資源簡介

深深淺淺話友誼
1．培養我們理解和尊重他人、珍惜友情的情感，在交友過程中不斷提升自己的道德品質；
2．能夠運用交友原則指導自己與同學的交往，能夠恰當解決交友過程中的困惑，通過分析交友的事例，培養我們分辨是非、自我反思、換位思考的能力；
3．選擇并初步形成有關友誼的正確價值觀。
能夠運用交友原則指導自己與同學的交往，能夠恰當解決交友過程中的困惑；通過分析交友的事例，培養我們分辨是非、自我反思、換位思考的能力。
初步形成有關友誼的正確價值觀。
一、預習導學
預習教材，完成下面提綱。
（一）友誼的特質
友誼有什么樣的特質？
（1） ；
（2） ；
（3） 。
（二）友誼的澄清
真正的友誼應該是怎樣的？
（1） ；
（2） ；
（3） 。
二、學習研討
1．分析課本“運用你的經驗”圖，與同學分享后，你發現哪些特質贏得的支持率較高？把它們填寫在書上的橫線上。
2．分析課本“探究與分享”圖，思考下列問題。
（1）作為小川的好朋友，我應該怎么做？
（2）答應小川的要求才算是他的好朋友嗎？
（3）應該為朋友做任何事情嗎？
1．小王在班里學習遙遙領先，可是他不關心集體，待人高傲，自負，因此同學們都疏遠他。小王之所以沒有朋友是因為（ ）
A．同學們嫉妒他 B．他性格孤僻
C．缺少熱情有愛真誠的精神 D．他不需要朋友
2．在NBA雷霆和快船的比賽中，凱文·杜蘭特和克里斯·保羅曾在賽場上互飆狠話，事后杜蘭特表示，這只是場上良性的競爭，在場上就要毫不示弱，但是場下和保羅仍是好朋友。對此，你的理解是（ ）
①真正的朋友那是打也打不散的
②競爭對手之間，不會產生真正的友誼
③競爭本身并不傷害友誼，關鍵是我們的態度
④為了友誼，我們與朋友之間應該避免競爭
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．小明堅持將好朋友小軍參加賭博的事情告訴了小軍的爸爸，不料小軍卻指責小明不夠朋友，很長時間都不愿意搭理小明。對此下列看法正確的是（ ）
①小明是真摯的朋友，小軍應該珍惜這份友誼
②小明不講義氣，不講信譽
③小明做得對，維護友誼不能以犧牲原則為代價
④小明不夠朋友，小軍應該和小明斷絕來往
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．面對友誼和競爭的話題，下列說法正確的是（ ）
A．競爭本身并不傷害友誼，關鍵在于我們的態度
B．競爭是比友誼更真實的東西，當你失敗了你就沒朋友
C．友誼其實是一種隱性的競爭，一旦挑明，就沒有真正的友誼
D．競爭和友誼不可兼得，友誼在競爭中結束
5．有些朋友用“講義氣”“夠朋友”來要求我們做不道德甚至違法的事，我們應當（ ）
A．給朋友面子，幫他們一次 B．堅持原則，拒絕朋友的要求
C．對朋友忠誠，熱心幫助朋友 D．答應請求，不傷害友誼
6．簡答
(1)友誼有什么樣的特質？
(2)真正的友誼應該是怎樣的？

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