從劉家港出發,到達亞非三十多個國家和地區,最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。④特點:時間長、次數多、規模大、范圍廣 、航程遠
(4)意義:鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉,不僅增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來,而且開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網,為人類的航海事業作出了偉大貢獻。
二、明朝的對外沖突:戚繼光抗倭▲▲▲
(1)倭寇:元末明初,日本的一些武士、商人和海盜組成武裝集團,到中國東南沿海地區進行走私貿易和搶劫,時稱“倭寇”。
(2)倭患:明朝中期國力減弱,海防松懈(原因),倭寇的武裝搶劫日益猖獗,時稱“倭患”。
(3)概況:16世紀中期,戚繼光奉命抗倭,組建“戚家軍”。“戚家軍”在臺州九戰九捷,平定了浙東地區的倭患;前往福建、廣東配合當地明軍剿滅倭寇,東南沿海倭患基本平息。
(4)性質:是反侵略的正義戰爭▲
(5)評價:戚繼光是我國歷史上偉大的民族英雄和愛國主義者。▲
三、葡萄牙攫取在澳門的居住權
1553年(明中期),葡萄牙殖民者謊稱遭遇風浪,請求暫時借地晾曬貨物;買通地方官員,在澳門上岸,擅自搭棚建房,攫取了在我國廣東澳門的居住權。
考點四:清朝抵御外來入侵(詳見前面專題)
1、鄭成功收復臺灣;2、中俄雅克薩之戰;3、閉關鎖國政策

考點五:歷代對外關系帶來的認識或啟示
1.國家實力決定外交地位,一個國家只有經濟發達,文化先進才能對于國外產生輻射力和吸引力。
2.一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益,有所進步。
3.加強海洋意識,建設海洋強國。

專題七 科學技術成就
考點一:大運河的開通(隋煬帝)▲▲▲
1、目的:為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統治。
2、地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。
3、三點:以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。
4、四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
5、五河:連接海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五條河流。
6、開通的作用(意義和影響):大運河的開通,加強了南北地區政治、經濟和文化交流。(消極作用:但也給人民帶來了沉重的負擔,加速了隋朝的滅亡。)

考點二:宋元時期的科技成就
造紙術、印刷術、火藥、指南針是我國古代的四大發明。代表了我國古代科技發展的最高水平,對全人類的文明與進步產生了巨大影響,是我國對世界文明的重大貢獻。
宋元時期是我國古代科技發展的高峰時期。活字印刷術的發明,指南針和火藥的廣泛使用,是這一時期科技的重大成就▲▲▲

考點三:明朝的科技名著
1.李時珍:藥物學著作《本草綱目》,總結了我國古代藥物學成就,在世界醫藥史上占有重要地位。
2.宋應星:科技巨著《天工開物》,對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結。被譽為
“中國17世紀的工藝百科全書”▲
3.徐光啟:農業著作《農政全書》,全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。

考點四:明朝的建筑成就
(一)明長城
1.目的:為了防御北方蒙古貴族南擾。
2.起止點:東起鴨綠江、西至嘉峪關▲
3.作用:長城是一個完整的軍事防御體系,
同時又成為各民族交往的紐帶▲
4.意義:中華民族聰明智慧、堅韌剛毅和凝聚力的精神象征▲
(二)北京城
(1)概況:1406~1420年,在元大都的基礎上營建。1421年明成祖朱棣(dì)遷都北京。明清兩朝都城。
(2)構成:明朝北京城有宮城、皇城、內城、外城。宮城,即紫禁城,今稱故宮,▲是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群,也我國現存規模最大、最完整的古建筑群。

專題八 文學藝術成就
考點一:唐朝多彩的文學藝術
1. 唐詩:①“詩仙”李白,盛唐浪漫主義詩人。②“詩圣”杜甫的詩反映歷史的真情實況,有“詩史”之稱。
③白居易的詩歌平易近人,通俗易懂。(詩歌繁榮的的原因之一:科舉制的發展)
2.書法:顏真卿《顏氏家廟碑》)、歐陽詢《九成宮醴泉銘碑》、柳公權
3.畫家:閻立本《步輦圖》)、吳道子《送子天王圖》

考點二:宋元時期文學藝術的發展
1.宋詞,代表蘇軾(北宋)、李清照(兩宋)和辛棄疾(南宋)。▲
2.元曲,元曲包括散曲、雜劇和南戲。最優秀的戲劇家是關漢卿,代表作《竇娥冤》。
“元曲四大家”:關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸。另有王實甫《西廂記》。
3.《資治通鑒》:北宋史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》,是一部▲編年體通史,記述了從戰國到五代1300多年的歷史。“鑒于往事,有資于治道”司馬光的《資治通鑒》與司馬遷的《史記》,被后人稱為“史學兩司馬”。

考點三:明清小說和戲劇
(一)小說
1、《三國演義》:元末明初,羅貫中,一部以三國史實為基礎的長篇歷史小說。
2、《水滸傳》:元末明初,施耐庵,一部以官逼民反為主題,描寫梁山泊好漢反抗官府壓迫的的長篇白話小說。
3、《西游記》:明代中期,吳承恩,一部浪漫主義長篇神話小說。
4、《紅樓夢》:清朝,曹雪芹,又名《石頭記》。以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇故事為主線,通過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化,揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。
(二)昆曲和京劇
1.昆曲代表作:明朝:湯顯祖的《牡丹亭》;清朝:洪昇的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》
2.京劇:乾隆年間,四大徽班進京獻藝,徽調不斷吸收各種地方戲的優點,加以創造和改進,在道光年間逐漸形成為一個新的劇種“皮黃戲”——后被稱為“京劇”。中國的“國粹”之一,被譽為“國劇”。

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 新巴尔虎左旗| 无极县| 阿鲁科尔沁旗| 宽城| 昆明市| 建湖县| 霸州市| 阿拉善盟| 宜兰市| 望城县| 云龙县| 邵阳县| 平南县| 普陀区| 江川县| 景德镇市| 余姚市| 紫阳县| 土默特右旗| 牟定县| 威远县| 高密市| 渑池县| 两当县| 京山县| 宜良县| 云林县| 贺兰县| 西乌珠穆沁旗| 南溪县| 峨眉山市| 盐池县| 平乐县| 铜陵市| 新田县| 青岛市| 德庆县| 镇康县| 临西县| 读书| 来凤县|