資源簡介 【2022中考熱點】時政解讀及原創模擬試題政治、經濟版塊11、國家衛健委消息,截至目前,我國核酸檢測能力達到5165萬管/天,全國普遍達到6小時以內出結果。考點鏈接:維護人民的生命健康權利 尊重和保障人權 科技水平在某些領域領先。22、一季度中央企業經濟效益快速增長,實現營業收入9萬億元、利潤總額6179億元、凈利潤4723億元,同比分別增長15.4%、14.6%、13.7%。考點鏈接:國有經濟是國民經濟的主導力量 國有經濟的作用 鞏固和發展公有制經濟 33、我國首座考古學科專題博物館——陜西考古博物館16日在西安建成,展出元代壁畫墓等文物5215件,其中90%以上為首次展出。考點鏈接:展示文化的魅力 增強文化的認同感和自豪感 共享文化保護成果 保護文化遺產。社會、法律版塊44、約1千名觀眾走進保留賽時冰面的國家游泳中心“冰立方”進行體驗。“冰立方”由此成為北京冬奧會全部12個競賽場館中率先開放公眾體驗的場館。考點鏈接:滿足群眾的需要 增強文化認同感和民族自豪感 培養冰雪運動的興趣 感受文化的魅力5 5、廣州足球俱樂部在官網發布處罰通告,給予因亞冠賽場嚴重犯規的球員關浩津通報批評并立即開除的處分。考點鏈接:遵守規則才能享有自由 寬容待人 學會依法辦事 樹立公平競爭意識。原創題國家衛健委消息,截至目前,我國核酸檢測能力達到5165萬管/天,全國普遍達到6小時以內出結果。下列說法正確的是()①我國核酸檢測能力處于全球領先地位②核酸檢測能力提高能及時發現感染者③能為實現“動態清零”提供精神保障④有利于維護廣大人民的安全保障權利A.②④ B.①② C.③④ D.①③2.2022年一季度中央企業經濟效益快速增長,實現營業收入9萬億元、利潤總額6179億元、凈利潤 4723億元,同比分別增長 15.4%、14.6%、13.7%。這有利于()①發展生產力和增強綜合國力②提高人民群眾的收入水平③鞏固國有經濟的主體地位④為人民當家作主提供精神保障A.②④ B①② C.③④ D.①③3.我國首座考古學科專題博物館--陜西考古博物館16日在西安建成,展出元代壁畫墓等文物 5215件,其中90%以上為首次展出。考古學科專題博物館的建成及開展有利于()①全鏈條展示考古學科的魅力②與社會共享遺產保護成果③增強文化認同感和自豪感④培養我國文化第一的優越感A.②③④ B.①②④ c ①③④ D.①②③4.約1千名觀眾走進保留賽時冰面的國家游泳中心“冰立方”進行體驗。“冰立方”由此成為北京冬奧會全部 12個競賽場館中率先開放公眾體驗的場館。“冰立方”場館的開放下列說法錯誤的是()A.滿足觀眾“參觀打卡冬奧”的需求B.培養群眾對參與冰雪運動的興趣C.展示中華民族革命文化的魅力D.增強民族自豪感和文化認同感5.廣州足球俱樂部在官網發布處罰通告,給予在新賽季亞冠小組賽首輪中因報復對手“領紅”的球員關浩津通報批評并立即開除的處分。這警示我們()①贏得友誼要寬容朋友一切過錯②尊重規則,樹立公平競爭意識③違反規則必定會受到行政處罰④通過合法的方式表達自身的訴求A.②④ B.①② C.③④ D.①③6.閱讀材料,回答問題:材料一:2022年4月,長沙理工大學王峰、張梁、蔣利楊、郭子瑜4名退伍大學生考研成功“上岸”。4個年輕人2016年9月入讀長沙理工大學,雖然錄取的專業不同,但都有一個夢想--參軍入伍。2017年9月,4個小伙看到學校的征兵宣傳后毅然報名,并如愿成為了光榮的中國人民解放軍戰士。在兩年的部隊生涯中,他們在各白崗位上爭創一流,大大小小30余個獎項見證著他們的堅定信念和無悔付出。(1)材料一說明了什么 材料二:2019年4小伙退伍復學后又相約考研,4 人入伍前學習成績平平,復學后開始互相督促學習,每天比誰最先到圖書館。他們還建群分享學習資料,互相補習,群名就叫“今天你學習了嗎”。他們把團隊精神發揮得淋漓盡致。張梁看到郭子瑜在英語備考遇到困難時,會主動將自己的學習方法和技巧分享給他,使郭子瑜的英語水平得到很大提高。王峰得知蔣利楊報考的學校更換了參考書目,不僅第一時間告知了他還幫他及時購買了備考書籍。“備考最幸福的事,莫過于有人志同道合,共同奮斗。(2)材料二體現了課本的哪些理論 材料三:2022 年 4月 15日,4 人陸續收到北京大學、中國科學院大學等的錄取通知。從“士兵突擊”到“考研學霸”的秘訣,他們說:在部隊里學會了一種精神,“不相信有克服不了的困難,不相信有完成不了的任務,不相信有戰勝不了的敵人,這種精神將一直影響著我們,讓我們在人生的康莊大道上闊步前進。”4人即將進入新的人生階段,踏上新的征程。郭子瑜說,“穿上軍裝,我們保家衛國·脫下軍裝,我們為夢前行。我們始終把個人奮斗目標與中華民族偉大復興緊密相連,只要祖國需要,我們隨時準備著。談談材料三給予我們的啟示。參考答案ADDCA(1)材料一說明了什么 無論是投筆從戎,還是退伍復學,身份在變,不變的是他們強國強軍的信念、報效祖國的志向,將個人理想與國家命運緊密相連。(2)材料二體現了課本的哪些理論 養成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態度。形成注重實踐、崇尚科學、自主自立、敢于競爭、善于合作、勇于創新的個性品質。掌握交往與溝通的技能,學習參與社會公共生活的方法。(3)談談材料三給予我們的啟示。少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。努力,是夢想與現實之間的橋梁。努力,是一種生活態度,是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。努力,需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。努力,需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中,夢想就會成為空想,只能是畫餅充饑。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。努力也有方法。分清輕重緩急,合理規劃和管理時間。勞逸結合,學會科學用腦,每天進步一點點,學思并進,珍視團隊合作。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫