資源簡介

(共28張PPT)
第三單元 在集體中成長
第六課 “我”和“我們”
6.1集體生活邀請我
學習目標
1.情感、態度、價值觀目標：培養集體意識，養成熱愛集體的習慣。
2.能力目標：理解個人離不開集體，只有團結的集體才能發揮合力，才能產生巨大力量。
3.知識目標：知道集體的含義；理解個人在集體中感受到溫暖；個人力量與集體的關系。
學習導航：
1.什么是集體？
2.我們為什么要過集體生活？
3.集體的力量來源于哪里？
4.個人力量與集體力量是怎樣的關系？
5. 集體的力量對個人有何影響？
一、集體的溫暖
一、集體的溫暖
判斷這些是集體嗎？為什么？
地鐵上的乘客
超市購物人員
旅游的游客
軍隊
抗疫隊伍
家庭
√
√
√
集體不是成員的簡單相加，是人們聯合起來的有組織的整體。
一些簡單地聚合在一起、沒有組織的群體，不是集體。
班級
√
犯罪團伙
黑社會性質組織
傳銷組織
思考：判斷這些是集體嗎？為什么？
為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。
1：什么是集體？
A.集體是人們聯合起來的有組織的整體。P53
B.集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。（特點）P55
前提：
組織性、紀律性、
穩定性
共同目標
分工明確
底線：不違法（正義性）
遵守社會規則
請盡可能多地列舉出你所知道的集體。
少先隊
籃球隊
班級
學校
軍隊
國家
甲：我是xx學校的學生，錢學森是我們的校友呢？
乙：我參加了少年宮的書法班，這里有小學生，也有高中生，我和他們都能聊得來。
丙：我們班在校運動會上再創佳績，我可興奮了。
?。焊鶕W校規定，我們幾個同學組建了文學社，大家可有共同語言啦。
運用你的經驗
思考：
在你的生活經歷中，有過哪些讓你印象深刻的集體？
請用一些關鍵詞面數你對集體生活的感受.
一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。
集體的聯結度通常與以下因素密切相關：①成員間相互關聯的程度，
②集體對成員的重要性，
③成員間相互交流的頻率，
④成員對共同目標的認識程度，
⑤成員間的默契程度，
⑥集體存在的時間長短。
通常情況下以上因素賦值越大，集體的聯結度越高。
相關鏈接
情景一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔心，學校為我們準備了“愛心雨披”
情景二：我生病了，在家休息，同學打電話問候，幫我補習功課。
當你遇到困難的時候，有同學幫助你嗎？
當你遇到煩惱的時候，有同學安慰你嗎？
當你遇到開心的事情的時候，有同學和你一起分享嗎？
當你取得成績、受到表彰和獎勵的時候，有同學為你喝彩嗎？
①我們每個人都有過集體生活的情感需要。
2.如何正確認識集體的溫暖？（如何才能獲得集體的溫暖？ ）
思考：從這樣的集體中我們獲得了什么？
②在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關愛和溫暖。
2021年9月25日晚，孟晚舟乘坐中國政法的包機抵達深圳寶安國際機場。艙門打開，孟晚舟走出機艙，向在場人群揮手致意。孟晚舟在發表演講時數次哽咽：“經過1028的天的煎熬，我終于回到了祖國的懷抱。異國他鄉的漫長等待，充滿了掙扎和煎熬，但當我走下舷梯，雙腳落地的那一刻，家鄉的溫度讓我心潮澎湃，難以言表。有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔，如果信念有顏色，那一定是中國紅。
孟晚舟回國
情境一：小亮早上上學遲到，學校值周班同學看見后要進行扣分，小亮為了不給班里“丟臉”，謊報了班級。
情境二：小組學習中，小組長怕讓小組扣分和影響團結，沒有把小組檢查的真實情況反映給老師。
下面情境中的兩個同學是在維護集體榮譽嗎？
維護集體榮譽要講是非、有原則，否則有損集體榮譽，集體就會受到批評、懲罰。
情境分析
③當集體取得成績，受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。
（1）集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。
（2）集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
集體榮譽感的重要性
2.如何正確認識集體的溫暖？（如何才能獲得集體的溫暖？ ） P53-P54
①一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。
②在集體中，我們希望被認可、接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。
③當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。
一、集體的溫暖
二、集體的力量
天鵝、蝦和梭子魚
不能。因為它們目標都不一致 ，沒有團結協作，相互配合，最終將徒勞無功。
①集體并不是成員簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。
②集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
（1）這一車貨物能被它們拉走嗎
（2）集體的力量是否等于個體力量之和？
集體力量的來源？
三個臭皮匠，頂個諸葛亮
三個和尚沒水喝
集體的力量源于成員共同的目標和團結協作。
俗語分析：
筆記 個人力量與集體力量的關系？P55
①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。
②個人的力量是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學們的熱情越來越來，就連生性膽怯、內向的小聰也加入進去，變得越來越大方、活潑。
班里有幾位同學經常走在一起，慢慢地，他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發的動作都越來越像。
升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中。
1.結合生活實際說說，說說在集體中你學會了什么？
2.這些力量都是正面的嗎？請舉例說明。
集體力量對個人的影響（作用）？
（1）
集體的力量是強大，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。
（2）
二、集體的力量
集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，獲得成長。
（2）
集體生活邀請我
集體的溫暖
集體的力量
1.集體的含義
2.我們為什么需要集體？
1.集體力量的來源
2.集體力量與個人力量的關系
3.集體力量的作用
課堂小結：
課堂練習
1、集體同屬你和我，關愛集體，你我有責。要使集體成為我們依戀的家，就應該做到（ ）
B
①在集體中主要是要滿足個人愿望
②自覺做到維護集體的榮譽和利益
③努力解決集體發展中運到的困難
④要善于團結集體中的每一位成員
A、①②④ B、②③④
C、①③④ D、①②③
課堂練習
2、激動人心的拔河比賽,繩子每拉動一寸都凝聚著整個團體的力量;步調整齊如一的儀仗隊,靠的是全體隊員無數次的訓練和配合。所有這些都告訴我們( )
①集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作　
②個體力量在集體中匯聚,就會變得強大　
③無數個體力量的相加就是集體的力量　
④依靠集體團結的力量就能完成一切事情
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
課堂練習
02 BUSINESS SECTION
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
3、下面漫畫告訴我們的道理是( 　 )
A.個人的力量是強大的
B.個人的力量是無限的
C.集體的力量是分散的
D.集體的力量是強大的
D

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