資源簡介

第4課 唐朝的中外文化交流
一、教學目標
1、知識與能力
了解遣唐使、鑒真東渡、唐與新羅的交往、玄奘西行取經等史實，思考并認識外交的開放與唐朝國力強盛之間的關系
2、過程與方法
識讀《日本奈良唐招提寺內的鑒真像》《玄奘西行與回國路線圖》，獲取有效歷史信息，感知唐代中外文化交流的發展
3、情感態度與價值觀
學習鑒真為實現目標不懈努力、矢志不渝而六次東渡日本傳播中華文化的毅力，學習玄奘西行和譯經追求真知的精神；感受開放交流、兼容并包吸收外來文化對于世界各國文明發展的重要作用
4、教學重點：遣唐使、鑒真東渡、玄奘西行
5、教學難點：玄奘西行；歷史史實與文學作品之間的區別
模塊一
1、遣唐使的含義是
2、日本派遣使節來到唐朝的目的是
模塊二
1、在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是
2、鑒真在日本主持修建的寺廟是
模塊三
1、玄奘前往 取經，當時的皇帝是 ，研究中印文化交流的珍貴文獻是
2、我們初中生能從鑒真和玄奘身上學習到的優秀品質是
模塊四
1、唐朝實行的對外政策是
2、唐朝時期中外交流的歷史事件是
模塊五
1、唐朝時期對外交往的特點是
2、唐朝時期對外交往活躍的原因是
模塊六
1、唐朝時期的中外文化交流帶給我們的啟示是
2、在唐朝時期，世界上有 個國家多地區與中國有往來
參考答案
模塊一
1、唐朝時，為了學習中國的先進文化，日本派遣使節到中國，當時稱為“遣唐使”
2、為了學習中國的先進文化
模塊二
1、鑒真
2、唐招提寺
模塊三
1、天竺 唐太宗 《大唐西域記》
2、不屈不撓、歷經磨難、不畏艱險、迎難而上，不怕犧牲
模塊四
1、對外開放或者開放的對外政策
2、鑒真東渡日本 玄奘西游天竺取經
模塊五
1、對外開放，雙向交流
2、①唐朝國家安定統一。②經濟文化繁榮。③對外開放政策。④對外交通發達
模塊六
1、①必須有穩定的政治局面，堅持對外開放的政策。②提高自身素質，努力發展經濟文化。③善于學習先進文化，取其精華，棄除糟粕
2、70多個
【課堂小結】
唐朝國家安定強盛、經濟文化繁榮，對各國產生了強大的吸引力。唐朝比較開放、寬容的對外政策給各國友好交流提供了機會。陸路和海路交通比過去發達，為中外相互往來創造了條件。一個國家只有強盛才有輻射力和吸引力，才可能得到別人的尊重乃至仰慕。一個國家在確保主權獨立的前提下，只有對外開放、鼓勵交流，才會進步。各國各族均有所長，應多學習他人的長處
【板書設計】
【教學反思】
本課要達到的教學效果是要讓學生明白今天的中國正處于改革開放、經濟迅速發展時期，我們能從唐朝的對外交往中得到很多啟迪。第一，我們必須具備安定團結的、穩定的政治局面，堅持對外開放政策；同時，又要努力提高自身素質，提高經濟文化水平，這樣才有條件投入世界經濟發展的潮流中。第二，我們必須學習唐朝廣博的胸懷，在傳播先進技術的同時，也善于吸收他國之長，為己所用，有容人之度量
第4課 唐朝的中外文化交流同步練習試題
一、選擇題
1.唐朝時，一艘艘木制帆船從日本來到中國，中日兩國交流頻繁。上海世博會日本國家館內，一艘復制的日本帆船駛入了上海的十六鋪碼頭（下圖），再現了當年的盛況。這艘船再現的是（ ）
A.日本派遣唐使到唐朝學習
B.鑒真東渡日本弘揚佛法
C.玄奘西行前往天竺取經
D.日本強盜騷擾中國東南沿海地區
2.日本與中國是一衣帶水的鄰國。唐朝時，日本派出的遣唐使有十幾批，最多的一次有500多人。日本多次派出遣唐使的目的是（ ）
A.求取佛經 B.傳播先進的日本文化
C.加強兩國間的友誼 D.學習中國先進的文化
知識點二 唐與新羅的關系
3.下列關于新羅與唐朝關系的描述中，不恰當的一項是（ ）
A.新羅物產居唐朝進口首位
B.新羅仿照唐朝實行科舉制
C.新羅引入中國的醫學等科技成就
D.中國音樂傳入朝鮮半島，廣泛流傳
知識點三 玄奘西行
4.“重走唐僧西行路”活動是中印兩國友好年的重要內容。假如你沿著中國唐代高僧玄奘的足跡，重走西行取經之路,你的起點和終點應該是（ ）
A.中國廣州—尼泊爾
B.中國北京—印度那爛陀寺
C.中國新疆—巴基斯坦
D.中國西安—印度那爛陀寺
5.印度是世界文明古國之一。如果你想了解7世紀的印度歷史，下列資料中可以查閱的是（ ）
A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《水經注》 D.《大唐西域記》
二、識圖題
6、識讀如圖，回答問題：
（1）圖中人物是誰？他曾幾次東渡日本？結果如何？
（2）他為中日文化交流作出了哪些貢獻？
7.（教材素材改編題）觀察下列圖片：
請回答：
（1）圖一中的人物是誰？他的身份是什么？他主要的貢獻是什么？
（2）圖二中的人物是誰？請寫出他的主要事跡和記載其西行過程的
著作。
（3）日本在唐朝時曾和中國往來密切，日本深受唐文化的影響，請你試舉兩例說明。
（4）圖一、二反映的對外交往，在作用方面有什么相同的地方？
（5）圖一、二中兩人的對外活動，反映了唐朝對外文化交流的什么特點？
參考答案：
一、選擇題
1.A 2.D 3.D 4.D 5.D
二、識圖題
6、（1）鑒真。他曾先后6次東渡日本。前5次失敗，第6次東渡成功（2）在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等。
7、（1）鑒真。唐代高僧。他在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等（2）玄奘。主要事跡：西行天竺學習佛法。著作:《大唐西域記》（3）文字、建筑、生活習俗、茶道等。（舉兩例即可）（4）加強了與外國的文化交流（5）弘揚唐朝文化，積極吸收別國的先進文化（或兼收并蓄）。
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