資源簡介 八年級物理下冊《力》知識點總結力(F)1、定義:力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的。注意(1)一個力的產生一定有施力物體和受力物體,且同時存在。(2)單獨一個物體不能產生力的作用。(3)力的作用可發生在相互接觸的物體間,也可以發生在不直接接觸的物體間。判斷力的存在可通過力的作用效果來判斷。力的作用效果有兩個:力可以改變物體的運動狀態。(運動狀態的改變是指物體的快慢和運動方向發生改變)。舉例:用力推小車,小車由靜止變為運動;守門員接住飛來的足球(2)力可以改變物體的形狀舉例:用力壓彈簧,彈簧變形;用力拉弓弓變形3、力的單位:牛頓(N)4、力的三要素:力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。5、力的表示方法:畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點,線段的長表示力的大小,這種圖示法叫力的示意圖。彈力(1)彈性:物體受力發生形變不受力自動恢復原來形狀的特性;塑性:物體受力發生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。(2)彈力的定義:物體由于發生彈性形變而產生的力。(如壓力,支持力,拉力)(3)產生條件:發生彈性形變 。(4)測量力的大小的工具叫做彈簧測力計。彈簧測力計(彈簧秤)的工作原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比。(5) 使用彈簧測力計的注意事項:A、觀察彈簧測力計的量程和分度值,不能超過它的 測量范圍。(否則會損壞測力計)B、使用前指針要 校零 ;C、被測力的方向要與軸線的方向一致 ;E、視線要與刻度線 垂直 。重力 (G)1產生原因:由于地球與物體間存在吸引力。2定義:由于 地球吸引 而使物體受到的力;用字母 G 表示。3重力的大小:①大小叫重量(物重)②物體受到的重力與它的質量成正比。③計算公式:G=mg 其中g= 9.8N/kg ,物理意義:質量為1千克的物體受到的重力是9.8牛頓。④重力的大小與物體的質量、地理位置有關,即質量越大,物體受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物體受到的重力越小,越靠近兩極,物體受到的重力越大。4施力物體: 地球5 重力方向: 豎直向下 ,應用:重垂線①原理:是利用 重力的方向總是豎直向下的性質制成的。②作用:檢查墻壁是否豎直,桌面是否水平。6作用點:重心(質地均勻的物體的重心在它的幾何中心。)7為了研究問題的方便,在受力物體上畫力的示意圖時,常常把力的作用點畫在重心上。同一物體同時受到幾個力時,作用點也都畫在重心上。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫