資源簡介

恐龍的樂園
【教學目標】
1、 通過制作模型，了解恐龍的不同種類及形態特征，恐龍的生活環境等知識。
2、 激發學生的想象力，提高創意設計能力和動手能力。
3、 在小組協作學習的過程中，培養團結意識和合作能力。
【重點難點】
了解恐龍的不同種類及形態特征，恐龍的生活環境等。
【活動準備】
教師準備 :準備恐龍的圖片和科普文章及恐龍生活環境的視頻資料。
學生準備:收集有關恐龍的相關知識。
【教學過程】
一、教學引入
教師播放恐龍生活環境的視頻資料。
學生在觀看視頻的同時激發自己動手設計恐龍樂園的興趣。
二、設計和建造恐龍樂園
學生以小組為單位選擇一種恐龍種類，查閱資料了解該種恐龍的身體形態特點。
教師提示學生通過觀察圖片自己總結，詳細了解所造恐龍的形態，膚色、身體各部位所占的比例等特征。
小組討論，對這種恐龍的了解。
學生動手制作各種恐龍的模型。
教師要求學生出謀劃策，發揮創意，共同建造一個恐龍樂園。
三、展示評價
1、學生制作完恐龍模型之后，班內展示恐龍模型。
2、小組內自評、互評。
3、教師選出優秀作品進行展示評價。

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