資源簡介

道德與法治能力訓練 2022版本
專題二 做守法的公民
問題導學
1.法律有哪些作用
(1)人類社會的存在和發展離不開各種行為規范。作為一種行為規范,法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向。
(2)法律告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是非法的,它是評價人們的行為是否合法有效的準繩。
(3)法律是最剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線。
2.什么是違法行為
違法行為是指違反法律、法規的規定,危害社會的行為。
3.違法行為有哪些類別
根據違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行為，如欠債不還的行為。
行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。
刑事違法行為是指違反刑事法律規范，應當受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
4.如何區分般違法行為和犯罪 二者有何共同特征
民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種違法行為，就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪，都具有社會危害性.都要承擔法律責任。
5.生活中,最常見的行政法行為是什么行為
生活中，最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。如謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為都是違反治安件理處罰法的行行政違法行為。
6.在社會生活中，民法有何作用
在社會生活中，人們從事各種民事活動.這些民事活動都是由民法來規范的。民法用規定權利和義務的方式來規范平等的社會成員之間的關系。
7.遵章守法是社會和諧的保證。我們怎樣做到遵章守法
我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權行為和違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。
8.刑法有哪些作用
刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。
9.什么是犯罪
根據刑法規定，犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。其中，嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征，刑事違法性是犯罪的法律標志，應受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果。
10.什么是刑罰
任何人的犯罪行為都應當受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。根據我國刑法的規定，刑罰分為主刑和附加刑兩類。
11.犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們如何加強自我防范，預防犯罪
我們作為社會成員,要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
12.在遇到法律問題或合法權益被侵害時，我們應該怎么辦
(1)在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律授助，依靠法律維護自己的合法權益。
(2)我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。我們要了解一些能夠提供法律服務和幫助的機構，如法律服務所律師事務所公證處和法律援助中心等。
(3)受到非法侵害，可以尋求國家法律救濟，我們可以依法到公安機關人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。
13.應對違法犯罪，我們青少年怎樣做到有勇有謀地同違法犯罪作斗爭
(1)同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任，我們要敢于并善于依法維護正當權益。
(2)我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
(3)做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
遷移運用
一、選擇題（以下各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選選項前的字母編
號填入題后括號內）
1．人們行為的底線是（ ）
A．不說謊 B．不違紀 C．不違法 D．不犯罪
2．下列屬于違法行為的有（ ）
①小東參與搶劫他人的財物 ②小哲經常參與賭博、打架斗毆
③小青沒有參加獻愛心活動 ④小江多次撥打119謊報火情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．國內某機場一乘客因航班延誤與機場工作人員爭吵并打砸候機區物品，導致其他航班乘
客不能正常登機。后這名旅客因涉嫌擾亂公共秩序被機場公安治安拘留。該旅客受到治安拘
留的處罰，說明其行為是（ ）
A．刑事違法行為
B．民事違法行為
C．嚴重違法行為
D．行政違法行為
4．“槍手”一般指的是“替考者”。右側漫畫中，槍手的行為屬于（ ）
A．民事違法行為
B．犯罪行為
C．一般違法行為
D．行政違法行為
5．兩年前，王某借給鄰居1萬元錢，多次討要都未歸還，因而發生沖突。王某鄰居的行為（ ）
①屬于民事違法行為 ②對社會有嚴重危害性
③要承擔法律責任 ④是違法行為中最嚴重的行為
A．①② B. ①③ C．②③ D．②④
6．被告姚某因為在淘寶網上銷售摻假的某品牌貓糧，違反了雙方“用戶不得在淘寶平臺上
銷售侵犯他人知識產權或其他合法權益的商品”的約定，后被法院判令被告姚某賠償原告淘
寶網損失人民幣10萬元及賠償原告淘寶網合理支出人民幣2萬元。對此認識正確的是（ ）
A．淘寶網假貨橫行，只起訴一個姚某有違社會公平
B．姚某沒有依法履行合同義務，是較為典型的民事違法行為
C．淘寶網維護了自己的權益，但是沒有尊重商家的權益 ，
D．姚某沒有嚴格遵守治安管理的法律規定，不利于社會和諧
7．同學們學習了“法不可違’’的相關知識后，分小組進行了課堂討論。同學們的下列發言
正確的是 （ ）
A．未成年人一旦沾染不良行為，必定會走向違法犯罪道路
B．如果違法情節輕微，可以不承擔法律責任
C．違法不一定犯罪，犯罪一定違法
D．一般違法行為和犯罪都具有社會危害性，都應受刑罰處罰
8．所有違法行為的共同之處在于（ ）
①具有社會危害性 ②違反民事法律法規
③被侵權者只可通過訴訟維權 ④要承擔法律責任
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
9．某日，李某因酒后駕駛機動車被交警攔截。經檢測，其100毫升血液酒精含量為65毫克。對李某行為應承擔的法律后果，同學們各抒己見。你認為不正確的是（ ）
A．小萍：“他的行為應受到刑事處罰?！?br/>B．小忠：“他的行為屬于一般違法行為。”
C．小莉：“他會被暫扣六個月機動車駕駛證，并處罰款。”
D．小金：“他的行為違反了道路交通安全法?！?br/>10．下列選項中，對右側漫畫理解正確的是（ ）
A．犯罪具有嚴重的社會危害性
B．違法行為都應受到刑罰處罰
C．刑罰是對違法犯罪分子最嚴厲的法律制裁
D．刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器
11．下列屬于一般違法和犯罪的共同點的是（ ）
①都違反了刑法 ②都具有社會危害性
③都應該受到法律的制裁 ④都要受到刑罰處罰
A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④
12．李某因倒賣個人信息30余萬條，被法院判處有期徒刑7年。李某這一行為（ ）
A．屬于一般違法行為 B．受到了嚴厲的行政處罰
C．屬于行政違法行為 D．具有嚴重的社會危害性
13．下列概念之間的關系可以用右圖表示的是（ ）
A．警告和罰款
B．一般違法行為和民事違法行為
C．主刑和附加刑
D．嚴重違法行為和犯罪行為
14．王某因酒后駕駛機動車被交警攔截，經檢測，其100毫升血液酒精含量為85毫克。法
律規定：100毫升血液酒精含量大于或等于80毫克，為醉酒駕車。醉酒駕車的，處拘役，
并處罰金。對此案例，認識正確的是（ ）
①王某的行為應受到刑事處罰
②王某的行為屬于一般違法行為
③王某會被治安拘留，并處罰款
④王某的行為具有嚴重的社會危害性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．有人針對某地區有違法行為的未成年人出現不良行為的平均開始年齡進行了抽樣調查，結果如下：
不良行為的平均開始年齡 不足10歲 10～13歲 13～14歲 超過14歲
總體不良行為種類數量 1種 3種 5種 1種
所占比例 10% 30% 50% 10%
該調查表明（ ）
①所有未成年人走上違法道路都是從不良行為開始的
②未成年人不良行為的高發期是13～14歲的青春期
③未成年人有了不良行為必然會走上違法道路
④未成年人應自覺預防和矯治不良行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．“近朱者赤，近墨者黑?！薄靶《床谎a，大洞吃苦。”這些話告訴我們（ ）
①道德水平低、法紀觀念淡薄一定會走上違法犯罪道路
②要自覺遵紀守法，防微杜漸
③許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的
④要重視道德修養，防患于未然
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲”的詩句給我們的啟示是（ ）
A．犯了錯誤就會有牢獄之災 B．有錯不改，就可能跌入犯罪的深淵
C．小錯可不斷，大錯不能犯 D．犯罪不一定違法，違法一定是犯罪
18．據有關部門統計，違法犯罪的青少年中，在學校紀律差、無心向學的約占90％，由于
好奇而吸毒走上犯罪道路的約占32％，由于沉迷網吧、瀏覽色情網頁而犯罪的約占30%。
這啟示我們（ ）
①如果在青少年時期有不良行為，必定會在未來走向違法犯罪
②青少年要確立積極向上的人生態度，及時糾正不良行為
③青少年要防微杜漸，自覺抵制各種不良誘惑
④在學校紀律差、無心向學的青少年比較容易被不良行為所誘惑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．一媒體對某省1 400名未成年人犯罪原因進行問卷調查，獲得右圖數據。數據說明了（ ）
A．未成年人是社會治安案件的首要懷疑對象
B．預防犯罪，需要我們從杜絕不良行為開始
C．一般違法行為和犯罪，都要受到刑罰處罰
D．一般違法和犯罪對社會危害程度是相同的
20．近期，中國青少年研究中心對12個省份的調查顯示，未成年人犯罪率有所下降，但低
齡化、暴力化趨勢卻很明顯，14-18周歲未成年人罪犯中，14周歲人群所占比重已達20. 11％，而在2001年這一比例僅為12. 3%。這警示我們（ ）
A．不良風氣在影響，消除犯罪無良方
B．少年犯罪危害大，全民執法重處罰
C．問題少年有問題，家校合力全解決
D．道德法律進課堂，防微杜漸助成長
21．閱讀右圖漫畫《一個未成年人的道路》。要避免漫畫中的結局，我們青少年學生應（ ）
①防微杜漸，勿以惡小而為之
②增強法律意識，用法律意識筑起人生的防線
③學會調控不良心理，拒絕不良行為
④知道違法、犯罪是應受到刑罰處罰的行為
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
22．以下是兩位同學的對白。甲：“哥們兒抽根煙?！币遥骸罢嬗形?”甲：“哥們兒嗑顆藥?！?br/>乙：“真過癮!”甲：“哥們兒一起干?！币遥骸罢娲碳?”甲：“哥們兒一起坐牢了?！币遥骸罢?br/>后悔!”兩位同學的故事警示我們（ ）
A．違法就是犯罪，我們要防微杜漸
B．一切吸毒行為都是犯罪行為
C．不良行為如果不加以控制會發展成為犯罪
D．受人唆使犯罪，不承擔法律責任
23．下列選項中，勸誡我們遠離不良行為、預防違法犯罪的是（ ）
A．以責人之心責己，以恕己之心恕人
B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行
C．罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲
D．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
24．“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句話提示我們（ ）
A．愛護河流，保護河流 B．自尊自信，學會堅強
C．依法律己，依法做事 D．調控情緒，品味生活
25．某校同學通過問卷的方式，對公共場所人們的不良行為進行調查，結果見下表。調查結
果告誡人們要（ ）
不良 行為 開車 逆行 行人 闖紅燈 圍觀 起哄 插隊 隨地 小便 踐踏 花草 搶座 其他 無
占比 5% 15% 14% 12% 10% 9% 9% 4% 22%
①自覺增強法治觀念 ②自覺遵守社會規則
③增強自身文明意識 ④提高自身科學素質
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．張某被人雇用從事磚窯的燒磚工作。某年春節前，窯主不愿意發已經拖欠了兩年的工資。
張某非常生氣，于是故意在燒磚的土坯里放了很多工業垃圾，導致一窯磚頭全部報廢，被法
院判決賠償窯主損失6萬元。這一案例說明（ ）
①何違法行為都應當受到法律的制裁
②協商是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段
③生活在法治社會，應增強法治觀念，自覺遵紀守法
④合法權益受不法侵害時，要依法維護自己的合法權益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27．當我們的合法權益受到非法侵害時，可以采取有效的法律途徑有（ ）
①可以通過法律服務機構來維護合法權益
②可以向婦聯等社會機構求助
③可以尋求國家的法律救濟
④向人民法院提起訴訟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．下列四個案件中，對違法性質及維權途徑認識正確的是（ ）
①鄰居在陽臺養雞，既不衛生也影響大家休息——一屬于民事違法，給法院打電話
②劉某帶人將欠錢不還的張某打成重傷——屬于刑事違法，向公安局報案
③蔣某在大街上耍猴導致交通阻塞——一屬于行政違法，向交管或城管部門舉報
④某培訓機構未經高考狀元同意，將其照片用作宣傳——一屬于民事違法，向公安局起訴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29．初中學生小平在回家的路上，看見無業人員王某等人攔住本校學生劉某要錢。小平迅速
到附近的商店撥打110報警，警察很快趕到，抓獲王某等人。對小平行為評價正確的是（ ）
①小平的做法很機智 ②小平善于同違法犯罪作斗爭
③小平不敢同違法犯罪作斗爭 ④小平履行了和違法犯罪作斗爭的義務
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30．初中生小趙在家發現鄰居家大門敞開，一群人在搬運家具，但是沒有見到鄰居主人出現，
于是小趙悄悄地用手機拍了幾張照片，并記下了搬運卡車的車牌號。后來證實，那是一伙竊
賊。警方通過小趙提供的照片、車牌號破案，抓住了竊賊。這給我們的啟示有（ ）
①同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任
②要采取機制靈活的方式同違法犯罪作斗爭
③要懂得未成年人受到法律特殊保護
④在正當權益受到侵害時要及時尋求法律援助
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、簡答題
1．下面是兩位同學對違法行為與法律責任之間關系的不同理解：
你同意誰的觀點 請談談你的看法。
2．生活中人們都會做出一定的行為，每個人也都有行動的自由。有行為就會有后果，某種后果一定是由某些行為引起的，有的行為會產生一個后果，而有些行為則會產生多個后果，甚至是連鎖的后果。
（1）結合法律知識，說說人們行為的底線是什么。
（2）什么樣的人容易做出違法的事情？
（3）根據違反法律的類別，違法行為分為哪幾類？
3．材料一 某校九年級學生王某，因為回頭多看了同班同學李某一眼，就遭到李某及其同伴的毆打。毆打造成王某輕微傷害。王某報警后，當地派出所介入調查，對李某的行為進行了警告。
材料二 市民蔡某因對當地一家醫院的治療效果不滿，用菜刀追砍該醫院的醫護人員，造成醫務人員一死四傷。法院裁定被告人蔡某犯故意殺人罪，考慮其患有偏執性精神障礙，且有自首情節，法院依法判決蔡某無期徒刑，剝奪政治權利終身。
（1）材料一中李某的行為屬于什么性質的行為 該行為違反了我國哪一部法律？
（2）材料二中蔡某的行為屬于什么性質的行為 該行為最本質的特征是什么？
4．在一次關于一般違法和犯罪關系問題的討論會上，甲同學說：“一般違法和犯罪沒有區別，二者對社會都具有危害性?！币彝瑢W說：“違法和犯罪是有區別的，一般違法對社會沒有危害性，而犯罪則對社會具有危害性，所以對犯罪要給予制裁。”
請你辨析這兩個同學的觀點。
5．中學生李某原本品學兼優，自從結識社會上一群游手好閑的“朋友”后，無心學習，經常曠課去網吧玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架，覺得和朋友們在一起很開心、沒人管，無憂無慮的，后因無錢上網玩游戲而攔路搶劫，最終因搶劫罪被判處有期徒刑3年。
（1）材料中李某的哪些行為屬于不良行為，哪些行為是犯罪行為？
（2）李某走上犯罪的道路給我們什么啟示？
三、探究題
1．某縣未滿18周歲的學生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時在校不認真學習，常與社會上的閑散青年交往，沉迷網絡游戲。為了獲得上網的費用，他們在某茶莊附近多次對路過行人進行持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年三個月，緩刑三年，并處罰金2000元。
（1）阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一性質的行為 請結合材料寫出你的判斷理由。
（2）為避免類似案件的發生，請你分別向學校和同齡人提兩點建議。
2．小周是小區保安。一天，他為攔截搶劫犯罪嫌疑人，被摩托車撞傷，他忍住劇痛，將犯罪嫌疑人制服，并將其交給民警。他因此被授予“見義勇為積極分子”的光榮稱號。
（1）在日常生活中，應對違法犯罪，我們青少年怎樣做到有勇有謀？
（2）請你向同齡人推薦幾條同違法犯罪作斗爭的常見方法。

展開更多......

收起↑