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滬科版綜合實踐活動七上 《保護我們的綠色地球》教學設計

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  1. 二一教育資源

滬科版綜合實踐活動七上 《保護我們的綠色地球》教學設計

資源簡介

《保護我們的綠色地球》教學設計
【教學目標】
知道常見的環境問題,了解生態保護的主要策略,知道家中的能源消耗情況及低碳生活。
2、 了解保護環境的意義和重要性,用實際行動保護環境,推行綠色觀念,樹立主人翁意識和環保意識。
3、 提高發現問題和分析問題的能力,發展與人合作的能力。
【重點難點】
1、 保護環境的意義和重要性。
2、 用實際行動保護環境。
【活動準備】
收集反映全球變暖引發的危害的圖片。
【教學過程】
一、教學引入
教師出示反映全球變暖引發的危害的圖片。
學生就已有的知識,談談全球變暖會對人們的日常生活造成哪些影響。
二、收集資料、小組交流
學生以小組為單位收集資料,對全球變暖的有關知識有較全面的了解。
小組對資料進行整理和歸類,小組交流,使同學們對全球變暖有更加全面的了解。
三、制作專刊
學生參考56頁“我們的寵物專刊”活動的實例中呈現的制作流程,即“確定主題和刊名――設計欄目――收集資料――加工和編輯資料――設計封面――排版――裝訂成冊”
學生以小組為單位進行制作專刊。
四、總結評價
1、小組分別介紹自己制作的專刊,小組互相評價。
2、教師總結。

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