資源簡介

九年級政治學科導學案

課題：第一單元第二課：在承擔責任中成長 第二課時：承擔關(guān)愛集體的責任
[導學目標]
知識目標：通過本課的教學，使學生認識到集體和個人的關(guān)系；知道集體利益和個人利益是相互依存的；集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益,個人更應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益,關(guān)愛集體,人人有責。
能力目標：正確認識集體利益和個人利益關(guān)系的能力；具有關(guān)愛集體的實踐能力，自覺地維護集體榮譽和利益的行為能力，發(fā)揚集體的好作風，善于團結(jié)他人的能力
覺悟目標：培養(yǎng)學生關(guān)愛集體和社會的責任感和道德情操；樹立責任意識；體驗團結(jié)就是力量的自豪感和快樂。
[教學重點與難點]
1、本課的重點是弄清集體利益和個人利益是相互依存的關(guān)系
2、本課的難點是如何關(guān)愛集體。
[課前預習]
1、個人和集體的關(guān)系是什么？
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2、個人利益和集體利益的關(guān)系是什么？給我們的啟發(fā)是什么？
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3、為什么要關(guān)心集體？
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4、怎樣關(guān)心集體？（表現(xiàn)是什么？）
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?[學習過程]
1、我是集體的一員
【活動一】為什么畢業(yè)20年后仍能感受到當初班集體的溫暖？
答：因為個人與集體相互依存即集體的存在離不開個體；個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。
（1）、集體和個體的關(guān)系
①集體的存在離不開個體
②個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量
【活動二】某校九年級3班，許多同學：只關(guān)心自己的學習，很少有人愿意參加集體活動；上課時常有人講話，影響老師教學；衛(wèi)生打掃馬虎，教室臟亂；……
○這個班級的學生會受到什么影響？
答：會導致許多不良的影響如思想渙散，無心學習，自私自利，損人利己，道德品質(zhì)敗壞等等。
○如何改變班級的這種狀況？
因為集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此，每位同學應(yīng)積極關(guān)心和維護集體利益，做到關(guān)愛集體，人人有責。
（2）、集體利益與個人利益的關(guān)系
集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。
2、關(guān)愛集體? 人人有責
【活動三】李澤群是多管閑事嗎？
答：不是，是關(guān)愛集體的表現(xiàn)。
（1）、為什么說關(guān)愛集體人人有責？
因為集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
【活動五】小銘豫為什么猶豫？他該怎么辦呢？
答：因為小銘不知道如何處理個人與集體利益的關(guān)系。當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)當把集體利益放在第一位，個人利益擺在第二位，自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻力量。
（2）、如何關(guān)愛集體？
關(guān)愛集體的表現(xiàn)：
①、自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻力量。
②、發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。。
⑶、在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
【活動六】俗話說：“眾人拾柴火焰高”。“一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝”。
○為什么眾人拾柴火焰高？
答：因為集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。“人心齊，泰山移”，團結(jié)的集體菜油凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。
○為什么三個和尚卻沒水喝？
答：因為他們不團結(jié)，也沒有協(xié)作。更不能在集體中求大同存小異，不能團結(jié)他人，無法讓集體發(fā)揮出更大的力量。
（一）單項選擇題
1．下面哪種行為不是關(guān)愛集體的表現(xiàn)？（?? ）
A．只要是自己認為對集體有利的事，就要頂住壓力堅持到底
B．在集體遇到困難時，自己盡心盡力幫助解決C．主動與他人合作，讓集體發(fā)揮出更大的力量D．做好自己分內(nèi)之事，不讓集體的榮譽和利益因為自己的不當行為而受到影響
2．下星期一學校有外事活動，某國家教育代表團要參觀上午的學生活動，老師要求同學們在升旗儀式上嚴格遵守紀律，滿懷深情地高唱國歌，遵守升旗儀式的有關(guān)規(guī)定，顯示中華民族的自尊心、自信心和自豪感。老師的做法是（?? ）
A．弄虛作假B．臨時抱佛腳C．崇洋媚外D．愛國的表現(xiàn)
3．下面關(guān)于參加社會公益活動的不正確的觀點是（?? ）
A．可以承擔我們應(yīng)盡的社會責任B．可以幫助他人
C．使自身的價值在奉獻中得以提升D．可以因此獲得一些殊榮
4．由于公司的業(yè)績不夠理想，聯(lián)想集團決定將公司董事們2004年的薪酬平均砍掉四成，而總裁的年收入更是大幅減少一半以上。你認為下列評價中哪一個不正確？（?? ）
A．在聯(lián)想員工看來，這是很平常的事情?? B．領(lǐng)導就應(yīng)承擔決策失誤帶來的后果
C．這是聯(lián)想董事們負責任的行為????? D．這是聯(lián)想集團故意炒作
5．田壯的父母都是農(nóng)民工，每天的工作特別辛苦，為了讓父母休息好，田壯從初一年級開始一直堅持為父母準備早點，即使到了初三，學習任務(wù)相當繁重，他也沒有放棄。下列對他的行為評價正確的是（?? ）
A．這是他自覺承擔責任的表現(xiàn)? B．這是他浪費時間的表現(xiàn)
C．他對可以選擇的責任選擇不準確? D．他對自己的學習不負責任
參考答案
1.A 2.D 3.D 4.D 5.A

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