資源簡介

(共13張PPT)
尋找校園安全隱患
1.活動目標：
知識目標：引導學生學習校園安全知識，對學生進行安全教育
能力目標：通過學習校園安全知識，學會避免安全事故的發生和處理安全隱患的方法
情感目標：通過學習，使學生增強自身安全意識和自我保護意識，做一名品學兼優的中學生。
2.活動重點：掌握校園安全知識，增強校園安全觀念
3.活動難點：學會處理遇到的校園安全問題
校園安全隱患是指學生在校期間，由于某種偶然突發的因素而可能發生的傷害事件
交通安全隱患
1.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。 2.橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。 3.轉彎不減速，不打手勢。 4.在路口闖信號。 5.騎車雙手離把。 6.追逐打鬧，三五并行、飆車。 7.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
1. 用火不慎發生火災。 2. 用電不慎發生火災。 3. 用油不慎發生火災。 4. 燃放煙花爆竹。 5. 吸煙亂扔煙頭。
消防安全隱患
校外食品一般沒有防蚊蠅等防護設施，對就餐者健康危害極大。 馬路餐桌的從業人員未進行健康體檢和衛生知識培訓，他們有可能傳染性疾病的患者，或是病毒攜帶者，很可能把疾病傳播給就餐者。 采購的食品原輔料來路不明，有可能是病死的畜禽肉、污染的水產品、農藥超標的蔬菜，危害非常大。 加工食品時生熟交叉污染，對燒熟煮透等關鍵環節沒有有效控制手段，食物中毒隱患非常高，食品安全無法保證。
飲食安全隱患
1.避震在室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物不要回到教室去。 震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓、不要站在窗外、不要到陽臺上去。
2.防雷：
在雷雨天氣時，人不要在大樹底下，不要在空曠地帶打傘，不要把帶金屬的用具或器物扛在肩上，盡量避免使用電話或手機，也不要在鐵柵欄、金屬涼衣架附近停留，更不要站住屋頂和高墻、電線桿旁。
遇到突來的雷雨，當出現頭發豎起來時，應該立即蹲下，降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。
一旦遭遇雷擊，盡快送入醫院接受治療。如果出現昏迷，應在專業人員指導下立即進行人工呼吸或心臟按摩。
季節與自然安全隱患
1、夏天來臨嚴禁下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。
2、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護；認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
3、易發生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區域游玩逗留；不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留；不到溪、河、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
4、不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
5、災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護
6、熟記學校應急轉移線路和地點，需緊急轉移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉移。
7、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。
季節與自然安全隱患
1. 進出教室學校，上下樓梯不要擁擠推搡。
2. 玩耍時注意分寸，不要引起口舌之爭，乃至打架斗毆。
3. 進餐時有序排隊，避免插隊引起的矛盾。
4.定期進行管制刀具排查。
群集性安全隱患
1. 短信聊天，影響休息，貽誤學業。
2.不良信息，玷污心靈。
3. 網絡交友，耽誤學業，甚至陷入不法分子設置的圈套。
4.影響校園治安，增加父母負擔。
網絡安全安全隱患
交通安全隱患
消防安全隱患
飲食安全隱患
季節與自然安全隱患
群集性安全隱患
網絡安全安全隱患
小結：
有哪些校園安全隱患？
你還知道哪些校園安全隱患及其防護措施呢？

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